江苏荣邦建设有限公司

学校介绍 重庆轻工职业学院创建于2011年3月，是经重庆市人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等院校。坐落于西部（重庆）科学城核心区域，毗邻大学城，占地1700余亩（含璧山新校区1550亩）。 学校是教育部应急安全智慧学习工场项目试点学校，教育部“1+X”证书试点院校，工信部大数据产业人才基地，职业院校服务全民终身学习项目实验学校，重庆市绿色学校建设示范学校，重庆市职业技能鉴定指导中心重庆市技能人才综合服务定点服务机构，重庆市级职业技能竞赛选拔应急救援集训基地，重庆轻工联盟、重庆市食品工业产教融合协同创新联盟理事长单位，中欧智能制造、全国智能网联汽车测试评价行业产教融合共同体副理事长单位。 学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻党的教育方针，践行为党育人、为国育才的使命。坚持“强能济世、卓尔不群”的办学理念，秉承“教学求真、知行合一”的校训精神，坚定“立足轻工、技能为本”的办学定位，以就业为导向，项目为驱动，改革为动力，能力为本位，大力培养大国工匠、能工巧匠、巴渝工匠。毕业生遍布全国，深受用人单位好评，毕业生就业率稳居重庆市高校前列。 学校教学、实验实训设备先进，建有200多个校内外实践教学基地（中心），136间实验实训室。现设有食品工程学院、药学与护理学院、工商管理学院（乡村振兴学院）、智能制造学院（国防教育与应急安全学院）、大数据与信息产业学院（中软国际产业学院）、人文教育学院、五年制大专学院、马克思主义学院和继续教育与培训学院，招生专业26个，在校生11000余人。 学校拥有一支综合素质高、领导能力强的校级领导班子。现任班子中硕士博士5人，博士硕士生导师4人，二级教授1人，教授4人，熟悉高等教育管理和业务工作。 学校坚持人才兴校战略。现有教职员工600余人，高级职称教师占比22%，研究生学历学位教师占比51%，“双师型”教师占比60%。二级学院院长和专业带头人由高学历、高职称、经验足的教授担任。多位教师获评“全国职业教育先进个人”“重庆市优秀教师”“重庆市教书育人楷模”，建有市级技能大师工作室2个。 2023年，学校获得教育部规划基金项目等60多项，立项总数同比增长200%。学校承办的第58·59届中国高等教育博览会之职业教育赋能乡村振兴创新教育论坛，获得组织院校最高奖项“最佳贡献奖”。学校获第十三届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛全国赛特等奖1个，一等奖2个，二等奖1个；获重庆市赛最佳组织奖，获特等奖3个；5年来，学生参加各类竞赛屡获佳绩，获得市级及以上奖项450余项。 学校与300余家政府机构、行业协会、知名企业和兄弟院校联合，牵头成立了“重庆市食品工业产教融合协同创新联盟”“重庆轻工联盟”，形成了产教融合、工学结合、订单培养的人才培养模式。学校与重庆市教育国际交流协会共建了国际学院，并与泰国北清迈大学、乌隆他尼皇家大学、韩国明知大学、匈牙利布达佩斯城市大学等多所国外院校建立合作关系，拓宽办学新路径，打通师生学历提升新渠道。 学校努力契合经济社会发展和成渝地区双城经济圈建设，先后承办重庆市民政局、重庆市国安局、重庆市保密局、军转干部、退役军人培训及“高新工匠杯”技能大赛等；主动融入国家乡村振兴战略，成立乡村振兴学院，在川渝多地成立乡村振兴分院；积极对接国家应急安全产业布局，成为教育部学校规划建设发展中心和应急管理部宣传教育中心共建应急管理“一省市一平台一基地”，是重庆唯一获得此类基地的高校。 职业教育发展充满新机遇，学校将瞄准技术前沿和产业优化升级方向，对标“双高”建设标准，坚持“质量谋发展、改革强动力、特色创品牌”，为努力把学校建设成为定位准确、特色鲜明、全国知名的职业技术大学而奋斗。

【工作环境】每天上班先打扫办公桌上的老鼠屎 【薪资福利】工资低，员工流动性大。有的老师辞职后改卖包子啦

学校介绍 甘肃农业职业技术学院是省属公办“农工商贸旅”一体化高等职业院校，坐落于黄河之滨兰州市城关区，建有校本部与和平校区2个校区，占地面积330亩。 学校在校学生共计11619名，其中扩招3914名、吉尔吉斯斯坦籍留学生2名。现有在职教职工600人，其中博士、硕士140名，教授、副教授83名，享受政府特殊津贴3人，入选教育部行指委、教指委3人次，获评省级教学名师和骨干教师9人，国家级省级名师工作室、教学团队和协同创新中心22个；引进行业企业专家和能工巧匠23名，聘用科研院所和地方行业企业技术专家172名。