辽宁大学

学校介绍 新乡工程学院（原河南科技学院新科学院），创建于2003年，是经教育部批准设立的全日制公益性本科高等学校，具有学士学位授予权。2021年经国务院教育行政部门审批，转设更名为新乡工程学院。 学校地处中原名城新乡市新飞大道南段777号，现有南、北两个校区，规划占地面积1500亩，总建筑面积78万平方米，总投资33亿元，按照国内一流校园标准高质量建设，为河南省重点建设工程，全部建成后可容纳3万余名学生。 学校以理工科见长，经济学、管理学、法学、文学、理学、工学、农学、艺术学、教育学等九大学科门类互相渗透、协调发展，设有生物工程学院、食品工程学院、机电工程学院、信息工程学院、经济与管理学院、外国语学院、文法学院、艺术学院、马克思主义学院、体育学院和国际教育学院等13个教学学院。现有本科专业45个，专科专业10个，其中新一轮河南省重点学科（2023-2027年）3个；河南省“综合改革试点专业”2个，“河南省一流本科专业建设点”2个，“河南省民办普通高等学校专业建设资助项目”3个；获批省级工程研究中心2个，“河南省特色产业、行业学院”2个，市厅级科技创新平台5个。 学校不断加强实践教学条件建设，建有生化类、食工类、机械工程类、电气工程类、经济管理类、艺术设计类以及公共计算机室、外语语音室等108个实验实训室，实验室设备齐全，利用率高，为本科人才培养发挥了重要作用。建有省级大学生校外实践基地7个，校外实习实训基地186个，校外社会实践、社科教育基地58个，积极拓宽学生实习实践渠道与方式。校园配套设施完善，建有图书馆、标准化运动场（国家二级）、省级标准化餐厅、宿舍楼等，满足在校生的学习、生活和实践需求。 学校高度重视师资队伍建设。紧紧围绕“人才强校”战略，通过加大青年教师、骨干教师和“双师型”教师培养力度，全面提升师资队伍的专业水平和整体素质，努力建设一支学历结构高层化、年龄结构年轻化、学缘结构多元化、能力结构完备化的高素质专业化教师队伍，为高素质应用型人才培养提供了可靠保障。现有教职工1000余人，其中具有高级职称的教师近400人。近年来，学校已有70余名教师被授予“河南省高校青年骨干教师”“河南省学术技术带头人”“河南省教育系统先进工作者”“河南省优秀教育管理人才”“河南省民办教育先进个人”“河南省文明教师”等荣誉称号。 学校注重人才培养质量的提升。遵循“让家长放心、使社会认可、对国家有用”的人才培养理念，狠抓人才培养的各个环节，不断提升学生综合素质。近年来，在全国大学生数学建模竞赛、全国大学生电子设计大赛、全国大学生英语竞赛、全国三维数字化创新设计大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛等比赛中，累计获得国家级奖项80余项，省级奖项500余项；学校考研率也持续稳定在较高水平，领先省内同类高校，2023届四年制应届本科毕业生考研过线率达32%，考研录取率达23%，涌现考研“明星宿舍”10个，考研“明星班级”18个。 学校秉持开放办学的理念，积极引进国际优质教育资源，目前已与法国、日本、马来西亚等国家的多所高校建立合作关系，提供学生交换、学分互认、国际本科、本硕直读等多样化的学习交流项目，受中国（教育部）留学服务中心嘉华世达国际教育全程监管、指导、服务，为学子打造了安全、便捷的海外学习交流平台，从而实现高质量就业。 学校高度重视毕业生就业工作。采取校院两级领导访企拓岗、高质量实习带动就业、线上+线下招聘会齐发力、基层项目引路促进就业、鼓励创新创业等多种举措，全方位推动就业工作的开展。近三年，学校毕业生年终就业率均保持在95%以上，位居同类院校前列。建校以来，累计向社会输送了4万余名各类专业技术人才，毕业生综合素质能力得到用人单位的普遍认可，部分毕业生已成长为党政机关、科研院所、教育战线、企业一线上的业务骨干，为我国尤其是河南省的经济建设和社会发展做出了应有的贡献。 近年来，学校内强素质，外塑形象，各项事业快速发展，综合实力不断增强，社会声誉不断提升，办学质量得到社会广泛认可。学校先后获得“河南省‘五好’基层党组织”“河南省先进基层党组织”“河南省优秀民办高校”“河南省高等教育教学工作先进集体”“河南省民办教育先进单位”“河南省五四红旗团委”“博鳌亚洲论坛年会志愿者最佳合作单位”等荣誉称号。 奋进新时代，开启新征程，学校将全面宣传贯彻落实党的二十大精神，按照我校第一次党代会确立的奋斗目标，大力实施“人才强校、质量立校、特色发展、开放兴校”战略，进一步提升教育教学质量，以更加饱满的进取精神和更加蓬勃的昂扬斗志，凝心聚力，克难攻坚，为建设成为特色鲜明、省内一流、国内知名的高水平应用型大学而奋斗。

学校介绍 丽江文化旅游学院（原云南大学旅游文化学院）位于享有世界文化遗产、世界自然遗产、世界记忆遗产三项桂冠的云南省丽江市。 学校创办于2001年，是国家教育部2004年首批确认的办学特色鲜明的独立学院。经过二十多年的建设发展，学校于2021年2月经教育部批准由独立学院转设为独立设置的本科层次民办普通高等学校，是云南省凭实力首批转设的两所高校之一。在“2023年软科中国大学排名”中，我校位列全国综合类民办高校第39名，居云南省同类院校第1名。 学校拥有占地1528亩的独立校园，教学仪器设备总值近亿元，馆藏图书202.67万册。体育文化设施完备，后勤服务设施功能齐全，拥有云南省高校中唯一的占地2万平方米的高尔夫球练习场。校园环境优美典雅，入选教育部评选的全国大学生校园环境满意度50强高校，校园建筑获得国家建设部建筑设计银奖、“建国60周年建筑创作大奖”和“云南省园林单位”等荣誉称号。 