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学校介绍 抚顺职业技术学院、抚顺师范高等专科学校是国家教育部批准备案的全日制公办普通高等院校；辽宁省高等职业教育改革发展示范校；教育部、财政部确定的中央财政支持的职业教育实训基地；中国石油和化工工业协会确定的石油和化工行业职业教育与培训全国示范性实训基地。 学院（校）位于沈抚新区旺力街，地处东北振兴“一带五基地”发展核心区域，距辽宁省会沈阳一步之遥，现代化有轨电车、地铁、公交线路四通八达，是融外观设计现代化，内部设施智能化，园林景观生态化的创新型校园。学院占地面积740亩，建筑面积17.2万平方米，是教学、实训于一体功能全面现代化高等职业院校。 学院（校）在做强师范教育的同时，依托抚顺石化新城（国家精细化工产业基地）和沈抚新区（国家先进装备制造业基地）形成的石油化工新材料、高端装备制造、环保设备、生物科技和现代服务业等产业集群和石化电力装备、工业机器人、物联网、汽车零部件等产业集群大力开展高等职业教育，与40多家规模企业开展产品研发、项目合作、人才培养、科技攻关等深层次的校企合作。 学院（校）拥有数字化图书馆，100多个现代化校内实验室和实训基地，150多个校外实训基地，可开展50个工种的职业技能鉴定工作。 学院（校）共设14个教学系部，43个招生专业，以石油化工、建筑工程、机械装备制造、学前教育、小学师范教育和现代服务业为主体，涵盖化工、建筑、师范教育、材料与能源、制造、电子信息、经济管理、艺术、物联网等门类。现有省级教学团队7个；国家级专业建设带头人2人，省级专业建设带头人5人；全国优秀教师2人，省级教学名师3人，省级人才培养模式改革创新实验区1个，省级对接产业集群示范专业3个，省职业教育创新型实训基地8个， 中央财政支持职业教育实训基地3个；中央提升专业服务产业发展能力项目2个；国家、省级精品课13门。 学院（校）拥有一支以博士和硕士为骨干，以双师素质教师为主体的教师队伍。聘请清史专家阎崇年等国内知名学者担任客座教授，聘请“全国机械密封大王”赵林源为代表的一批工人技术明星担任学生技能导师，成立了以企业高层管理人员和技术专家为主体的专业指导委员会，构建了“政府主导、行业引领、学院推进”的校企合作共建平台，企业全程参与学院（校）教学与管理。以基于工作过程教学改革为基础，采用“工学交替”“订单培养”“以赛带训”等突出职业技能培养的各种教学模式，理论教学和实践教学成果显著，在全国石油化工职业技能大赛、全国数学建模大赛、全国大学生英语大赛、辽宁省汽车技能大赛、辽宁省数控技能、三菱电机杯大赛等赛事中均取得优异成绩。 学院（校）与中国政法大学、东北财经大学等多所知名大学实现联合办学，为学生提供高职升本科（专升本）、自学考试、奥鹏远程教育、电大开放教育等本科学习途径。 学院（校）与韩国浦项大学、翰林圣心大学、韩国新罗大学、韩国庆星大学、日本磐城日中友协等开展合作办学，与美国、德国、澳大利亚、加拿大、芬兰、比利时等国家的多所大学建立友好合作关系，互派留学生。 学生就业率稳定在95%以上，学院（校）与抚顺石化新城和沈抚新城100余家规模企业签订用人协议。毕业生曾经在中国神华、中国石油、中国海油、中国石化、中冶集团、大连英特尔公司、甲骨文公司、三菱电机、三一重工、北汽福田、北京钓鱼台国宾馆、北京京东方、青岛海尔、广州亚宝教育集团、义乌东北商会、大连爱儿坊幼儿园、沈阳六一幼儿园等多家优质企业就业。 学院（校）连续多年被辽宁省委、省政府授予辽宁省文明学校、辽宁省职业教育先进单位、辽宁省就业工作创新单位、辽宁省就业工作先进集体、辽宁省科研先进单位、辽宁省平安校园、辽宁省高校思想工作先进集体等荣誉称号。

学校介绍 广东环境保护工程职业学院（以下简称学校）是2010年2月经广东省人民政府批准设立的全日制公办高等职业院校，以培养绿色低碳、生态环境、节能安全等相关产业高素质技术技能人才为主要特色，隶属广东省教育厅。学校是在广东省环境保护职业技术学校（创建于1978年）基础上成立的。2013年，学校与广东省环境保护职业技术学校分别独立办学。2021年，学校与广东省环境保护职业技术学校实施集团办学。学校现有佛山和广州2个校区，在校学生1.3万余名，教职工720余名。学校环境优美，教学生活设施完善，是联合国开发计划署——中国粤港澳大湾区氢能经济职业学院项目示范基地、国家环境保护培训基地、国家第二批节约型公共机构示范单位、教育部第二批现代学徒制试点单位、广东省省域高水平高职院校建设单位、广东省高校节能示范单位、广东省绿色学校、广东省节水型学校、广东省环境教育基地、广东省科普教育基地、广东省高职院校文化素质教育基地、广东省生态文明普及教育与创新研究基地，获评全国高校党建工作样板党支部2个，全省党建工作标杆院系2个，全省党建工作样板党支部3个，广东高校“三型”党支部2个，广东省教育系统先进基层党组织1个，获批设立广东省博士工作站。 学校围绕生态环境保护办学特色和服务区域产业发展要求，下设环境工程学院、环境监测学院、环境管理与大数据学院、人居环境学院、节能与安全学院、先进制造学院、食品健康学院和中职教育部。按照环境保护全过程管理的理念，建立起从源头清洁生产到中间循环经济，再到末端工程治理及其延伸专业全覆盖的专业体系。学校始终以专业建设为引领提升办学水平，建设教育部骨干专业3个，省级高水平专业群建设项目4个，省一类品牌专业2个，省二类品牌专业3个。