学校设有农业与生态学院、园林与建筑学院、经贸与电商学院、畜牧兽医科技学院、食品与文旅学院、信控与智慧学院、制药与应化学院、康养与教育学院8个二级学院，马克思主义学院、乡村振兴学院、继续教育学院、创新创业学院、国际交流学院等5个教学、教辅单位，开设农业生态类、园林建筑类、经贸电商类、畜牧兽医类、食品文旅类、信控智慧类、制药化工类、康养教育类等8大专业群31个专业。学校建成生产性实习就业基地124个，校内产教融合型生产性实训基地及综合实训中心39个，畜牧兽医、食品营养与检测、园林技术、作物生产技术等23个国家级省级骨干（特色）专业和生产性实训基地。先后与省内外百强企业、海外企业、重点行业等200余家优质单位建立了长期“四个合作”关系，开展现代学徒制、混合所有制、订单班、冠名班、集团化办学，实施学生技能鉴定、“1+X”证书、专升本辅导、自考本科、函授教育，着力推进“三教改革”“课堂革命”“学习革命”和“高质量就业工程”，全面推行线上和线下混合式“专创融合”教学，促进学生主动学习、释放潜能、全面发展，构建了“招生、培养、实习、就业”四位一体德技并修育人体系，学生获技能比赛、创业大赛等奖励167项。 甘肃省第一所官立职业学校 1907年(清光绪33年)，兰州道彭英甲在兰州萃英门内兰州举院东南角“衡鑑堂”所在地(今西关十字兰大二院内 )创办“农矿学堂”，分设农林学堂和矿务学堂。后“农林学堂”定名为“甘肃官立中等农业学堂”。民国时期，罗经权在原址上复建为“甘肃省立甲种农业学校”。这就是学校的前身。建国前，著名爱国人士于右任、国民政府教育部部长朱家骅、国立中央大学农学院院长刘运筹、西北军著名将领邓宝珊、甘肃省立一中校长水梓等12位政府部门人员和地方名人,先后访问学院，为学院题词。解放后，农业部副部长洪绂曾、省委书记霍维德、省人大副主任何建山等27位领导先后到学院视察，指导学校走上了“产学研”结合的办学之路。学校坚守为党育人、为国育才初心，全力服务学生全面发展和“三农”事业发展，得到了农业部副部长陆明、第十届全国人大环境与资源保护委员会副主任委员宋照肃、省委书记陆浩等各级领导的关心和支持，农业办学特色更加鲜明。 甘肃籍第一位为中国革命牺牲英烈毕业的学校 金自山,生于1900年，兰州市榆中县金崖镇寺隆沟村人。1923年秋以榜首之名毕业于“甘肃省立农业学校”。1924年秋天考入“国立北京工业大学纺织系”。1928年5月17日,时任中共北京市委执行委员兼组织部长的金自山，在北京被奉系军阀张作霖政府杀害于地安门外的一个草坪上，为人民的解放事业壮烈牺牲，年仅28岁。除了甘肃籍第一位为中国革命牺牲英烈金自山,学校还有被称为“陇原张志新”的革命烈士、教师党员毛应星，李如璋等。学校大力搜集整理这些革命先烈的事迹，建设“红色农职”资料库，形成了具有学校历史特色的课程思政和活动育人元素。 甘肃省办学历程艰辛的学校 建校以来，学校历经清末中等实业教育、中华民国职业教育、新中国专业技术教育和改革开发后中等职业技术教育、高等职业教育等5个阶段，48届班子，20次更名，6次搬迁，始终服务学生全面发展和“三农”事业发展。王尔黼、罗经权等一批批仁人志士，边教学边生产，农学结合，劳学结合，“教学做”一体化，探索出了一条“产学研用”结合的耕读教育之路。解放后，周祥椿、韩翠云等等一批批学者倾心科研、服务“三农”，培育了小麦和胡麻新品种，形成了“专家引领+科研育人+服务行业”的教科研模式，培养了魏公河、朱永军、任建平等一大批优秀乡村干部和农业企业家，学校农业办学特色更加鲜明，被评为全国职业教育种植类专业示范学校、甘肃省优质高等职业院校。 甘肃省首位科技功臣诞生的学校 学校是甘肃省最早引种甜菜的单位(1915年)，最早引种西红柿的单位(1932年)，最早选育大叶菠菜品种的单位(1951年)，最早大面积人工养鱼获得成功的单位(1959年)，最早生产葡萄酒的单位(上世纪30年代)。被人们称为“甘肃的袁隆平,把金色种子撒遍陇原大地的陇原骄子”的甘肃省首位科技功臣周祥椿，在学校从事育种工作近50年，育成天农、清农、清山、甘育系列小麦品种和天亚系列胡麻品种，为甘肃省农业和农村经济发展做出了突出贡献。学校在周祥椿科研的基础上组建育种推广和产品开发团队4个，育成小麦品种69个，胡麻品种27个，推广面积2.2亿亩，创经济效益36亿多元；开发茶叶有机肥、花椒采收机等农产品和设施50余个，获国家专利55项，服务到款额1000多万元。教科研成果获国家科技进步奖1项、农牧渔业丰收奖4项、地厅级以上科技进步奖81项、地厅级以上教学成果、哲学社会科学奖37项，被评为甘肃省技术转移示范高校。 甘肃省服务乡村振兴贡献度高的学校 近年来，学校获得全国新型职业农民培训基地、甘肃省乡村干部培训基地、甘肃省创业致富带头人培训实训基地、甘肃省职业农民教育培训示范基地等国家级省级认定4项。全省种子企业创办者和技术骨干2/3以上为学院毕业生。