学校按国家计划面向全国统一招生，培养适应行业岗位需要、理论基础扎实、专业和实践能力强、德智体美劳全面发展的具有创新能力的高素质应用型、技术技能型人才。现有经济学、管理学、文学、艺术学、理学、工学、医学、教育学8个学科门类，40个本科专业和6个专科专业；其中酒店管理专业是云南省同类高校中唯一一个国家级一流本科专业建设点，护理学、旅游管理2个专业为云南省一流本科专业建设点。现设有9个二级学院和2个教学部，全日制在校生2万余人，生源涵盖全国30个省、市、自治区，近三分之二的学生来自云南省外全国各地；已累计为国家和社会培养了5万余名本科毕业生，近五年毕业生年终就业率保持在96%以上。学校积极开展对外合作交流，一批又一批学生远赴美国、法国、德国、泰国等国家和台湾地区留学或参与对外交流合作项目。 2018年被授予第一届“云南省文明校园”荣誉称号，是云南省获得该荣誉称号的唯一一所独立学院。2019年被云南省教育厅、云南省委政法委、云南省公安厅联合发文命名为“云南省平安校园”，是全省高校中获此殊荣的唯一一所独立学院。2020年获得中国国际大学生“互联网+”创新创业大赛国赛“先进集体奖”和红旅赛道金奖，是云南省唯一一所获得此项殊荣的高校。学校高度重视党建和思想政治工作，是2022年唯一获评意识形态工作责任制考核“优秀”的民办高校。2023年，学校3门课程被认定为国家级一流本科课程。在近六届云南省高校教师教学大赛中，共有2个教学团队6人次获得特等奖、8个教学团队15人次获得一等奖，在全省同类院校中排名第一。

学校介绍 贵州电子信息职业技术学院是经国家教育部批准独立设置的公办全日制普通高等职业技术学院，目前已发展成为一所以工科为主，集文、理、经、管等学科为一体的省属优质高职学院。 学院被教育部等六部委列为数控加工技术领域、计算机应用与软件技术领域两个方面的紧缺人才培养培训基地；原劳动和社会保障部、信息产业部在我院设立了全国电子信息产业高新技能人才培训基地，建有贵州大数据人才培养培训基地、贵州省职业院校骨干教师培训基地等；先后获得了“全国职业教育先进单位”“全国职业指导工作先进学校”“贵州省职业教育先进单位”“贵州省信息产业‘十五’先进单位”“贵州省绿化先进单位”“贵州省高等学校优美校园”“贵州省省直机关文明单位”“贵州省学校安全稳定综合治理工作先进单位”等荣誉。2003年，在省内第一家通过国家高职高专办学水平评估，是贵州省首批“工学结合”试点职业院校，2011年建成贵州省示范性高职院校，2017年立项建设贵州省优质高等职业院校，2018年被教育部评为全国职业院校实习管理50强，2019年被教育部评为全国职业院校学生管理50强，2020年荣获“全省文明校园”称号。 学院新校区位于贵州省凯里市高铁经济圈，占地1615余亩,建筑面积43万平方；老校区位于凯里市城区，占地面积400亩。现有全日制在校学生11000余名，设有40个专业，教职工517人，其中专任教师427人，教授、副教授105人，全国师德标兵1人，具有“双师”素质的教师占比达69%,师资力量十分雄厚。固定资产总值近2.88亿元，教学设备总值近2.2亿元，拥有机电技术、电子技术、计算机技术、汽车维修等实训中心，有金工、模具、CAD、数字电路、电子测量、网络技术等60余个设备先进的实验室，校外实训基地115个，图书馆藏书60万余册。学院设有“八系一部”（智能制造与装备系、大数据与人工智能系、信息与智能电子系、数字商贸系、传媒与设计系、电力工程系、建筑工程系、汽车工程系、基础教学部<马克思主义教学部>）等教学部门。2016年-2018年学院获得贵州省高等职业教育质量提升工程立项（27项）：省级骨干专业建设项目5个、省级重点专业群建设项目3个、省级“大师工作室”建设项目2个、省级职教名师5人、省级精品在线开放课程建设项目5个、省级优秀教学团队2个、开放实训基地2个、协同创新中心2个、现代学徒制试点1个。2017年全国职业院校技能大赛，学院获奖数量排名全国第17名，信息化教学大赛荣获全国一等奖，实现了我省在此赛项一等奖“零的突破”。2018年全国职业院校技能大赛，学院获奖数排名全国第19名，获得国赛一等奖2项，是贵州省2018年唯一的两个国赛一等奖，连续两年排名全国高职院校前20强；在南非举行的2018金砖国家技能发展与技术创新大赛（南非赛区）总决赛物联网赛项中以第一名的成绩荣获一等奖。2019年全国职业院校技能大赛学院获奖数排名全国第9名，贵州省排名第一名，学院荣获国赛一等奖2项、二等奖3项、三等奖7项；在2019一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛第二届数字化控制技术大赛、物联网技术与技能大赛国内赛暨国外赛区选拔赛中荣获一等奖（2项）；在第三届全国工业机器人技术应用技能大赛中，学院师生共获得一等奖3项，二等奖1项，教师组获奖成绩全国排名第一，两位参赛教师被授予全国技能能手和青年岗位能手荣誉称号。在2021年全国职业院校技能大赛中获得国赛二等奖2项、三等奖4项，学院获奖数排名全国第13名，获奖数量贵州第一。 学院面向生产、建设、服务、管理第一线培养高技能人才，毕业生职业能力强、综合素质高，深受企业欢迎，形成了“就业兴——招生兴——学校兴”的良好发展态势。 因办学成绩突出。江泽民、胡启立、韦钰、全国十四个省市自治区政协主席等领导同志曾亲临学院视察指导，并对学院办学成果予以了充分肯定，有力地促进了学院的发展。经过47年的努力，学院已形成了校园优美，政通人和，事业兴旺的崭新局面，正朝着建设全国示范性高职院校的目标而努力奋斗！