设有央财支持专业服务产业发展能力建设项目2个，国家级环保类专业公共实训中心1个、国家级节能类专业公共实训中心1个、国家级环境监测与评价实训基地1个，教育部协同创新中心1个，省级协同创新中心2个，省级公共实训中心2个，省精品在线开放课程4门。学校获得国家级教学成果奖2项，广东省教育教学成果奖4项，在全国职业教育专业目录修（制）订中担任“环境保护类”专业的组长单位，系全国生态环境行指委副主任委员单位、全省高职院校资源环境与能源材料类专业教学指导委员会主任委员单位，环保行业领域和高职教育界影响力不断提升。根据金平果2023高职专业竞争力排行榜，学校有2个专业排名全国第一，5个专业排名全国第二，4个专业排名全国第三。 学校着力建设一支高素质高水平的“双师型”教师队伍。现有院士工作室3个，省级技能大师工作室1个，省级优秀教学团队5个，享受国务院政府特殊津贴专家1人，二级教授1人，博士40人，全国优秀教师1人，南粤优秀教师5人，南粤优秀教育工作者3人，全省职业技术教育先进个人1人，国家环境保护专业技术领军人才、国家环境监测尖端人才1人，省级高职教育专业领军人才培养对象3人，省级优秀青年教师2人。 学校坚持立德树人根本任务，秉承“厚德、精业、创新、有为”校训，坚持“一切为了学生、一切为了学者、一切为了学问，一切为了学校”的办学理念，贯彻“与广东生态环境保护事业崛起共成长，为广东生态环境保护事业发展做贡献”的办学宗旨，以“创新强校工程”为抓手，以产教融合为育人路径，深化校企合作，以赛促学，以赛促教，近年来在全国高职院校水环境监测技能大赛中成绩一直名列前茅，人才培养质量得到广泛认可。学校每年举办全省节能与生态环保人才专场招聘会，毕业生深受用人单位欢迎，就业率稳居全省同类院校前列。建校以来，学校向社会输送了近5万名生态环境及其相关专业的高素质技术技能人才，提供生态环境等培训服务和技能鉴定超10万人次，为我省生态环境事业发展提供了坚实的人才保障。 学校实施特色办学，走产教研相融合的道路，发挥特色办学优势和师资技术优势，科研与科技服务方面不断开拓创新，助力我省生态环境工作走在全国前列。学校与佛山、珠海、中山、肇庆、江门、清远等地市生态环境局签订了战略合作协议，建立起协同创新、深度融合的战略合作伙伴关系。学校积极构建“省市校”三级科研平台融合发展的科研创新平台体系，现有省级工程技术研究中心3个、省环境保护重点实验室1个、省高新技术企业1家、市厅级工程技术研究中心5个、市级科研创新平台6个以及校级创新研发中心10个。学校科研经费投入多年位于全省同类院校前列，入选2022年高职院校服务贡献典型院校60强榜单。 展望未来，学校将高举中国特色社会主义伟大旗帜，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和习近平生态文明思想，贯彻落实习近平总书记视察广东重要讲话、重要指示精神，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，主动服务国家和广东省重大发展战略，以建成特色鲜明、国内一流的高水平高职院校为目标，打造“四个标杆”，即打造国内规模最大的高职生态环保人才培养高地，成为培养高素质技术技能人才的标杆；打造华南地区最大的生态环保培训基地，成为开展生态环保从业人员继续教育的标杆；打造全国环保技术服务规模最大的技术平台，成为开展实用技术研发、成果转化、政策咨询服务的标杆；打造“UNDP—中国粤港澳大湾区氢能经济职业学院”，成为服务高端产业国际合作的标杆。成为“一个窗口”，即成为展示广东省绿色低碳、生态环境、节能安全领域人才培养和专业建设成效的窗口，为推动建设人与自然和谐共生的美丽中国和绿美广东建设提供人才和技能支撑。

学校介绍 济源职业技术学院是一所省属公办普通高校，坐落在河南省济源产城融合示范区政治文化中心地带。 济源位于河南省西北部，因济水发源地而得名，是愚公移山精神的原发地，与山西省毗邻，东连焦作，南靠洛阳，西接山西运城，素有“豫西北门户”之称。城市年轻充满活力，经济发达，生态良好，人民安居乐业，多项指标增速和人均水平居全省前列，先后荣获全国文明城市、国家卫生城市、全国绿化模范城市、全国水土保持生态环境建设示范城市、国家可持续发展实验区、国家节水型城市、中国人居环境奖等40多项几乎所有的国家级荣誉称号。济源历史源远流长，文化独具魅力，地处华夏文明摇篮地带，愚公移山、女娲补天、轩辕祭天等传说和故事都发生在这里。悠久的历史孕育了厚重的文化，王屋山，被尊为道教“天下第一洞天”；济水，与长江、黄河、淮河并称“四渎”；愚公移山精神，由于毛主席在七大的演讲而举世闻名，并实现了从寓言故事到民族精神，从优秀传统文化到革命文化的升华。习近平总书记多次指出“大力弘扬愚公移山精神，大力弘扬将革命进行到底精神”，赋予了愚公移山精神新的时代内涵。 学院始建于1993年，占地1300亩，有沁园高新两个校区，建筑面积51万平方米，教学仪器设备总值1.5亿元，拥有国家一级图书馆和国内领先省内一流的职业技能实训中心。现有教职工1300余人，其中教授、副教授200余人，博士、硕士近500人，享受省政府津贴专家、河南省学术技术带头人、教育教学专家、省级教学名师40余人。设有14个教学系部，开设有3个应用型本科专业、63个高职专业，涉及机械、电子、汽车、冶金、建筑、旅游、护理、会计、艺术、教育、计算机等15个专业大类。其中中央财政支持重点建设专业2个、教育部现代学徒制试点专业3个、国家级骨干专业4个、国家级技能大师工作室、协同创新中心等平台5个。荣获国家高等教育教学成果二等奖1项，河南省高等教育教学成果20多项，国家和省市科技进步奖30多项。