2018年以来毕业生就业率持续超过96%。与陇南、临夏等市（州）县党委组织部门、农林部门合作，设乡村振兴人才培养基地24个，培养学历教育乡村人员6213名，制定了“一地一方案”，建立了“临夏模式”，确定了政治素质强、带富能力强、乡村治理能力强、引领型、技术型、创新型“三强三型”培养规格，形成了“订单式”乡村人才培养机制，受到教育部认可。面向职业农民、致富带头人、乡村干部、种植养殖农户，以及农业企业、食品加工企业、家庭农场、农民合作社等开展学历提升教育，成立了乡村振兴学院，投入1765万元建设远程教学录播系统，进行“线上+线下、集中+面授、田间+课堂”教学，全省村干部学历教育覆盖率达82%。与甘肃省党员教育中心共建“先锋讲堂”，培训乡村党员覆盖全省13000多个村，覆盖率达81.7%。建立了“陇东行”苹果技术服务、“进陇南”菌类新产品开发，“走河西”设施农业服务、“入甘南”养殖技术服务等精品团队4个，培训90多万人次，指导创办合作社157家。形成了“科技+专家+企业+村组织”服务机制，完成“863”攻关、“948”引进、阳光工程、“星火科技”等国家项目16项。承担省人大、省政协及省文旅厅、省教育厅等的扶贫培训232次，职业农民培育“四证”模式得到原省长刘伟平的批示。前任省委书记、省人大常委会主任林铎到学院调研时指出：“学校历史悠久、底蕴深厚，发展前景很广阔，要继续立足甘肃大地、忠实服务‘三农’，为打赢脱贫攻坚战、实施乡村振兴战略发挥积极作用。”学校被评为全国乡村振兴人才培养优质校、全国成人教育先进单位。 打造现代丝路寒旱农业技术技能人才培养的高地 学校是甘肃现代农业职教集团理事长单位、中国现代农业职教集团常务理事单位、中国都市农业职教集团副理事长单位、中国杨凌农业职教集团副理事长单位、中国现代畜牧业职教集团常务理事单位。对接乡村五大振兴，学校建立了“农工商贸旅”一体化专业群，推进专业向信息化、工业化、智慧化、复合化方向发展，有效实施“专业链+产业链+人才培养链就业创业链”专业群建设。与中国农科院兽药研究所、省农科院、省农垦集团等校地行企合作，建成国家级(中央财政支持)专业6个、省级骨干(特色)专业 14 个，国家级专业教学资源库1个、省级精品资源共享课 12 个，国家级省级生产性实训基地6个、国家级省级协同创新中心7个。与美国、意大利、加拿大、以色列、奥地利、新加坡，以及国际玉米、小麦改良中心等国家和国际组织建立了长期科研开发合作关系，建有中亚农业职业教育研究与培训中心。学校被认定为全国高等学校创新创业教育研究与实践先进单位、全国大学生KAB创业教育基地、甘肃省黄炎培职业教育优秀学校、甘肃省创新创业教育改革示范高校、甘肃省“双高”计划建设单位。 “十四五”期间，学校将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，传承“衡鑑精神”，勇担“三农”重任,围绕“党建统领、特色立校、质量强校、文化润校、依法治校”，以“知农爱农强农兴农”为办学目标，以“农工商贸旅”一体化专业群建设为办学抓手，走“产学研创用”融合办学之路，努力把学校打造成丝路寒旱农业技术技能人才培养的高地。

学校介绍 贵阳幼儿师范高等专科学校位于贵州省省会贵阳市清镇职教城，学校创建于1984年，是全省第一所专门培养幼儿教师的全日制中等学校，2012年升格为“贵阳幼儿师范高等专科学校”。学校占地面积451亩，建筑面积12万平方米，有在校生8000余人。学校图书馆藏书80余万册。学校是教育部首批卓越幼儿园教师培养改革试点高校，贵州省首批优质高职院校，贵州省首批省级高水平高职学校建设单位。 学校坚持立德树人根本任务，秉承“立德、励学、求真、拓新”的校训和“艰苦奋斗、乐于奉献、追求卓越”的办学精神，向着“贵州引领、国内一流、国际融合”的办学目标努力奋斗。学校现有18个专业，升级为学前教育、社会工作、艺术文化、体育健康四大专业群，致力于“品优行雅、仁爱乐教、一专多能”的高素质应用型人才培养，全方位聚焦“一老一小一家庭一社区”的社会服务，是老百姓身边最有温度的大学。 学校以“师德铸魂”为引领，实施“成长-引育-攀峰-锻造”教师队伍建设工程。现有专任教师323人，高级职称119人，占专任教师的36.8%；研究生以上学历245人，占专任教师的75.9%；“双师型”教师269人，占专任教师83.2%；国家级省级以上优秀教师、师德标兵、优秀共产党员、特级教师、职教名师、行业专家106人。围绕学科建团队，其中学前教育团队获省级教师教学创新团队、幼儿园适应性课程研究团队获省级学术先锋号；与非遗大师合作，马尾绣和牙周陶工作坊获省级大师工作室、鸽子花开苗绣获省级黔匠工坊，一支支师德过硬、业务精良、服务出色的团队正蓬勃而起。 学校坚持政校行企协同育人，牵头成立贵州省学前教育职教联盟，获教育部第一批示范性职业教育集团（联盟）培育单位。