学校介绍 安阳职业技术学院是2009年成立的一所全日制公办普通高等职业院校。学校加挂“安阳广播电视大学”和“安阳市公共实训中心”牌子，下辖安阳市中等职业技术学校和安阳市高级技工学校，是一所集高等职业教育、中等职业教育、成人教育、职业培训等多种办学功能为一体的综合院校。 办学条件：学校占地1100余亩，建筑面积44.3万㎡。现有教职工865人，其中高级职称179人，市级以上学术技术带头人（行业领军人才、技术能手）27人。各类在校生规模达2.7万人，其中高职在校生1.8万人。学校共设置17个院（系、部），重点开设航空类、机电类、汽车类、信息工程类、建筑类、中医药类、经管类、艺术类等58个专业。 专业建设：学校以飞机机电设备维修专业群、中医专业群、新能源汽车和智能制造专业群为龙头，获批“1+X”证书试点24个，建成了覆盖全部专业的校内实践基地206个，共建了校外实习实训基地、双创基地183个，成为区域重要的高素质技术技能型人才培养主阵地，在“人人持证、技能社会”建设中发挥着越来越重要的不可替代的作用。学生在职业技能大赛中共获得省级以上奖项200余项，其中，国家级奖项15项，省级一等奖47项，毕业生年底就业去向落实率保持在97%以上。 校企合作：与深圳华为有限公司、无锡中兴教育管理有限公司、河南金宇航空科技有限公司、安阳全丰航空植保科技股份有限公司等20余家知名企业开展深度合作，成立了安职-华为ICT学院、安职-中兴智慧学院、安职-全丰无人机产业学院、安职-翔宇航空服务产业学院；取得了中国民用航空局审核批准的“产教融合培养模式”“CCAR-147民用航空器维修培训机构合格证”，成为河南省唯一获得培养在校生机务维修工程师的机构，实现了混合所有制办学模式改革新突破。 办学成果：学校坚守“正道、厚德、强技、尚新”校训，经过12年的发展，在我省高职院校中的位次不断上升，成为河南省高等职业教育特色院校，跻身河南省首批高职院校“双高工程”建设院校，荣获河南省深化创新创业教育改革示范高校（职业教育）、河南省依法治校示范校、河南省乡村振兴技能人才培养示范点、河南省职业技能提升行动先进单位、河南省平安校园、河南省国防教育模范高校、河南省高校维稳安保先进单位等省级荣誉。 当前，学校已经进入内涵建设为本、高质量发展的快车道，正以“特色鲜明、省内一流，办好专科升本科”为目标，全面推进“12510”发展战略，以“高水平招生、高水平培养、高水平就业”为导向，奋进新时代，展现新作为，谱写新华章。

学校介绍 锦州医科大学医疗学院地处渤海之滨，坐落于风景秀丽的辽宁西部历史文化名城—锦州，是由锦州医科大学举办的、具有独立法人资格的本科层次全日制民办普通高等学校。其前身是创办于1999年7月原锦州医学院分院，是当时辽宁省9所高校举办的二级分院之一。2004年3月经教育部批准，按照新机制、新模式改建为独立学院。2006年8月,伴随锦州医学院更名为辽宁医学院而更名为辽宁医学院医疗学院，2016年3月，伴随辽宁医学院更名为锦州医科大学而更名为锦州医科大学医疗学院。 学院立足辽宁，面向全国24个省（区、市）招生，现有全日制在校本科生6000余人。设立医学、理学、管理学、工学4个学位授予门类，有临床医学、口腔医学、麻醉学、护理学、药学、医学影像技术、医学检验技术、康复治疗学、公共事业管理、食品科学与工程、食品营养与检验教育、食品质量与安全、养老服务管理等13个本科专业，其中康复治疗学专业获批“2020年度省级一流本科专业建设点。学院依托锦州医科大学雄厚的师资队伍和丰富的教育资源，采用新机制组建了高素质的专兼职教师队伍，现有专任教师305人，其中教授41人，副教授64人。博士研究生14人，硕士研究生157人。学院教学仪器设备先进，实验教学条件优越，建立了解剖学实验中心、机能实验中心、化学实验中心、形态实验中心、口腔医学实验中心、护理学技能中心、临床医学技能中心、康复医学实验中心、计算机网络中心等综合实验教学中心；在北京、上海、沈阳、长春、哈尔滨、锦州、大连、丹东、盘锦、葫芦岛、朝阳、阜新等省内外城市建立了40余家高水平教学实习基地，其中有3个省级大学生校外实践教学基地。 学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以“立德树人”为根本任务，秉承“厚德修身 精术济世”的校训，坚持“质量立校、人才强校、作风正校、依法治校”的办学理念，不断强化内涵建设，努力开展人才培养模式改革，加强教风、学风和校风建设，积极搭建毕业生就业平台，不断提高学生就业竞争力。多年来，学院已培养了一大批品学兼优、基础扎实、动手能力强、综合素质高的应用型本科人才，受到了社会各界的高度评价和用人单位的广泛好评。 目前，我院在锦州滨海新区龙栖湾一座占地443亩、总建筑面积23万平方米的现代化滨海新校园一期工程已经完工，即将投入使用，届时，锦州医科大学医疗学院将以更加崭新的面貌迎接美好的未来。