现有全日制在校生20000余人，成人教育3000多人，生源覆盖全国20多个省份，毕业生就业率连续多年保持在93%以上。近三年，学生在全国职业院校技能大赛、全国“互联网+”大学生创新创业大赛、全国大学生数学建模竞赛、大学生英语竞赛、全民健身操舞大赛、“挑战杯”河南省大学生课外科技作品竞赛中获奖300余项，其中“金属冶炼与设备检修”赛项蝉联两届全国职业院校技能大赛一等奖；“科技兴农”等4个赛项分别荣获全国“互联网+”大学生创新创业大赛1银3铜。 多年来，学院坚持走内涵式发展道路，以特色谋发展，以质量求生存，职业教育办学特色日益彰显。一是明确了奋斗目标和办学定位。以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，以创建产教融合特色鲜明、人才培养质量卓越、创新创业示范引领、社会服务能力突出的高水平全国知名高职院校为目标，持续深化产教融合校企合作，形成了专业设置对接产业发展、课程设置对接岗位能力、实践教学对接企业生产、教育服务对接社会需求的“四对接”办学模式。二是形成了职业教育办学特色。以学院为龙头成立济源职业教育集团引领职业教育发展。秉承合作共赢的原则，开展产教融合、校企合作，探索形成了校中厂、厂中校、订单式、校企共建二级学院等校企合作运行机制，形成了“围绕产业办专业、围绕专业办企业，课堂教学车间化、实习实训生产化，校企办学双主体、合作育人全过程，课堂教学车间化、实习实训生产化”的人才培养特色，切实推进了“专业共建、课程共担、教材共编、师资共训、基地共享、人才共育”的人才培养模式。三是大力服务区域经济社会发展。积极参与全民技能振兴工程、阳光工程、511培训工程等，主动对接中原经济区发展战略，积极服务济源产城融合示范区建设，每年为社会输送技术技能人才近5000人，培训各类成人教育学员和技术人员上万名，开展技术信息服务百余次。与富士康科技集团、华为集团、京东集团、甲骨文公司、浙江广电开元名都大酒店等200多家企业签订合作协议，成立了准源精密工业有限公司、甲骨文软件学院、新能源汽车协同研发中心等，在人才培养、科技服务、文化辐射、产业发展等方面做出了突出贡献。四是持续深化盟院合作，学院与民盟河南省委签订盟院深化合作战略框架协议，在民盟河南省委、省教育厅、示范区管委会的大力支持，与郑州大学等6所本科院校、10多家民盟企业构建了“361+N”产教融合发展共同体。与郑州轻工业大学联办了应用型本科专业，与郑州航空工业管理学院合作成立了试点班，引进优质教育资源，快速提升办学综合实力，为地方产业结构转型和城市发展做出了重要贡献。 随着社会服务贡献度的增强，学院知名度、美誉度持续提升，办学特色和办学成就受到了历届省市领导的充分肯定和高度评价。先后荣获了全国职业教育先进单位、全国毕业生就业典型经验高校（50强）、全国创新创业典型经验高校（50强）、全国节约型公共机构示范单位、教育部人才培养工作优秀院校、河南省首批品牌示范高职院校、河南省优质高职院校、河南省文明校园（标兵）等20多项省级以上荣誉。《中国教育报》、《河南日报》等主流媒体对学院发展经验和办学特色进行了纪实报道。 面向新时代，济职人将继续瞄准创建高水平全国知名高职院校的奋斗目标，秉承“明德 励志 勤勉 精艺”的校训，大力弘扬“团结协作、克难攻坚、勇创一流、争做贡献”的济职精神，不断开创更加灿烂美好的明天！

学校介绍 广东亚视演艺职业学院由孙彦军（国家一级演员，经典版三国演义刘备扮演者）联合创办于2000年，是一所经广东省人民政府批准成立、教育部备案、纳入国家统一招生计划的全日制普通高等院校。学校办学特色鲜明，教学质量良好，教学成果颇丰，师生获奖多项，在省内具有较高的知名度和较大的影响力。2021年我校列入“教育部首批中外人文交流全媒体产教融合项目首批合作院校”名单。 学校位于西江中游北岸之广东省历史文化名城、龙母故乡--德庆县。距肇庆中心区88公里，距南江口高铁站 （距离一广州南高铁1小时）10公里（公交直达）。这里交通方便，风光秀丽，人文底蕴深厚。 学校占地面积945亩，建筑总面积26.5万平方米，教学仪器设备总值6290.97万元，已建成58个校内实验实训室，签订了141个校外实习实训基地。教学、科研和生活设施齐全，能够满足艺术类专业和非艺术类专业师生的教学、科研和学习需求。 学校现设有9个二级学院，35个专业，已建成5个高水平专业群，其中，戏剧影视表演专业群获批“广东省首批高水平专业群”。学校现有教师近500名，其中，高级职称教师107人，占比22.1%：具有硕士学位教师265人，占比54.7%：具有博士学位教师54人，占比11.1%：“双师型”教师255人，占比52%:来自行业企业兼职教师120人，占比24.7%。师资队伍数量适中，结构合理，能够满足高水平技术技能型人才培养的需求。 学校坚持党的领导，坚持社会主义办学方向，坚持思政入课堂，落实“立德树人”根本任务。尊崇“科学、求实、厚德、创新”的校训，秉承“以生为本，德技并修，学以致用，服务社会”的办学理念，明确“以艺术传媒类专业为特色，艺术和非艺术专业交叉融合、协调发展”的办学定位，深化专业结构与在局，创新人才培养模式。我校推行学历证书和职业技能等级证书相结合的“1+X”证书制度，成果显著，“1+X”证书改革覆盖全部二级学院，2021年被评为1+X幼儿照护证书优秀考核站点、1+X器乐艺术指导证书优秀考核站点。 “学思践悟，知行合一”是我校的精神指引，学校坚持强化特色，突出质量，着力培养综合素质高，应用能力强，艺体特长显，国际视野广的现代职场精英。综合利用区域优势，突出专业特色，通过探索差异化的对外交流合作方式，积极开展与境内外高校和研究机构的交流合作，推动教育理念、教学模式、教学手段和人才培养方式的开放性和国际化。 春华秋实，桃李芬芳。亚视学子以其优异的表现活跃于党政部门、企事业单位和文化交流团体，为全国各地尤其是粤港澳大湾区经济社会文化发展做出了杰出贡献。