在人才培养中坚持以赛促学、以赛促教，近5年来学生先后在全国职业院校技能大赛中获奖7项（一等奖1项，二等奖2项，三等奖4项），在全省职业技能大赛中获奖55项（一等奖22项，二等奖18项，三等奖15项），建校以来学校培养了3万余名毕业生。毕业生中超九成选择在贵州省内就业，服务本地经济发展。 学校秉持科研兴校、科研强教、科研促产的工作宗旨，扎实开展科学研究工作，形成了科研引领发展，科研服务行业的研究面貌。近五年立项项目逐年增加，现有国家、部委级项目（课题）5项、省级项目（课题）10项、市（州）厅局级项目课题68项；省级教学成果奖12项，其中特等奖1项、一等奖4项；省级教育科研优秀成果奖10项；专利发明115项；学校“适应性幼儿园课程研究项目”持续10余年，孕育9支紧贴幼儿园发展的实践型研究团队，编著各类课程书籍20余种，以研带训，培训幼儿教师8000余人。科研人员足迹遍布全省所有市州地，为幼儿园教师的专业化发展及幼儿园高质量的发展做出了积极贡献。 学校是贵州省教育厅幼儿教师发展中心、名园长工作室的管理单位、融合幼儿园试点单位，构建了幼儿教师职前培养和职后培训一体化的终身教育体系。自1988年至2023年8月，面向全省职校与幼儿园教师分岗位、分类别、分层次、分专题开展培训，累计培训职校教师、幼儿园园长、教师、卫生保健人员等153242人次，培训区域覆盖贵州，辐射整个西南地区，学校国培项目连续多年在教育部匿名评审中名列前茅，有力地促进了地区幼儿师资队伍建设。 学校坚持国际融合办学方向。2014年至今，与14个国家（地区）61所国（境）外高校、教育机构建立合作关系，共签署协议67份。学校招收国际学生来自10余个国家290人，有5人获国家政府奖学金，5人获省级奖学金，位居国内同类院校前列；开办应用泰语专业，顺利推进2+1+1专本人才培养模式；开展中国-柬埔寨双语幼儿教师语言和专业培训。开展专业与标准的借鉴与输出，与澳大利亚昆士兰职业技术学院开展贵州省首家学前教育专业中外合作办学项目；是全国唯一蒙台梭利AMS国际师资认证点的高校；学校的儿童游戏+中国文化课程，被柬埔寨教育部纳入幼儿教师培训课程。形成“一联盟、两中心、三基地”的国际化发展架构，即“一带一路”职业教育培训联盟；中国-柬埔寨幼儿教师培训中心、中国-东盟幼儿教师发展中心；柬埔寨学前教育师生研修实训基地、老挝汉语国际教育师生研修实训基地、泰国应用泰语研修实训基地，其中“中-柬中心”入选教育部中国教育国际交流协会首批“双百”强强合作旗舰项目20强。中国-东盟幼儿教师发展中心，2022年以来发展了浙江、福建、重庆、柬埔寨、新加坡分中心。学校将为中国-东盟幼儿教师发展中心持续打造一批教育交流、技能交流和人文交流的品牌，共同成为把“一带一路”这条造福世界的幸福之路铺得更宽更远的践行者和创造者。

说实话一般般吧，如果想当老师个人觉得还是考事业单位靠谱些

学校介绍 崇左幼儿师范高等专科学校地处祖国西南边陲城市—崇左市，是自治区人民政府批准设置、教育部备案的公办全日制普通高等专科学校。学校分为校本部、北校区两个校区，设有一所附属幼儿园，形成“一校两区一园”办学格局。学校总占地面积1151亩，另有预留发展用地569亩。现有全日制在校学生14480人，其中大专学生11225人 ，中职学生3255人。学校全面推进内涵建设，努力实现建设特色鲜明、开放发展、校园和谐、社会满意的高水平学前师范院校的目标。 学校办学跨越式发展。学校前身是创办于1982年的南宁地区教育学院。2019年3月自治区人民政府批复，正式同意南宁地区教育学院改制更名为崇左幼儿师范高等专科学校，并于5月通过教育部备案。2019年6月，崇左幼儿师范高等专科学校正式挂牌，实现了学校从成人高校到普通高校的根本性转变。2020年8月根据市委市政府决策部署，崇左幼儿师范高等专科学校与崇左职业技术学校实现融合办学，形成统一高效贯通的合作办学机制，致力于建设办学特色鲜明和具有较高知名度的幼儿师范院校。 学校办学成果丰硕。崇左幼专2020年获得崇左市级高级技能人才培训基地建设项目，被确立为崇左市少数民族传统体育竞技项目基地；崇左职校2021年认定为第三批全国中小学中华优秀传统文化传承学校，2019年、2021年获自治区教育厅评定为广西四星级学校，同年被评为职业院校内部质量保证体系诊断与改进工作复核验收“有效”学校。 学校办学特色鲜明。学校围绕立德树人根本任务，大力推进产教融合、协同育人模式改革，形成以学前教育和基础教育为特色骨干专业，艺体类、工业应用技术类专业为辅助专业，师范专业和非师范专业相协调发展办学思路，着力培养师德高尚、热爱儿童、业务精良、创新创业意识强的卓越幼儿、小学教育师资，致力于服务自治区、市乡村学前教育和基础教育事业振兴。