学校介绍 辽宁省交通高等专科学校是省属公办全日制高等职业院校，是全国首批28所国家示范性高职院校、高职教育国家“双高”计划高水平学校和辽宁省高职教育“兴辽卓越”学校建设单位。学校始建于1951年，时名东北交通学校，是新中国第一所交通专门学校，为新中国交通事业和抗美援朝后勤保障做出了突出贡献。1954年更名为交通部沈阳公路工程学校，1958年升格为辽宁交通学院，1973年更名为辽宁交通学校，1982年更名为辽宁交通工程学校，1985年更名为辽宁省公路专科学校，1991年更名为辽宁省交通高等专科学校。 一、办学条件 学校位于沈阳市。占地60万平方米（900亩），建筑面积30.43万平方米，教学仪器设备总值5.3亿元，固定资产13.1亿元，馆藏纸质图书75.3万册。现有校内实训室120个、校外实训基地138个，国家级示范性虚拟仿真实训基地1个，省级示范性虚拟仿真实训基地2个，生产（经营）性实训基地2个。 二、师资情况 全校教职工总数667人，其中专任教师492人，正高级职称86人、副高级职称164人，博士42人，其中博士后4人、硕士467人。 现有国家级职业教育教师教学创新团队2个、国家级优秀教学团队2个，全国高校黄大年式教师团队1个、国家级教育先进集体2个、全国教材建设先进集体1个、国家级技能大师工作室1个、黄炎培优秀学校奖1个，全国教学名师1人、全国模范教师1人、国家“万人计划”教学名师2人、全国优秀教育工作者1人。省级优秀教学团队11个、辽宁省高校黄大年式教师团队3个、辽宁省职业院校“双师型”名师工作室1个、辽宁省职业院校教师技艺技能传承创新平台1个。省级教学名师16人、专业带头人11人、优秀青年骨干教师8人。 三、人才培养 学校现有全日制高职专科在校生13268人，开设招生专业45个。其中，数控技术专业为国家级现代学徒制试点专业，道路桥梁工程技术、汽车运用与维修技术专业群为中国特色高水平专业群，另有省级“兴辽卓越”高职专业群6个。人才培养模式改革示范专业7个、专业数字化升级改造示范专业2个。近五年获评国家级教学成果奖4项、省级教学成果奖37项、省级科技进步奖1项，国家级技能大赛奖项83项。 建成国家精品资源共享课6门，入选国家“十三五”规划教材24部，入选数量全省第一、全国第五。近五年培养毕业生17570名，平均初次毕业去向落实率97.81%，平均在辽就业率83.21%。学校获评辽宁省“三全育人”示范校、全国高职院校育人成效50强、全国高校首批毕业生就业工作50强、全国高职院校服务贡献50强和全国职业院校教学管理50强院校。 四、社会服务 近五年学校获批发明专利授权10项、实用新型专利授权429项。主持省部级以上科研项目50项，发表SCI、EI、中文核心等高水平学术论文51篇，服务企业横向课题100项。面向交通行业和华晨宝马、沈阳地铁等区域重点企业职工培训、全国职业院校师资培训和社会各级各类技术技能培训、职业技能鉴定等年平均20000人次以上。 拥有交通部综合甲级资质的公路工程试验检测中心、辽宁省桥梁安全重点实验室、省级道桥工程应用技术协同创新中心、省级智能网联与无人驾驶汽车技术协同创新中心，直接对行业企业技术服务年均金额3000万元。依托道桥专业群与企业共同研发的季冻区水泥混凝土快速修补、桥梁体外预应力加固等新技术，广泛应用于普通公路维修改造，年均为相关企业节约维修成本2000余万元。 五、办学特色 学校是具有交通特色、装备制造优势的综合性工科高职院校，形成了“学校资源与企业资源、教学科研与生产实际、人才培养与社会服务”“三个融合”的办学模式，“教学内容与实际工作、校内培养与企业培养、学生角色与员工角色”“三个融合”的人才培养模式。确立了“政治坚定、素质优良、技术过硬、身心健康”的人才培养标准，构建了“党建引领、德技并重、教管一体、文化育人”的立德树人体制机制。录取分超过本科线，就业率连年全省第一，用人单位对毕业生满意度95%以上、毕业三年后晋升率64%以上。省内交通建设、装备制造、汽车服务、物流等产业一线技术、管理骨干65%以上是学校毕业生，树立了“交专品牌”。 学校牵头组建了全国路桥职教集团、省汽车服务职教集团与交通运输业校企联盟，路桥职教集团入选国家示范性职教集团。精准对接企业岗位需求，与中铁十九局、华晨宝马、沈阳地铁等27家单位共建订单（现代学徒制）班35个，与华为、新松、沈飞等知名企业共建了7个特色产业学院，华为ICT学院、新松机器人技术应用学院获评“兴辽产业学院”。 学校牵头成立了“东北三省一区‘一带一路’职业教育联盟”，紧密围绕“一带一路”沿线国家开展国际交流与合作。学校携手沈阳新松机器人自动化股份有限公司，成功开启订单式来华留学教育，服务中国企业海外项目建设发展；在泰国罗勇府挂牌成立中泰师资培训基地，助推职业教育“走出去”，引领区域职业教育国际化发展。 学校高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，着力构建高素质技术技能人才培养体系，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为建成“中国特色、世界一流”高职名校的发展目标而不懈奋斗。

学校介绍 杨凌职业技术学院是1999年经教育部和陕西省人民政府批准成立的省属全日制公办普通高等学校，由原国家级重点中专陕西省农业学校、陕西省水利学校和省部级重点中专陕西省林业学校合并升格组建，地处全国首个国家级农业高新技术产业示范区——杨凌。学校历史可以追溯到1934年国立西北农林专科学校附设高职，建校89年以来，共培养各类专业技术人才25万余名，涌现了一批农业专家、全国技术能手和劳动模范，一大批毕业生成为县（区、局）长，被誉为地方县（区、局）长培养的“摇篮”。综合实力稳居全国高职教育第一梯队，是国家首批示范院校、陕西省一流学院、全国优质专科高职院校、中国特色高水平高职学校建设单位（“双高”校）。在长期办学实践中，积淀形成了“经国本、解民生、尚科学”的办学理念和“明德强能、言物行恒”的校训，确立了“以农为本、扎根陕西、服务西部、面向全国、走向世界”的办学定位和“德技并修、全面可持续发展”的育人理念，为陕西乃至全国农林水行业发展做出重大贡献。 