学校介绍 苏州高博软件技术职业学院是经江苏省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等院校，创办于2007年3月。学校占地面积近500亩，各类建筑17万余平方米。设有信息与软件学院、机电工程学院、艺术与建筑学院、国际商学院、医学与公共服务学院、人文社会科学学院等。开设40个紧贴区域经济发展需求的应用型专业，目前各类在校生已突破万人。在武书连2021中国高职高专排行榜中，学校入选2021中国一流民办高职高专院校（共7所）；荣登GDI高职高专（民办）TOP100榜（2022）第22位，位居江苏省民办院校前列。 紧邻上海 核心区位 苏州，素有“人间天堂”之美誉，紧邻上海，交通便捷、经济发达、环境优美。学校坐落于“真山真水”的高新区，毗邻苏州高新区行政中心，东临苏州大阳山国家级森林公园，与原生态的太湖湿地公园和苏州第一名山穹窿山相邻对望。近年来，高新区全面实施转型升级，大力发展大数据、云计算等新一代信息技术、智能制造、医疗器械、现代服务业和文化创意产业等，创新载体快速集聚，周边大院大所集聚，高新企业资源丰富，这为学校发展和学生创业就业创造了得天独厚的区域优势。 名师荟萃 人才强校 学校五年来坚持人才引进和培养机制改革，教师队伍数量逐年增加、质量不断提高、结构持续优化。学校现拥有一支优秀的教师队伍和一支学科专业带头人队伍，聘请了南京理工大学、苏州大学、南京林业大学等知名高校的一批专家、教授、学者担任教学、科研和管理工作。 五年来，引进特聘教授45人，境外研修访学2人、专业带头人高端研修8人、培养青山学者12人。现有正高级职称教师36人，副高级职称教师89人，具有研究生学历或硕士学位教师近80%。其中，江苏省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师9人，苏州市姑苏高技能重点人才3人。 狠抓内涵 提升质量 学校以“厚德、致知、慎微、博大”为校训，坚持立德树人，育人为本，学生为本，教学为中心，全力推进高职特色的学分制和项目制教学改革，高度重视培养学生实践能力。通过开展与参加各级各类技能竞赛活动，培养学生动手操作能力，提高学生就业竞争力。学校荣获江苏省教学成果二等奖2项，江苏省教育研究成果奖二等奖1项，苏州市教学成果一等奖1项。学校教师参加全国、省市级各类教学能力大赛获奖30余项，指导学生参加各类技能竞赛获奖50余项，教育教学工作取得了可喜成绩。 学校建成江苏省高水平专业群1项（软件技术专业群）、江苏省骨干专业1项（软件技术专业）、江苏省“双师型”名师工作室1个（软件技术“双师型”名师工作室）、江苏省产教深度融合实训平台1个（移动互联技术产教深度融合实训平台）、苏州市品牌专业2项（环境艺术设计、电子商务专业）、苏州市优秀教学创新团队2支（软件技术教学创新团队、环境艺术设计教学创新团队）、苏州市重点实验室1个（无人机重点实验室），“苏南非遗文化传承与创新研究基地”获批“江苏高校人文社科校外研究基地培育点”，建有江苏省职业教育课程思政示范课程1门（公共英语）、江苏省“十三五”高职院校在线开放课程8门（程序设计语言基础、SketchUp草图大师等）、苏州市优秀新课程3门（移动互联网技术与实践、智能手机软件测试技术、大数据技术与应用）。 优化专业 就业无忧 学校自创办以来，立足区域经济发展，围绕地方骨干和特色优势产业，不断加强专业建设，并根据市场需求，及时调整和优化专业设置。重点对接城市公共服务和现代服务业发展领域，形成了以面向新一代信息技术类专业为主体，大健康服务类专业为特色，数字创意、财经商贸、装备制造类专业为拓展，各专业相互支撑、协调发展的专业格局。 学校已逐步打造形成“政校企医”协同、“产教融合”的协同育人实践平台，合作模式由原来的企业冠名班，逐步发展成为合作办专业，到现在的共建企业学院，目前建成“亨通企业学院”、“纽约/纽约企业学院”、“飞马良子企业学院”、“芯才科技产业学院”、“固锝企业学院”等，其中“高博-亨通”软件技术企业学院入选江苏省职业教育校企合作示范组合培育项目；与华为技术有限公司合作成立“华为开发者创新中心”；还有德创视觉定向班、中科天启标注定向班等20多个定向班，校外实训基地180多家，充分满足学生实习实训需求。2021届毕业生就业率达98.11%，其中协议就业率 94.26%，学生就业率连续位居江苏省同类高校前列，高于全国平均水平。 畅通渠道 多元提升 学校积极为学生提供广阔的升学通道，架设未来发展立交桥。组织在校学生参加“专转本”、“专接本”、“专升本”学习，是“苏州大学优质生源基地”、“南京理工大学优质生源基地”。服务地方经济社会发展，不断拓展继续教育培训项目和培训规模，现有专接本学生1700余人，成教在校生规模3600余人,其中专科生2300余人。 学校坚持国际化办学，与英国斯泰福厦大学、法国商科联盟、马来西亚精英大学、西印度大学、佛罗伦萨大学等多所高等院校合作，多层次开展中外合作办学，实行校际学分互认，为学生海外留学提供便捷通道，是“扩大来华留学生规模”教育综合改革试点项目院校、留学江苏目标学校，也是江苏省教育国际合作交流先进单位。