同时培养适应地方经济社会发展需要的艺体类、工业应用技术类高技能人才。学生首次就业率在90%以上，学生升入本科院校就读30%左右。 设有学前教育系、初等教育一系、初等教育二系、艺术教育系、经济贸易系、公共管理系、机电工程系、体育与健康教育系、思想政治理论课教学部9个教学系部。开设有学前教育、早期教育、小学语文教育、小学英语教育、小学数学教育、小学道德与法制教育、音乐教育、小学教育、体育教育10个师范专业，及舞蹈表演、空中乘务、城市轨道交通运营管理、数字媒体艺术设计、计算机应用技术、旅游管理、行政管理、烹饪工艺与营养、电子商务、大数据与会计、食品质量与安全、食品检验检测技术等专业。 为给学生提供更多实践学习的机会，校内有实验（实训）室和实训基地154个，其中自治区示范特色专业实训基地5个（物流、制糖、烹饪、计算机、学前教育），校外建有稳定可靠的实习实训基地90多个。 学校师资雄厚。学校现有教职工428人（大专部256人，中专部172人），其中专任教师404人，高级职称80人（教授7人，正高3人，副高72人），中级职称125人。研究生及以上学历105人。学校高层次引进人才8人，全国职教名师1人，自治区名师1人，自治区特级教师1人，双师双能型教师100人，市厅级专业学科带头人31人。学校重视教职工的思想政治教育工作，着力打造一支师德高尚、为人师表、业务精湛的教师队伍。近年来，学校科研立项共计123项，其中地厅级47项，校内立项76项。广西职业教育教学成果奖6项，发表论文500余篇，核心期刊37篇，出版著作3部，校本教材8本，科研成果转化建立了3个实验基地。教师获得国家级银奖1项，区级奖项25项。 学校社会影响不断提升。学校以崇左市教师培训中心为平台，主动适应基础教育需求，开展多样化教师培训，承担“崇左市中小学教师教学技能大赛”、崇左市“三名”（名师、名校长、名校）培训班、“崇左市幼儿园、中职科研培训班”等项目，得到了市教育局、相关学校和学员们的高度认可。 学校紧紧围绕培养高素质技能型人才这一重要任务，建立产教融合模式，走出一条适合学校实际的特色发展之路。在市委市政府、市人社局、市教育局等部门的大力支持下，学校建立了家政与护理产业学院、跨境电商产业学院，为地方经济社会发展和产业转型升级提供家政服务人才和跨境电子商务专业人才以及技术支撑。 学校未来展望：学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，稳中求进，坚持“幼”字特色、“师范”属性，继续做精做强师范教育类专业，突出幼儿师范特色，朝着建设“ 区域知名，特色鲜明”的幼儿师范院校目标奋进！

学校介绍 阜新高等专科学校始建于1958年，原为阜新师范专科学校，1993年更名为阜新高等专科学校。自1999年至2014年，阜新师范学校、阜新职工大学、阜新市财贸学校、辽宁广播电视大学阜新分校、阜新公路学校相继并入阜新高等专科学校，现已形成以高等职业教育为主体，以中等职业教育、继续教育为两翼的“一体两翼多元化”特色办学体系。 学校座落于辽宁省阜新市市区，现有南北两个校区，占地面积约17万平方米，建筑面积12.6万平方米。现有教职工502人，其中教师378人，博士2人，硕士160人，副高级职称179人（占比47%），正高级职称56人（占比15%）,双师型教师占比63%。学校现有全日制在校生9909人，其中高职在校生8504人，中职在校生1405人。另有成人教育、开放教育学生3566人。学校现有固定资产总值2亿余元，教学仪器设备总值6341万元，生均教学科研仪器设备值6287元,教学用计算机2035台，图书馆藏书44万册，中外期刊600多种，数字图书资源充足。学校积极拓展国际文化交流合作，与韩国新罗大学建立了协作关系，先后已有七批留学生赴韩国留学深造。 学校开设机械制造与自动化、机电一体化技术、新能源汽车技术、工业机器人技术、电子信息工程技术、现代移动通讯技术、动物医学、宠物医疗技术、数字媒体技术、大数据与会计、酒店管理与数字化运营、道路与桥梁工程技术、工程造价、工程测量技术、护理、小学教育、学前教育等高职专业30个，构建了“装备制造、现代农牧、基础教育、文旅商贸、交通土建、民族医学护理”六大专业群。其中动物医学专业、汽车制造与试验技术专业于2021年评为辽宁省现代学徒制示范专业；“现代农牧专业群、基础教育专业群、交通与土建专业群”于2021年入选辽宁省高等职业教育兴辽卓越专业群。 学校秉承“修德砺能”校训精神，实施基于“产教融合 知行合一”的办学理念，积极加强校企合作，推进产教融合，落实“1+X证书体系”，全面提升学生岗位适应水平与实践技术能力。学校建有机电控制与自动化、数控维修、汽车发动机故障检测、植物苗期、动物疾病检测、数字媒体、导游模拟实训、电钢琴、书法、美术鉴赏室、计算机广场等校内实训室91个。