学校现有四个校区（南校区、西校区、北校区和滨河校区），占地3069亩，校舍建筑面积70.44万平方米，固定资产总值约14.8亿元，图书134.3万册，电子图书97万册。现有教职工1252名，三级以上教授11人、副高以上职称401名，硕士以上教师960人、“双师型”教师占比65.6%。拥有国家级教学名师、全国优秀教师、全国师德标兵7人，享受国务院特殊津贴专家、国家劳动模范3人，全国黄大年式教师团队1个、国家职业教育教师教学创新团队1个、国家级课程思政团队2个，教育部行指委副主任委员及委员12人；陕西省教学名师、教书育人楷模、师德标兵、师德先进个人25人，行业教学名师27人，陕西青年杰出人才3人，陕西省特殊贡献专家、陕西省劳动模范7人，陕西现代农业产业技术体系岗位专家12名，陕西省科技特派员37人。 现有全日制在校生19000余人。学校设有水利工程学院、建筑工程学院、机电工程学院、信息工程学院、交通与测绘工程学院、生物工程学院、药物与化工学院、生态环境工程学院、动物工程学院、经济与贸易学院、旅游与管理学院、文理学院、马克思主义学院、继续教育与培训学院、国际教育学院、体育课教学部等16个教学院部。开设农、林、水、建、理、工、管、经8大专业类群68个专业及方向，4个本科联办专业，有2个国家级、7个省级高水平专业群，是全国唯一农林水牧专业最为齐全的职业院校。 学校坚持“德技并修、全面可持续发展”的育人理念，创新“四位一体”人才培养，持续推进教育教学改革。主持国家级专业教学资源库3个，省级专业教学资源库6个；获国家级精品在线开放课程7门，国家级课程思政示范课2门，省级精品在线开放课程28门；获国家教学成果奖8项、省级教学成果奖31项；主编“十三五”“十四五”国家规划教材36种，获首届国家教材奖2项；获中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛国赛金奖2项、银奖4项、铜奖9项，省赛金奖43项；各类职业技能大赛国赛获奖400多项，其中一等奖35项。拥有现代化生产性校内实验实训中心、基地220个，校外实训基地171个，其中国家级实训基地4个、省级实训基地6个。 学校坚持产教融合、科教融汇，持续提升校企合作与科研服务水平。依托“百县千企联姻工程”和“中国杨凌现代农业职业教育集团”两大平台，与省内外142个县（区）政府、2000余家企业建立长期友好合作关系；与31个县区签定了农业科技合作协议；建立14个企业（产业）学院，搭建了院士工作室2个，成立陕西职业教育乡村振兴研究院、小麦研究所、蜂产业研究院、北方草莓产业研发中心等“2院2室7中心”科技创新平台；成立“教授+”“博士+”工作室38个，组建乡村振兴科技服务团队38个，校政、校企共建校外产学研基地29个，获批国家农业科技创新与集成示范基地等省部级科技平台4个；先后承担国家级科研项目46项、省部级科研项目190项，获国省级科研推广成果奖32项，培育小麦、花椒、菊花、观赏桃、无花果、草莓、食用菌等新品种40项，培育的“武农”系列小麦优良品种在黄淮海流域累计推广9000余万亩，促进农民增收65亿元。 学校积极开展国际交流合作。作为上合组织农业基地建设成员单位，招收来自哈萨克斯坦、俄罗斯、东盟等国家留学生，承担了上合国家政府官员和技术人员培训任务；建立杨凌职业技术学院-几内亚水利工程学院和杨凌职业技术学院-古利斯坦国立大学现代农业学院2个海外分校；成立哈萨克斯坦“现代农业技术培训中心”和乌兹别克斯坦“现代农业技术创新示范基地”，共同培养国际农业、水利类技术人才。 立足新时代，开启新征程。学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，学习贯彻党的二十大精神，全面落实习近平总书记给全国涉农高校的书记校长和专家代表的回信精神，坚持“以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向”的办学方针，举校一致、戮力同心，以高质量发展助力教育强国建设，为中国式现代化建设贡献“杨职力量”，奋力谱写建设“中国特色、世界一流职业大学”新篇章。 (数据更新至2023年10月) 主要荣誉 ◇中国特色高水平高职学校建设单位 ◇全国首批28所国家示范性高等职业院校 ◇全国重点建设的31所示范性职业技术学院 ◇全国职业教育先进单位 ◇全国职业院校服务地方经济社会发展示范校 ◇国家优质专科高等职业院校 ◇国家技能人才培育突出贡献单位 ◇全国科教兴村计划工作先进单位 ◇全国乡村振兴人才培养优质校 ◇全国水利优质高职院校 ◇全国水利高等职业教育示范院校 ◇全国普通高校毕业生工作先进集体 ◇全国健康学校 ◇首批50所全国高校毕业生就业典型经验高校 ◇全国高校学籍管理先进单位 ◇教育部首批职业教育数字校园试点院校 ◇国家级创新创业教育实践基地 ◇国家级职业教育“双师型”教师培训基地 ◇全国高等职业院校社会服务贡献50强 ◇全国高等职业院校教学资源50强 ◇全国高等职业院校实习管理50强 ◇全国高等职业院校学生管理50强 ◇全国高等职业院校资源建设优势学校60强 ◇全国高等职业院校教师发展指数100强 ◇全国职业院校校园文化“一校一品”学校 ◇全国宏志助航计划高校毕业生就业能力培训基地 ◇教育部高职高专院校人才培养工作水平评估优秀学校 ◇陕西省高水平高职学校和专业建设计划建设单位 ◇陕西省一流学院建设单位 ◇陕西省文明校园 ◇陕西省平安校园 ◇陕西省首批深化创新创业教育示范校 ◇陕西省高校实践育人创新创业基地 ◇陕西省十佳诚信办学示范单位 ◇陕西省高校就业工作先进单位 ◇陕西省“高本对接，联合办学”试点院校 ◇陕西省依法治校示范校 ◇陕西高校后勤保障工作先进学校 ◇陕西省民族团结进步示范区示范单位