近年，学校与西印度大学以“2+2”模式合作建立了“中国信息工程学院”，已有三届学生毕业升学。 立足当下 走向未来 建校以来，学校坚持立德树人的办学理念，坚持以服务地方经济社会发展为宗旨，办学业绩得到了党政各级领导和社会各界的肯定和赞赏。先后荣获“江苏省文明宿舍”、“江苏省文明食堂”、“江苏省价格诚信单位”、“江苏省平安校园”、“江苏省国际教育交流先进学校”、“苏州市职业教育先进单位”、“江苏省平安校园建设示范高校”、首批“江苏省绿色学校”等荣誉称号。新华日报、中国教育报、扬子晚报、姑苏晚报、苏州日报、江苏电视台、苏州电视台等权威媒体多次报道。 新的时代新的希望，新的未来新的梦想。当前，全体高博人正以昂扬的姿态、开放的胸襟、全球的视野，积极推进“顺天时、乘地利、求人和”、人才强校、质量强校、特色强校，国际化发展等五大战略，确立了“坚持职业教育，坚持产教融合，坚持特色办学，坚持高师立校，坚持效益优先”的发展路径，努力将学校建设成为专业具有特色、区域具有优势、国际化办学具有影响的国内一流高水平特色学校，成为区域内高水平特色应用技能人才培养的重要基地，更好地服务于区域经济、社会和文化的发展。

学校介绍 皖北卫生职业学院是经安徽省人民政府批准成立，教育部备案的全日制普通高校，始建于1949年，2014年升格为卫生类高职院校，2020年通过教育部人才培养工作评估，2022年获批安徽省地方技能型高水平大学立项建设单位。2023年以3个“显效”的成绩通过教学诊改复核。 学院是皖北地区唯一公办卫生类全日制高等职业院校，是蚌埠医学院本科继续教育教学点。学院培养了近6万名中高级医疗卫生专业技术人才，为皖北地区医疗卫生事业的发展做出了重要贡献。 学院坐落在宿州市大学园区，占地面积740余亩。设有护理系、药学系、临床医学与医学技术系、公共基础部和思政部5个教学院系部；现有护理、临床医学、药学、中医学、助产、医学检验技术、康复治疗技术、医学影像技术等15个招生专业，护理专业群列入安徽省“双高计划”专业群培育项目。拥有1所直属附院、3所非直属附院、教学医院、省内外实习基地60余所。 学院面向安徽、湖南、贵州、云南、河南、河北、湖北、四川、江西、广西壮族自治区10个省份（自治区）招生，目前全日制高职在校学生数10661人。 学院现有专任教师518人（含直属附院），拥有省级教学团队9个，省级高等学校拔尖人才5人，省级教学名师8人，院级教学名师56人，省级教坛新秀10人，享受市政府津贴5人，获市级青年科技奖4人，省级教学成果奖4项，省级以上教研、科研项目120余项。 学院办学条件优越。现拥有基础医学、临床医学、护理、康复治疗技术、医学检验技术、医学影像技术、医学美容技术、药学等10个校内实训中心（基地）。教学科研仪器设备总值7313万元。纸质图书57.93万册、电子图书30万册，电子资源总量达到8000GB。 在宿州市委、市政府，省委教育工委、省教育厅的坚强领导和悉心帮扶下，学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习习近平总书记考察安徽重要讲话指示精神，认真贯彻落实党中央、国务院关于教育、医疗卫生事业改革发展的重大决策部署，紧扣立德树人根本任务，牢固树立新发展理念，坚持“立足皖北、面向全省、服务长三角”的区域定位，坚持面向市场、服务发展、促进就业的办学方向。 学院秉承“严谨、敬业、求实、创新”的校训，推进“产教融合、医教协同、工学结合”的人才培养模式创新，立足皖北、面向全省、服务长三角，努力建设省内一流、全国知名、特色鲜明的地方技能型高水平大学，积极创建本科层次职业学校。 2023年以来，学院与安徽医科大学成功联合开展护理、药学专业专升本学历教育；设置了逸夫师范学校、灵璧师范学校2所中专分校。承办省医药类毕业生就业市场，2023届毕业生就业率达到95.65%。承办省大学生职业规划大赛半决赛和省职业技能大赛药品生产技能赛项，教师和学生共计获得省级技能大赛一等奖2项、二等奖2项，省级职业规划大赛一等奖2项、二等奖2项及优秀组织奖，在职业教育标志性成果培育方面实现了突破性进展。扩建工程剩余6.44万㎡的理论楼、实训楼、院系楼、学生生活服务用房也于去年全面投入使用。 学院以提升服务区域经济社会和行业发展能力为目标，以深化医教协同、推进教育教学改革为路径，以推进治理体系和治理能力现代化为保障，不断强化师资培养，优化专业布局，深化内涵建设，办学实力和区域影响力显著提升。当前正按照市委、市政府的工作指示，紧抓“十四五”规划攻坚之年，稳步推进地方技能型高水平大学建设指标全面达成，为创建本科层次职业学校夯实基础。

学校介绍 襄阳汽车职业技术学院是经湖北省人民政府批准，教育部备案，于2010年4月成立的湖北省唯一一所汽车类公办高职院校，与襄阳广播电视大学是“两块牌子、一套班子”的管理模式，学校是襄阳市文明单位，是湖北省29所“双高”院校建设单位之一。 办学十多年来，在省、市党委、政府及社会各界的支持下，全体教职工栉风沐雨，砥砺前行，形成了“精耕汽车、深融产教、滋润职业、鼎力社会”的办学理念，已成为“汉江流域中心城市”“襄阳都市圈”建设重要的人才和技能支撑。新校园规划面积800亩，已建成645亩，建筑总面积25万平方米，学校资产达10亿元。硬件设施齐备，学习生活条件优越，校园环境优美。全校教职工共有600余人，专任教师478人，其中具有高级职称教师182人、具有硕士以上学位教师145人、“双师”型教师213人，省级名师2人、市级隆中工匠、技能大师5人、市政府特殊津贴3人。