另建有机械加工实训中心、汽车检测与维修实训中心、北师大标准体系幼儿园阜新园--阜新高专幼教中心、阜新牧丰动物医院、阜新公路驾驶员培训中心等生产性实训基地。学校先后与中粮集团、沈阳忠爱联盟动物医院有限公司、南京华苏科技有限公司、北京沃美智造科技有限公司、福建雪人工程有限公司、北京英之杰天祥汽车服务有限公司、上海昌硕科技有限公司、天津欧科环境设备有限公司、辽宁宏图测绘、大连海尔集团、沈阳丛文教育、凯莱酒店和吉利汽车有限公司等企业建立深度校企合作关系，建有校外实习实训基地120余家、其中深度合作企业74家，合作组建“校企共建专业”和“企业订单班”10个。 近年来，学校积极以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实党的教育方针和政策，把立德树人作为根本任务，全校教职工同心同德、扎实工作、创新进取，不断激发办学活力，提升人才培养质量和服务经济社会发展能力，各项工作都取得了丰硕的成果，学校综合实力和社会影响力得到了稳步提升。 学校积极加强专业建设、师资建设、课程建设，充分发挥“互联网+职业教育”优势，采用线上线下混合教育模式全覆盖，形成了“三建两线五对接”特色教学模式，实现了专业人才培养模式与行业发展实际需求、课程标准与岗位技能标准、教学过程与生产过程、考核标准与企业用人标准、综合培养与可持续发展培育的“五个对接”。学校积极加强大学生思想政治教育，落实立德树人根本任务，努力提升教育教学质量，促进学校高质量发展，形成了“三全两育五提升”特色育人模式。学校十分重视大学生就业创业工作，努力构建教学与实践联动，指导与服务一体，就业与创业并举的“一站式”就业指导服务体系。学校积极搭建就业创业平台，拓宽学生就业渠道，建立长期稳定的大学生就业基地71个。学校毕业生就业质量保持平稳，毕业生就业率连年高于辽宁省平均水平。 学校先后荣获辽宁省就业工作先进集体、辽宁省思想政治工作研究先进集体、辽宁省绿色校园、辽宁省大学生志愿服务先进集体、辽宁省普通高等学校征集大学生入伍工作先进集体、辽宁省安全保卫先进单位、辽宁省三八红旗单位、国家青少年维权岗、辽宁省五四红旗团委、辽宁省共青团员先锋岗、辽宁省青年文明号等荣誉称号。 东风浩荡新时代，奋发开拓新征程。发展中的阜新高等专科学校将继续不断抢抓机遇，砥砺前行，勇攀高峰！

学校介绍 阳泉职业技术学院是一所集医学、工科、管理等学科为一体的综合性公办全日制普通高等职业院校。学院坐落在阳泉市生态新城，漾泉大街9号，交通便利，距阳五高速阳泉东出口不足1000米，占地面积500余亩，建筑面积14.1万平方米，总投资7.88亿元。校园由中国建筑设计研究院总体规划设计，建筑风格独特，中式传统建筑风格与现代简约流畅建筑元素相结合，园林院落式建筑，园中有院，院中有园；台地策略，自东南向西北，由低到高，形成山地建筑的独有特色。学院各区域之间连廊、台阶相连接，既独立又相互贯通，便于教师学生的工作、学习和生活，是读书治学的理想之地。 专业设置。目前，学院共有5个教学系，开设高职招生专业20个，分别为环境监测技术、数控技术、机电一体化技术、机电一体化技术（数据中心环境运维方向）、智能控制技术、计算机应用技术、计算机应用技术（数据中心IT运维方向）、虚拟现实技术应用、大数据技术、大数据与会计、电子商务、环境艺术设计、书画艺术、音乐表演、护理、药学、中药学、助产、新能源汽车检测与维修技术、汽车检测与维修技术。开设五年一贯制专业2个，分别为护理和助产。 师资力量。学院现有专任教师443人，具有研究生以上学历和硕士学位教师50人，具有高级职称专业技术人员183人。专任教师中，“双师型”教师123人。 校企合作。学院立足高质量就业，不断推动专业特色化发展。学院先后与百度云计算（阳泉）中心、北京京东方科技有限公司、中兴通讯股份有限公司、山西鸿翔一心堂药业有限公司、畅捷通信息技术股份有限公司等国内知名企业开展校企合作，共同培养高素质的专业技术型人才。目前，共签订了50余家校企合作单位，包括2家非直属附属医院，7家教学医院和25家实习医院，进一步提升了校企合作的广度和深度。 办学条件。学院实习实训条件优越，建有6栋实训楼，总面积37500平方米，现有实训设备价值2664.6万元，满足各类实训需求的实训室118个。学院生活设施完善，学生宿舍设有六人间，宿舍内配有独立卫生间，学生可免费上网，公寓每层楼还设有热水机、自助洗衣机和洗鞋机。学生餐厅共三层，能为学生提供不同层次的就餐服务。学院设有医务室，配有专职医生，为学生提供医疗及卫生防疫服务。学院还设有学生服务中心、图书馆、体育馆、自助银行、超市、洗浴中心、美发中心等，能满足学生各方面生活需要。学院体育设施完善，建有400米标准塑胶跑道田径场、足球场、篮球场、网球场等，能满足体育教学和学生锻炼身体需要。 学院秉承“明德、尚志、笃学、强技”校训和“高起点谋划、高水平办学、高质量就业、特色化发展”的办学理念，努力建设成为集学历教育、教学研究、职业培训、技术推广、技能鉴定为一体的现代化高等职业教育基地，为阳泉市乃至山西省的经济社会发展提供强有力的人才保障、技术支撑和智力支持。