学校介绍 唐山工业职业技术学院与唐山市技师学院一体化管理，坐落于京津冀协同发展示范区、国家经济技术开发区——唐山曹妃甸。唐山市政府投资22亿元，代建“生态型、数字化、开放型、国际化”的新校园，占地面积1644亩，建筑面积52万平方米。 学院始建于1975年，其前身是河北省唐山市高级技校和唐山职工大学陶瓷分校，培养具有大专学历、高级职业资格的高素质技术技能人才。40多年来，学院始终坚持“以需求和发展的观点看职教，以顽强和创新的精神办职教”的办学理念，秉承“负重奋进、执着创新”的办学精神，坚持“植根曹妃甸、服务新唐山，面向京津冀、辐射环渤海”的办学定位，相继整合兼并托管15个企业及学校，形成了“前校后厂、产学一体；贴近区域、开放办学”的特色，实现了跨越式发展，连上省级重点技校、国家重点技校、河北省高级技校、高职院校、技师学院、河北省示范高职院校、国家优秀骨干（示范）高职院校七个台阶，现在是中国特色高水平专业群建设单位、河北省“双高”建设单位、国家优质高职院校、国家高技能人才培养基地、国家创新创业教育改革示范校、全国数字校园实验校和全国国防教育特色校。学院被评为全国黄炎培职业教育优秀学校、河北省先进集体、河北省文明单位、全省高等学校党的建设工作先进集体等称号。 学院现有自动化工程、机械工程、管理工程、汽车工程、建筑化工、艺术设计、信息工程和学前教育8个系，开设46个专业，建有动车组技术、机电一体化技术、港口物流、工业机器人等央财支持国家重点专业11个。目前在校生近1.7万人。学院建有1个国家发改委公共实训中心、5个国家职业教育实训基地和6个国家行业企业培训中心，建有河北省高职唯一的示范院士工作站，建有快速制造应用技术等2个国家应用技术协同创新中心,3个省级应用技术研发中心和1个国家技能大师工作室。学院与联想、西门子、中车等企业产教融合、校企合作，共建工业机器人、动车组检修技术等生产性实训基地。学院建有1个国家职业教育教育教学创新团队，有海外留学硕博高层次人才70余人，国务院及省政府特贴专家、省管专家、省市教学名师、省二、三层次人才和市十佳教师40多名。 学院牵头组建河北省曹妃甸工业职教集团，集团内有联想、西门子、中车、三友、唐山港等大型企业60多家，有爱尔兰、德国、美国等国教育机构参加。集团化办学模式被新华网报道誉为“唐山模式”。学院是首批国家现代学徒制试点单位，在陶瓷设计与工艺、工业机器人、汽车检测与维修技术3个专业开展现代学徒制试点，完善“联合招生、联合培养、多方评价的双主体育人”机制，探索现代学徒制“唐山样本”。 学院与瑞士、爱尔兰、德国、美国、俄罗斯、新加坡等21个国家和台湾地区的院校开展交流与合作，与爱尔兰、美国、瑞士等院校共建机电一体化技术、建筑工程技术、陶瓷设计与工艺等专业。现有泰国、孟加拉、巴基斯坦、蒙古等留学生40多名。 学院人才培养质量不断提升。学生参加全国职业院校技能大赛、45届世界技能大赛河北选拔赛等获一等奖多项。毕业生涌现出一批全国劳动模范、全国技术能手、全国“五一”劳动奖章获得者、国务院特贴专家、河北技术状元、国家和省陶瓷艺术大师等。 学院社会影响力不断提升。全国人大常委会副委员长、中华职教社理事长，河北省委书记、副省长、教育部副部长和省委常委、唐山市委书记、市长等领导来院考察调研，对办学优势和特色给予肯定。新华社、中央电视台、《人民日报》、《光明日报》、《中国教育报》、光明网等媒体对学院办学成果进行了多次报道。集团化办学、中高职衔接、国际交流与合作、创新创业教育、现代学徒制等成果在全国职业教育相关大会及国际会议上典型交流。

学校介绍 全国五四红旗团委获奖单位 l 全国未成年人保护工作先进集体 l 中国合唱协会合唱基地 l 阿里巴巴跨境电商人才培训孵化基地 l 江西省首批应用型转型发展试点本科高校 l 江西省人民政府首批教育改革试点高校 l 江西省高等院校单独招生改革试点院校 l 江西省人才培养模式创新实验区 l 江西省省级“双师型”教师培养培训基地 l 江西省高校思想政治教育工作先进集体 l 江西省高校毕业生就业优秀等级学校 l 江西省平安建设先进单位 l 江西省优秀学院 l 江西省征兵工作先进单位 江西应用科技学院坐落于英雄城南昌，始建于1984年，2011年被江西省人民政府确立为首批教育体制改革试点高校，2014年经教育部批准升格为普通本科高校，2015年被江西省人民政府确立为江西省首批应用型转型发展试点本科高校。 办学近40年来，学校始终坚持社会主义办学方向,牢记为党育人、为国育才初心使命,落实立德树人根本任务，坚持实施“健全人格+复合知识+实践能力”的三元育人校本理念，铸就了“追求卓越、众志成城”的校园精神，确定了“近知、近仁、近勇”的校训，确立了“质量立校、人才强校、文化铸校、特色兴校”的发展战略，逐步培育了“人文求善、学术求真、艺术求美、诗意求品”的校园文化风格。 学校拥有110.56万平方米的山水园林化校园，馆藏纸质图书168.67万册，电子图书146.76万册。现有全日制在校生19719人，教职工1209人，其中享受国务院特殊津贴专家3人，省级中青年学科带头人1人，江西省教学名师、中青年骨干教师、金牌教师等省级优秀教师5人，省级高水平本科教学团队3个，专任教师硕博占比83.35%。 学校坚持地方性、应用型的办学定位，围绕区域经济社会发展培养高素质应用型人才；学校坚持特色发展，构建了以工学、管理学为主干，艺、教、经、文等多学科协调发展的专业布局。