各类在籍学生2万余人，其中普通高职学生12000余人，电大在籍生10000余人、中职学生3800余人。 学校坚持“塑造汽车职教品牌，推进职业教育与开放教育、社区教育和终身教育融合发展，实施中高职贯通培养”三大办学特色，以服务地方经济发展为己任，以高质量发展为主线，以全面提升学校内涵建设水平为目标，大力开展教学改革，取得了显著的办学成效。学校主动对接区域产业结构，围绕中国制造2025、互联网+、创新创业等国家战略，紧贴高端产业和产业高端，聚焦湖北16条重点产业链和襄阳市“144”特色产业集群，组建了汽车工程、智能新能源汽车、智能制造与装备、现代信息技术、交通运输、现代管理、建筑工程等专业群，开设了30个紧贴社会需求的专业，其中汽车检测与维修为国家骨干专业，新能源汽车技术、汽车营销与服务、模具设计与制造、汽车制造与装配等4个专业为省级特色专业，智能新能源汽车专业群和智能制造与装备专业群立项为省级高水平专业群。形成了以汽车专业为核心，以信息技术与智能制造专业为两翼，以交通、现代服务专业为延伸，以建筑专业为拓展的专业布局。学校顺利通过湖北省高职教学诊改评估，并入选教育部中德先进职业教育合作项目和教育部“信息化支撑职业院校校企合作专业共建项目”。 学校积极加大产教融合发展力度，成立了办学理事会（筹）、行业校企合作委员会和专业群建设指导委员会，搭建校企合作工作平台，深化与襄阳高新区、东津新区及我市龙头企业、东风集团及旗下公司的全方位合作。与襄阳高新区开展校地联合人才培养工作，与东风汽车集团股份有限公司、比亚迪公司、吉利集团共建产业学院，与北汽集团共建新能源汽车实训基地，与东风康明斯等企业开展订单培养和学徒制培养。大力开展社会服务，年培训量近1.5万人次。结合中职、高职、电大的办学格局，加强对襄阳广播电视大学、直属襄阳市工业学校的“两翼”建设，夯实了开放教育、社区教育与职业教育融合发展，中职、高职与本科的贯通培养基础。成立了襄阳市社区教育指导中心，指导各县区开展社区教育工作。学校学子和教师连年在专业技能大赛和教学能力大赛上斩获国家级和省级大奖，办学成绩逐年攀升。毕业生就业率年均保持在95%以上，60%左右毕业生实现了在本省、本市优质企业就业。学校是湖北省高技能人才培训基地、湖北省大学生创业示范基地、湖北省软件外包人才培养基地、湖北省退役军人培训基地。学校牵头成立了襄阳市汽车工程学会、襄阳市智能网联汽车产业协会、襄阳市旅游学会、襄阳市心理学会等学术技术平台，组织开展学术交流、产业技术对接和技术培训，积极促进地方科技发展。 “十四五”期间，学校立足新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，确立了“创新、特色、内涵、集群”的发展新思路，将以高质量发展为引领，高举特色旗帜，擦亮汽车品牌，在奋力打造汉江流域高质量发展标杆城市建设进程中承担新使命，为建成特色鲜明的湖北省高水平院校而努力奋进。

学校介绍 广西安全工程职业技术学院是2017年3月由广西壮族自治区人民政府批准设立的公办全日制普通高等院校，由广西壮族自治区人民政府与应急管理部共建，由自治区应急管理厅举办、建设和管理，自治区教育厅业务指导，是全国第三所安全类高职院校。从2016年4月开工建设到2017年9月开门办学，学校仅用一年半时间完成征地、机构设立和一期工程建设，创造了南宁教育园区第一个入园、第一个签订协议、第一个开工建设等“五个第一”，创造了广西高校建设的最快速度，成为南宁教育园区乃至全区高职院校学习的榜样和追赶的目标。 学校地处南宁教育园区，交通便利，风景优美。校园占地面积1060亩，规划总建筑面积28.77万平方米，已基本建成9栋学生宿舍、7栋教学实训综合楼、1栋实训厂房、3栋教师单身公寓、1栋学生食堂、1栋体育馆、1栋图书馆、1栋大学生创业大楼、运动场等共计24个单体，主体功能建筑约27万㎡，基本建成教学、运动、实训、住宿、行政等五个功能区，具备18000名在校生规模的办学能力。 学校明确“立足广西，面向全国，辐射东盟”的办学定位，以“服务应急管理，培养应用型人才”为办学宗旨，秉承“惜时笃学，厚德重行”的校训，致力于建设成为国内同类院校中先进的、具有显著区位优势和特色的高等职业院校；坚持立德树人，以培养适应应急管理需要的高素质技术技能型人才为根本任务，突出应急管理、安全生产、防灾减灾类专业人才的培养培训，具有鲜明的办学特色。 学校共有28个内设机构，分别为党政管理机构8个、按章程和有关规定设置的机构3个、教学教辅机构13个、相对独立部门4个。其中，教学机构分别为安全工程系、电子与信息安全系、建筑与测绘安全系、机械与电气工程系、交通运输系、公共基础部、马克思主义学院（课程思政教学研究中心）。学校现有教师550人，其中，副高级及以上职称67人，“双师型”教师215人，具有硕士以上学位教师143人，具有境外留学经历19人。同时聘请了北京航空航天大学、同济大学、华北科技大学、河南理工大学、广西大学、桂林理工大学、广西财经学院等在专业领域享有较高声望的区内外大学24名专家、教授担任学校客座教授和学科带头人。有计划地组织教师参加专业带头人领军能力培训、职教发达地区骨干教师培训、德国创新项目教学法专题培训、信息化教学媒体制作专项培训、消防设施操作员培训等提升能力活动。 学校坚持走省部共建、校企合作、工学结合之路，突出应急、安全技术与管理人才的培养培训，以应急救援和建筑消防技术专业为龙头，志愿消防救援队为抓手，在安全类专业全面推行准军事化管理，全力打造应急、安全特色品牌。