学校介绍 教育部、财政部电工电子实验实训基地 ·教育部、财政部现代物流实验实训基地 ·教育部美国大学AP考点 ·中澳美国际合作办学基地 ·安徽省教育厅安教国际教育交流中心留学基地 ·安徽省首批分类考试改革试点高校 ·安徽省自2009年起年年被评为高校年检优秀单位 ·安徽省学生资助工作优秀单位 ·安徽省高校毕业生就业工作先进单位 ·中海物流合作基地 ·安徽服务外包人才培养基地 ·中国软件专业人才培养工程职业训练基地 ·深圳市跨境电商协会合肥学院 安徽涉外经济职业学院（原名安徽农业大学涉外经济职业学院），成立于2001年，是经安徽省政府批准并报国家教育部备案的一所高等职业院校。学院现有南北两个校区，占地680亩，建筑面积29.16万平方米，图书71万册，教学仪器设备总值3580万元。现有专任教师430多人，具有副高以上职称145人，外籍教师7人。学院下设经济管理系、工商管理系、会计系、工程系、信息与计算机系、国际学院、基础部和思政部等，开设幼儿发展与健康管理、大数据技术与应用、智能产品开发等39个专业。现有省级质量工程30余项、安徽省高等教育振兴计划立项2项、校级百余项，中央财政支持的实验实训基地项目2个，教育部高职教育行动创新发展行动计划骨干建设专业项目2项，各类专业实验实训室69个。目前，各级各类在校生近两万人，建院以来学院已为社会培养了数万名优秀人才。 学院不断丰富“涉外”内涵。自2001年起，先后与澳大利亚、韩国、加拿大、美国等国家高校开展了各种学术交流和合作，与澳大利亚国际工商学院开展中澳合作办学，并与科廷大学、科文大学、中央昆士兰大学等国外高校实行学分互认、互派留学生制度等交流合作。 学院以就业为导向，与国内外近500家规模以上大中型企业建立了校企合作。通过校企合作、工学结合，不断改革人才培养模式，培养高端技能型人才，深受用人单位青睐，毕业生年平均就业率在97%以上，且就业质量高，连续五年被省教育厅评为安徽省普通高校毕业生就业工作先进单位。 学院以技能大赛为抓手，充分发挥大赛引领作用，助推学生成长成才，制定了资助奖励办法，以赛促学。近年来先后摘取了全国职业技能大赛金奖1个，银奖4个，铜奖3个。在省职业技能大赛中，先后获一等奖44个，二等奖54个，三等奖64个。在2012-2016年全国普通高校竞赛评估、2013—2017年中国高校创新人才培养暨学科竞赛评估中，学院均荣登全国Top300名榜，始终位于同类院校首位。 学院高度重视党团工作，深入贯彻落实十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，全面实施大学生素质教育。以素质拓展计划为载体，设计立德树人、博学笃行、尚能立业和创意创新等四大项目，促进学生素质全面提高，涌现出上海世博会安徽形象大使、联合国实习生查天然，“全国舍己救人优秀大学生”、“安徽省优秀青年”、“感动安徽十大人物之一”的好学生卢帅，“革命烈士”、“见义勇为模范”、“安徽省优秀共青团员”、“合肥市优秀共青团员”、“中国好人”、“安徽好人”的好学生何九春等一大批优秀学生。何九春烈士的英雄事迹作为中共安徽省委“两学一做”首场报告会在安徽大剧院隆重举行，省委常委、常务副省长邓向阳亲切接见学院领导，并对学院立德树人工作予以了高度评价。

学校介绍 江西艺术职业学院是江西省唯一一所公办综合性艺术类高校，由江西省文化和旅游厅主管。其前身是1951年创办的江西省文艺干部学校。学院三易校址，五更校名，经历了中专到本科，再到中专，在江西省文艺学校的基础上升格为大专的发展过程。学院曾有本科教育经历，1960年成立江西文化艺术学院，培养了一届本科艺术学生。 学院目前老校区占地面积139.74亩，新校区占地面积301亩。设有六系四部：音乐、舞蹈、戏剧、美术、戏曲、综合艺术6个专业系，中专部、基础部、思想政治理论教学部、继续教育与培训中心4个教学部，共12个专业。 在校大、中专学生3378人，其中高职2471人，中职907人；2019级新生1219人，其中高职920人，中职299人，突破历史新高。 在岗教职员工291人，其中高级职称教师70人，硕士52人；3人荣获全省宣传思想文化系统“四个一批人才”称号，2人入选“江西省百千万人才工程”，1人享受国务院特殊津贴。 建校68年来，学院为国家培养了大批德艺双馨、蜚声中外的艺术名家和大量基层文艺工作者,为江西乃至全国文化艺术的繁荣和发展做出过重大贡献。