现设有人工智能学院、软件与区块链学院、智能制造工程学院、建筑工程学院、国际商务学院、财经学院、现代管理学院、光华宝石与艺术设计学院、音乐学院、教育学院、体育学院（公共体育教学部）、马克思主义学院、公共教学部、创新创业学院共14个教学单位（部）。招生本科专业35个、专科专业28个，省级一流本科专业建设点2个，省级特色专业1个，教育部产学合作协同育人项目29项，省级一流课程（含精品课程、线上优质课）13门，省级教学成果奖一等奖1项、二等奖2项，获批国家科普教育基地1个、省级人才培养模式创新实验区1个、省级科普教育基地3个、南昌市重点实验室1个。 学校注重开放办学，深化产教融合、校企合作、校校合作、国际合作，积极探索人才培养模式创新，高标准开展人才培养合作。与阿里巴巴集团、华为技术有限公司、大族激光智能装备集团有限公司、用友集团等企业共建了阿里巴巴数字贸易产业学院、华为鲲鹏产业学院、大族激光3D打印产业学院、用友新道数字财经产业学院、无人机产业学院等5个产业学院；与浙江大学、南昌大学、南昌航空大学实现师资队伍建设、学科专业建设、课程建设“对口帮扶”合作；与英国基尔大学合作举办“大数据与会计学”“大数据与财务管理”等专业。 学校遵循应用型本科教育规律，坚持内涵式高质量特色发展。多年来通过实施“教师养德修为工程、大学生素质养成教育工程、专业集群建设工程、大规模课堂教学改革工程、产教融合协同育人工程、学生第二课堂活动工程”等六大质量工程，培育并形成了学校办学的“三大特色”，一是大力落实立德树人根本任务，深入实施“大学生素质养成教育”和“教师养德修为”的“双养工程”，实行师生同修共融，同向同行，同频共振，为立德树人构建了有效渠道和有力抓手；二是秉持“健全人格+复合知识+实践能力”的“三元育人”校本理念，积极建设“三院协同”的应用型人才培养模式，实行专业学院、产业学院、创新创业学院协同育人；三是以学生发展为中心，实行第一课堂和第二课堂两个育人渠道的协同互补，追求学生学习产出和自由全面的发展。 办学至今，学校已累计为社会培养逾16万名各类毕业生，为地方经济建设和社会发展作出了积极贡献。学校以其鲜明的育人特色和突出的办学成绩先后荣获“南昌市文明单位”“江西省优秀学院”“江西省高校思想政治教育工作先进集体”“江西省平安建设先进单位”等荣誉。2018年学校团委被团中央评选为“全国五四红旗团委”；2021年学校获批为省级“双师型”教师培养培训基地，入选“国家自然科学基金依托单位”。近三年来，学生参加省级及以上各类学科专业竞赛获奖项806项，其中国家级75项。近三届本科毕业生就业率均居全省同类院校前列，学校连续九年被评为“全省高校毕业生就业工作优秀等级学校”。

学校介绍 河南经贸职业学院，前身是河南省商业干部学校（1950年创建于开封市学院门街）和河南省商业学校（1960年创建于郑州市节俭街），1990年两校在郑州市农业路36号合署办公；2001年与河南财经政法大学（原河南财经学院）联合办学；2004年独立升格为河南经贸职业学院。2019年6月，被教育部认定为国家级优质专科高等职业院校；2020年8月，成为河南省“双高工程”立项建设单位。学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入推动“六大工程”，建设“文明经贸”“和谐经贸”“美丽经贸”“智慧经贸”“优质经贸”“幸福经贸”，荣获全国教育系统先进集体、全国职业教育先进集体、全国模范职工之家、河南省文明校园标兵等荣誉称号百余项；获批河南省首批示范性高职院校、河南省智慧校园建设试点单位、河南省园林单位、省级平安校园、河南省现代学校制度建设试点单位等。 学校分布式办学布局包括龙子湖主校区、农业路校区、白杨路校区，占地847.8亩，建筑面积43.9万平方米。主校区坐落在龙子湖高校园区龙子湖北路58号，现设有金融学院、会计学院、智能财经学院、商务学院、管理学院、外语旅游学院、物联网学院、计算机工程学院、工程经济学院、艺术设计学院、文化教育学院等11个二级学院，马克思主义学院（养成教育学院）、国际教育学院（继续教育学院）、创新创业学院、产教融合推广中心、心理健康教育中心、现代教育信息中心、体育教学部、图书馆等8个教辅部门。学校立足职教改革“三个转变”，坚持“四个面向、四个紧盯”，强化“校内外一切资源都是教学资源”共识，确立“立足龙子湖、拥抱智慧岛、服务大中原”发展路径，一带一路产业学院校区设在郑州航空港区和南阳保税区，食品产业学院校区设在郑州航空港区，文化创意产业学院校区设在郑州国际文化创意产业园；鲲鹏产业学院、正保科技审计学院规范运行；卓越众创空间、校园大职场、龙子湖商圈相映成辉。另设有河南省示范性软件职业技术学院1个，中外国际合作办学项目3个，与华北水利水电大学联合举办应用型本科专业3个。目前在校生23000余人，年终就业率一直保持在95%以上，高质量就业、高质量培养和高质量招生实现良性循环。 针对经济新常态和供给侧结构性改革带来的新机遇，学校以“突出商科、非商融商”为办学特色，开设专业注重“厚基强技、数智赋能”，形成了以商科类专业为主，经、管、工、文、艺多科类协调发展，培养高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。