开设有安全技术与管理、建筑消防技术、应急救援技术、消防救援技术、信息安全与管理、食品质量与安全等26个（含增设专业方向）涵盖安全特色专业，形成以安全技术与管理、建筑消防技术、应急救援技术、消防救援技术、信息安全技术应用等为特色的专业布局。 学校对标国家消防救援队伍的人才需求标准和军事化管理模式，依托“广西职业教育示范特色专业及实训基地”，在安全技术与管理专业群内面向三个专业近1600名学生实行准军事化管理，成立学生“志愿消防救援队”并参与武鸣城区应急救援相关工作，广受市民好评。形成以“思政引领铸魂、军事锤炼作风、实战练就技能”为特色的教育教学“广西安职”样板，全面提升学生“思想品德素质过硬、纪律严明素质过硬、知识技能素质过硬和体能体格素质过硬”四个过硬素质，毕业生就业率98%，对口就业率78%。教育教学成果“应急安全类专业‘双元共育、三轮驱动、四教融合’人才培养模式探索与实践”2022年获“全国应急安全职业教育联盟”首届教育教学成果奖特等奖。组织师生参加各类技能比赛获奖 200多项，目前已获得国家级一等奖4项，二等奖7项；自治区级特等奖1项、一等奖20项。 学校不断激发创新活力和创造潜能，促进学校教育教学、人才培养、学术科研与应急管理、安全生产、防灾减灾抗灾救灾产业领域有机衔接。已建成应急救援、智慧消防工程、虚拟仿真实训室、数字化智能制造、装配式建筑、信息安全等校内实验实训室78间，面积达1.45万㎡，另有建筑工程实训工场、汽车技术实训中心两个实训工场，为学生实践活动创造良好的条件。获得立项建设“自治区示范特色专业及实训基地建设项目”4 个（安全技术与管理示范特色专业及实训基地、消防工程技术示范性实训基地、机电一体化技术示范性实训基地、信息安全技术与管理专业示范性实训基地），以及“自治区级职业教育示范性虚拟仿真实训基地”1个（防灾减灾与应急救援示范性虚拟仿真实训基地）。学校成立了青年技能大师工作室3个，安全大师工作室1个，应急劳模工匠馆1个，建设了“一站式”学生社区服务中心，让全校师生能够在更高级、更先进、更便捷、更顺畅的校园环境里工作、学习和生活。 学校重点推进校企合作，与华为技术有限公司共建联合创新中心，与奇安信科技集团股份有限公司共建网络空间安全学院，与广西建工集团、信发集团、广西投资集团、中建八局、广西交投集团等区内外20多家大中型企业签订战略合作协议，搭建产教融合平台，采取订单、定向等方式培养人才，学生毕业有稳定的就业保障。聚焦安全应急战略性新兴产业，坚持区域服务型职业学校发展定位，牵头成立“广西应急安全职业教育集团”（理事长单位），是“全国应急安全职业教育联盟”的共同发起单位、中国—东盟能源职业教育联盟副理事长单位、全国化工安全职业教育集团副理事长单位、广西应急管理协会副理事长单位。 近年来，学校分别荣获“第二批全国学校急救教育试点学校”“第五批自治区民族团结进步示范学校”“广西壮族自治区绿色学校”“2022年广西普通高校毕业生就业工作突出单位”“2021年度征兵工作先进单位”等称号，是自治区现代学徒制试点单位。 目前，学校建设稳步推进，专业建设特色显著，招生规模逐年扩大，师资队伍不断壮大，继续教育培训成效凸显，社会服务能力不断增强，社会影响力不断增强。

学校介绍 鹤岗师范高等专科学校是2002年经国家教育部批准的公办全日制普通高等学校，其前身是始建于1958年的鹤岗市师范学校及鹤岗矿务局师范学校、鹤岗财经学校，至今已有63年的办学历史。 学校地处黑龙江、松花江、小兴安岭“两江一岭”围成的金三角区域—鹤岗市，坐落在黑龙江流域美丽的梧桐河畔。东南面临松花江与佳木斯接壤，西屏小兴安岭与伊春为邻，北隔黑龙江与俄罗斯隔江相望，拥有萝北、绥滨两个国家一类口岸，黑龙江是世界上最长的无污染界江之一，穿越小兴安岭的莽莽群山缔造了壮美的龙江三峡，是普京虎登陆中国的最佳生态之地，被誉为“南海避寒、北江消暑”的旅游胜地。这里是黑水女真的故乡，是满洲皇族的发祥地，清金文化的聚集地。是新中国医学和电影的摇篮，中国医科大学和长春电影制片厂的前身就在鹤岗。这里是北国煤都，诞生了新中国第一对现代化竖井，曾是全国第四大煤矿。这里曾迎来以杨华为代表的北京的第一批垦荒知青，是郭颂、殷秀梅、刘佳等著名艺术家的故乡，丁玲、张抗抗、郭颂、姜昆、濮存昕等文化名人都曾在这里学习、工作和生活过。这里文化底蕴深厚，孕育了清金文化、俄犹文化、抗联文化、垦荒文化、知青文化、矿山文化。这里被确定为黑龙江省北国风光特色旅游十大重点景区之一，拥有大届江、大森林、大冰雪、大湿地、大农业、大矿山、大石林等原生态保存良好、类型丰富多样的文旅资源。 学校坚持“以教师教育为主体，同时发展职业技术教育，积极为基础教育和地方经济社会发展服务”的办学定位；坚持“打造特色，多元发展，转型升级，实现跨越，建设省内有一定影响的高职高专院校”的发展目标；坚持“以教学为中心，以育人为根本，以招生为重点，以就业为导向，以质量求生存，以特色谋发展”的办学理念；坚持“以专业建设为龙头，以课程建设为载体，以教学改革为重点，以教风学风建设为核心”的教学管理模式，切实保证人才培养质量，提升教育服务经济社会的发展能力。 学校办学条件完善。校园占地面积50.58万平方米，建筑面积9.60万平方米，固定资产14963.85万元，教学科研仪器设备总值1551.13万元，图书馆藏书40.87万册。学校现有教学楼二栋，艺体综合楼一栋，内设篮球馆、排球馆、乒乓球馆、体操馆、舞蹈馆、琴房；有标准化体育运动场、篮球场、网球场等运动场地；设有餐厅超市综合楼和可容纳5000余名学生的公寓四栋，附属小学一所。