著名影视导演高希希，北京舞蹈学院院长郭磊，青年舞蹈家刘震、李春燕、张荪、朱晗，话剧影视演员邓超、宋运成、程愫，戏曲名家童薇薇、钟汉秋，“梅花奖”得主陈俐，美国波士顿双簧管演奏演员周伟林等均为学院校友。 办学特色 近年来，学院通过“围绕舞台，造就人才；依托文化，面向市场”的发展思路，办学实力不断增强，办学特色逐渐鲜明。 1．依托文化行业，突出艺术特色。 学院依托江西丰富的文化资源，主动适应区域社会经济发展，紧贴时代与社会需求，优化专业布局。在巩固音乐表演、舞蹈表演、戏剧表演、戏曲表演等以舞台实践为特色的表演艺术类专业群基础上。积极开拓空中乘务、人物形象设计、环境艺术与设计、书法艺术等专业，逐步形成以表演艺术类专业群为主体，以艺术设计、社会文化、影视技术专业群为辅的鲜明特色。 近三年来，我院舞蹈系、音乐系学生在全国职业院校技能大赛中中国舞表演、弹拨乐演奏项目中荣获一、二等奖各一项、三等奖四项，舞蹈作品《追傩》今年暑假在杭州参加第12届全国“桃李杯”舞蹈教育教学成果展示活动展演，再次登上青少年专业舞蹈大赛的最高舞台；戏剧系师生在中华经典诵读大赛中喜获教师组、学生组双双一等奖；美术系学生参加第十一届全国美育教学成果展获一等奖13项；综合艺术系学生在CBDF“院校杯”国际标准舞比赛、CBDF全国锦标赛中均荣获高校组中拉丁舞冠军；戏曲系成功参演北京第三届全国“梨花杯”青少年戏曲教育教学成果展。2019年春节期间，学院368名师生共同参加中央电视台春节联欢晚会江西特别节目，有力地讲好了江西故事、传播江西文化。 2．产教深度融合，校团紧密合作。 学院戏曲类专业为江西非物质文化的保护、传承和创新做出了重大贡献，赣南采茶戏和“戏曲表演—赣剧”先后获得全国职业院校民族文化传承与创新示范专业点。学院通过推动产教融合，与艺术院团紧密合作，探索订单培养、学演结合的现代学徒制人才培养模式。建国以来，已经为省赣剧团培养了六届赣剧表演专业人才，目前采取院团合作模式正在为省赣剧院、京剧团、杂技团和丰城采茶戏团、上高采茶戏团、南昌县采茶戏团定向培养赣剧、采茶戏和杂技后备人才，有效化解了专业院团青黄不接的人才断层危机。 2018年、2019年连续成功承办中国非物质文化遗产赣剧、采茶戏研修培训班，江西省首批赣剧、采茶戏表演轮训班等多个戏曲培训班，有效地促进了江西戏曲从业人员提升职业能力。学院因此荣获江西省“优秀成人继续教育院校（培训机构）”。 3．服务文化发展，创作文艺精品。 学院积极服务地方文化发展，面向全国和省内各地开展形式多样、层次各异、内容丰富的文化艺术培训工作。 近年来均承担省教育厅“高雅艺术进校园”演出任务。 根据文化和旅游部与江西省省部合作计划，受江西省文化和旅游厅委派，2019年2月14日-19日，由学院19名师生组成的中国·江西省艺术团在日本长崎市灯会首次亮相，华丽登场。5月参加由江西省人民政府在保加利亚和希腊举办的中国江西文化旅游（保加利亚）推介会、中国江西文化旅游（希腊）推介会，向世界各国奉献了一台展示中国优秀传统文化、独具江西独特魅力的视听盛宴。在10月1日庆祝中华人民共和国成立70周年大会上，以“金色赣鄱”为主题的国庆阅兵江西彩车的群众演员，有2名来自学院综合艺术系，彰显江西之美，共享伟大荣光！ 2019年4月26日，应省委宣传部邀请，学院选派师生参加全省扫黑除恶专项斗争文艺汇演，参演歌舞《清风中国》、红色家书诵读《可爱的中国》；5月6日，学院选送节目《快板词——职教梦》、《蓝天畅想》参加2019年江西省职业教育活动周启动仪式；5月8日，按省委省政府统筹安排，学院选送节目《清莲》《游园惊梦》参加“2019江西文化发展巡礼系列文艺展演-江西省高校优秀文艺节目展演”活动。 2018年，学院选送的两个戏剧作品成功入选“江西省文艺精品创作资助项目”，为戏剧类作品中唯一获得两个立项的单位；圆满完成省政府交付的首届中国自主品牌博览会和中国品牌发展国际论坛的江西馆讲解任务。 2017年，代表江西参加在人民大会堂举行的中国共产党成立90周年文艺演出；代表江西省政府赴新疆参加援疆20周年演出。 发展目标 学院全面贯彻党的教育方针，服务江西“文化强省”的战略决策，在文旅融合的新时代背景下，树立“以质图强、以特兴校”的理念。以立德树人为根本，以促进就业为导向，按照优化结构、扩大规模、突出特色、提高质量的要求。坚持特色立校，深入推进机制创新、教学改革，深入开展产教融合、校企合作、工学结合、知行合一，突出优势，凝练特色，打造品牌，提升实力。努力打造为江西文化艺术后备人才培养基地、文化艺术干部培训基地、艺术精品创作基地、非物质文化遗产传承与创新基地、文化艺术科学研究基地，把学校建设成为特色鲜明、质量优良的创新型艺术职业院校，实现学院发展新跨越。