高起点开办财经商贸大类、电子与信息大类、土木建筑大类、文化艺术大类、教育与体育大类、公共管理与服务大类、新闻传播大类、旅游大类、交通运输大类、食品药品与粮食大类10大类专业，高标准建设10大专业群（会计专业群、电子商务专业群、金融管理专业群、工商企业管理专业群、大数据技术专业群、物联网专业群、旅游管理专业群、视觉传播设计专业群、工程造价专业群、学前教育专业群），高质量发展4个国家级骨干专业（大数据与财务管理、网络营销与直播电商、物联网应用技术、计算机应用技术）、13个省级特色示范或骨干专业。高起点建设餐饮业职业经理人孵化中心、数字经济共享人才孵化中心、鸿蒙智能应用协同创新中心，以实体化运作带动实训基地整体跃升，以数字化改造引领所有专业转型发展，以逻辑班方式组建方向班和工坊班引领相关专业做大做强。 学校突出专业技术岗位的技术含量、学术水平，突出有组织、应用性科研，拥有一支同时具备理论教学和实践教学能力的教师队伍，一批高水平职业院校教师教学创新团队，示范引领高素质“双师型”教师，争做“四有”好老师。会计学院教工第一党支部获评全国党建工作样板支部培育创建单位，管理学（会计）教学团队被教育部授予全国高校黄大年式教师团队，电子商务教学团队为首批国家级职业教育教师教学创新团队，另有省级教学团队9支，省级技能大师工作室3个、市级技能大师工作室3个。现有教授33名，副高级职称160名，省政府特殊津贴专家3人、省学术技术带头人1人、省职教专家8人、中原名师2人、省教学名师2人、厅学术技术带头人22人。 学校硬件设施完备、教学实训条件优越，空调、电梯实现教室和宿舍全覆盖。拥有功能齐全的综合教学楼、实训楼、图书馆、学术报告厅、阶梯教室等；建有计算机校园网、多媒体教学网、电子阅览室和计算机中心等现代化设施等。学校动态优化调整实训室整体结构和功能布局，先后成立创新创业仿真综合实训中心、河南省电子商务虚拟产业园河南经贸职业学院分园、信息技术校企合作专业实训中心、财经校企共享实训中心、物联网技术实训中心、BIM校企协同创新中心、多模态外语实训中心、数智化财务产教融合实训中心、智慧物流虚拟仿真实训中心、智慧商业协同育人中心、茶文化活动中心、鲲鹏产业学院协同创新中心等18个高水平实训中心，建设了涵盖学校所有专业的现代化实训室134间。现有国家级企业运营管理创新协同中心、国家级生产性实训基地2个。牵头组建了河南省财经商贸骨干职业教育集团、河南跨境电子商务综合试验区职业教育集团、河南新一代信息技术职业教育集团、河南省文化创意职业教育集团。卓越众创空间获评河南省大学生创新创业示范基地、郑州市众创空间、河南省众创空间和高校众创空间。智慧型、研究型图书馆建筑面积4.1万m²，设有阅览座位5200余个，藏书100余万册，数据库20个；开展“送书到师”“藏书于生”“耕读杯讲座”等系列服务活动，实现了“线上线下”深度融合新突破，构建了全媒体时代阅读推广新策略，增强了数据的开放性，提升了服务平台的灵活性，丰富了文化育人的新内涵，彰显了“文化茶歇”的新特色。 学校以“人在干、数在转、领导看、专家赞”为目标，打通信息孤岛，实现“师生服务一网通办、学校治理一网通管、办学数据一网通享”，推动决策由经验驱动向数据驱动转变，管理由单向管理向协同治理转变、服务由被动响应向主动服务转变，打造无处不在的网络学习环境、融合创新的网络科研平台、透明高效的校务治理手段、丰富多彩的校园文化活动以及方便快捷的校园生活条件。拥有全省面积最大、工位最多的理实一体教室，寓智慧管、智慧教、智慧学、智慧评于一体的全省一流智慧教学楼。 学校坚持“以人为本、质量为先、就业导向、技能立身”的办学理念，以培养具有劳动精神、劳模精神、工匠精神的知识型、技能型、创新型、复合型“三精四型”人才为目标，凸显职业教育类型特征；着眼教会、勤练、常赛，形成了“常态化、全员化、精英化、届次化”特色技能竞赛机制。近五年来学生在技能竞赛中荣获1100余个奖项，2021年荣获全国一等奖三项、三等奖两项，会计技能赛项三连冠，会计技能、云计算赛项荣膺一等奖第一名；2022年荣获首届世界职业院校技能大赛金牌；全国大赛一等奖1个，二等奖5个，三等奖4个，获奖数量、质量、层次不断实现历史新突破。 学校坚持培育优秀准职业人的精神气质和出彩“职业人”，牢固树立“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切、一切依靠学生、一切由学生来检验“五个一切”理念，秉承“砺志、敬业、致能、乐群”的校训精神，坚决贯彻“严管厚爱、习惯养成”管理理念，注重扬长教育，尊重个体差异，关爱“四困生”，以让一切学生满意，让学生满意一切“两个满意”为标准，形成了“学习型、服务型、务实性、创新型、安全型”五型智慧学生工作新模式，打造了“双百工程”“两操一舞”“毕业生唱毕业歌”“财金演说家”“牢记初心使命 激发青春力量”等5个有影响力的学生工作品牌。以“方圆”商文化建设为抓手，深挖优秀商文化精神内涵，荣获河南省首届“大美学工”先进集体、“五四红旗团委”、工人先锋号、优秀校园文化建设成果一等奖等多项荣誉。 学校积极推动国际合作与交流，大力开展与“一带一路”沿线国家合作办学，培养知华、爱华、友华的来华青年人才。自2015年起，学校先后与加拿大北方应用理工学院合办会计专业、市场营销专业；与澳大利亚精英高等教育学院合办会计专业；与马来西亚世纪大学合办人力资源管理专业、工商企业管理专业；2017年，承办国家商务部援南苏丹IT技术培训班，为刚经历战火的南苏丹重建培养紧缺人才；2018年成功获批国际留学生招生资格并实现招生，从巴基斯坦等“一带一路”沿线国家招收国际留学生39人；选派20余名教师赴英国、德国、澳大利亚、马来西亚等国家学习交流。 学校将大力弘扬“脚踏实地、追求卓越”经贸精神，朝着“升格本科层次职业大学和举办职教本科专业”目标前进！