先后建设了教师教育综合素质训练中心、学前教育实训中心、计算机网络技术实训中心、财会电算化实验室等校内外实验实训基地20余个。 学校设有人文教育系、小学教育系、学前教育系、外语系、体育系、职业技术系、思想政治理论课教学科研部7个系部。现有专任教师207人，“双师型”教师132人。全校现有教授及正高职28人，副教授及副高职147人；博士研究生2人，硕士研究生129人，副高及副高以上职称教师占50.6%，硕士及硕士以上学历教师占37.4%，双师素质教师占63.5。享受国务院、省政府特殊津贴2名，获曾宪梓基金奖2名，省级名师4名，省级领军人才梯队学科带头人1名，市级领军人才梯队带头人6名、拔尖人才15名、优秀人才13名。 学校是黑龙江省东部地区小学教师和幼儿教育师资培训基地、黑龙江流域文化研究基地、鹤岗市农村管理干部培训基地。2011年我校率先成为全省9所高职(专科)院校进行单独招生改革试点工作院校之一，2013年我校又被列为全省6所高职(专科)院校面向普通高中学生的紧缺人才培养招生录取试点院校之一。招生区域辐射到全国24个省、自治区。

学校介绍 湖南国防工业职业技术学院（以下简称“湖南国防职院”）是湖南省人民政府主办，湖南省教育厅直属管理的公办高职院校。学院前身为1962年中国兵器江南机器厂创办的职工工艺技术培训班。2008年，经湖南省人民政府批准、国家教育部备案，改办为湖南科技工业职业技术学院。2015年，学院由中国兵器工业集团公司移交至湖南省人民政府管理，成为湖南省教育厅直属高职学院。2016年，经湖南省人民政府批准、国家教育部备案，更名为湖南国防工业职业技术学院。 学院设有“四院一系二部”：武器装备制造学院、武器装备维修学院、车辆工程学院、军士学院、建筑工程系、思想政治教育教学部和公共基础部。学院始终依托中国兵器行业和国防军工企业办学，紧密对接中国兵器工业集团光电信息、武器制造、特种化工和军用车辆四大业务板块和中国人民解放军士官人才需求，目前开设有机械设计与制造、应用化工技术、工业机器人技术等各类专业（含专业方向）32个。其中湖南省高水平专业群2个。 学院是中央军委和国家教育部确定的定向培养军士高等职业学院，湖南省示范性（骨干）高等职业学院优秀学院，湖南省普通高等学校就业创业工作一把手工程优秀单位，中国国防工业企业协会理事单位，全国首批国家高技能人才培养示范基地，湖南省汽车制造业高技能人才培养培训基地，湖南省企业高技能人才培养定点机构，中央财政支持的武器制造专业实训基地，中央财政支持的机电一体化实训基地，中央财政支持的模具设计与制造专业高技能人才培训基地，国家兵器系统高技能人才培养骨干学院，定向培养国防军工行业高技能人才的骨干学院，国防科技大学工程与航天学院实验人才培养基地，湖南省华中数控维修技能人才培养基地。 学院现有教职员工294人，具有高级职称或硕博以上学位教师比例达50%，各类在校学生5675人（其中军士生2400余人）；固定资产2.3亿元, 教学仪器设备总值6480万元。全国优秀教师1人，全国劳模教师1人，全国教学园丁1人，湖南省五四奖章1人，湖南省劳模创新工作室1个，莲城工匠2人，湘潭市技能大师3人，湘潭市技能大师工作室2个。 2014年，总参谋部和教育部联合下文《关于做好2014年定向培养直招士官试点工作的通知》（参动〔2014〕5号文件），批准我院为定向培养直招军士单位。目前，我院在校军士达2400余人，已经成为全国48个定向培养军士单位中培养专业数和学生规模居前五位的地方高职院校。已有2014-2019级共2900余名军士生光荣入伍，为定向培养陆军、火箭军部队提供了高素质的技术支撑力量。学院是湖南省高等职业教育年度质量报告（2018年、2021年）合规性评价等级A类22所学校之一。连续8年获得湘潭市综治民意调查高校排名第一。 办学60年来，学院坚持质量立校、内涵强校、特色兴校，秉持“德能兼融 行知并重”的校训，传承“把一切献给党”的人民兵工精神，弘扬“军工品质、忠诚奉献、立德树人、经世致用”的学院核心价值观，坚持“植根兵器工业，对接高端制造，坚持军地融合，打造三个‘高地’”的办学定位，服务国防军工与军队现代化建设和地区高端装备制造业发展，实施“德技并修、工学结合”的人才培养模式，彰显“产教融合、校企一体、军民融合培养军地两用人才”的军工办学特色，创办军工特色鲜明、湖南省内一流、国际国内知名的高等职业教育。 未来3—5年，学院将进一步深度对接国防现代化建设、 军工行业企业和区域经济发展需求，产教融合、校企合作、军民融合，聚力创新、聚焦质量，全面深化改革，推进内涵建设，提升办学水平。各类在校学生力争达到8000人规模， 其中为军队培养军士规模占在校生总数的1/3，为国防科技工业行业企业培养复合型技术技能人才规模占在校生总数的1/3，为地方经济社会发展培养复合型技术技能人才规模占在校生总数的1/3；努力将3个专业群进一步建设成为高水平专业群；形成科学合理的军士人才培养体系和军工特色鲜明的文化育人品牌；将学院打造成为校企合作、军民融合培养军地两用人才军工特色鲜明的高职学院，积极探索、不断创造条件开展高职本科人才培养。 “巍巍韶峰，滔滔湘江，这里是红太阳升起的地方......”。学院将始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实职业教育大会精神，传承和弘扬新时代人民兵工精神，扎根伟人故里办军工特色鲜明的高职学院，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出更大贡献！