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学校介绍 山西青年职业学院前身为创建于1950年的共青团山西省委团校，1983年起联合举办成人高等学历教育。1994年成立山西青年管理干部学院，独立承办成人高等学历教育。2000年经省教育厅批准，开始作为教学点承办高职教育。2011年经国家教育部备案、山西省人民政府批准转制更名为山西青年职业学院，正式承办高职学历教育，并于当年底将办学主体从青年路搬迁至现在的山西转型综合改革示范区。 学院现有两个校区，包括综改示范区校区和青年路校区，主校区位于山西转型综合改革示范区，校区总占地面积214850.01㎡（其中综改示范区校区面积199988.4㎡，青年路校区14861.61㎡），其中综改示范区校区房屋及构筑物面积132185.07㎡，包括：教学楼4幢，实训楼3幢，综合教学楼1幢，学生公寓5幢，教师公寓4幢，图书综合楼1幢，办公楼1幢，学生食堂。绿化面积达5万余平米。学院配套有各类教室、实训室、电子阅览室、学术报告厅、多功能礼堂等。学院资产合计约9.9亿元。 学院注册学生5074人。学院核定编制135名，领导职数2正（副厅级）5副（正处级），内设党政机构9个，群团组织2个，教辅机构3个，教学机构8个（计算机与信息工程系、艺术设计工程系、管理工程系、财经系、社会工作系和马克思主义学院、基础部、教育培训学院），开设专业30个（其中国家级骨干专业1个，省级重点、骨干专业5个，省级重点实训基地4个，“1+X证书制度试点”31个）。现有在岗教职工241人（其中事业编制123人、人事代理105人、劳务派遣6人、公益岗4人、其他人员3人），现有专任教师163人，其中主系列教授4人，副教授27人，讲师57人；教辅系列高级1人，中级2人；其他系列高级3人，中级3人。双师型教师57人，博士研究生1人、硕士研究生122人，省级“双师型”优秀教师3人，院级优秀教学团队7个。学院党组织22个（学院党委1个、直属党支部6个、系党总支5个、党支部10个）。

学校介绍 天津工艺美术职业学院是天津市唯一一所专门培养艺术设计人才的美术类高职学院，目前开设14个艺术专业，面向全国招生。建校50多年来荟萃了一批工艺美术教育和专业设计人才，建立了一支以知名专家、教授为学科带头人的高素质教师队伍。近年筹资1500万元建成了先进的数字媒体中心，启动优质特色专业建设项目，硬件条件逐年提升。学院以加强内涵建设为主线，以提高教学质量为核心，突出高等职业艺术教育特色，坚持继承与创新相结合，不断推进教学改革，努力创新人才培养模式，致力于培养学生的创意思维与设计能力，“展赛结合”，硕果累累。在50多年的办学历程中，培养了大批艺术人才，其中不少毕业生蜚声工艺美术设计界。如今，天津工艺美术职业学院是一所集工艺美术教育、设计服务与美术创作于一体的具有鲜明特色的美术类高职学院，成为培养现代工艺美术设计家的摇篮。 ■ 1959年河北省委、天津市委决定创建天津工艺美术学院； ■ 1962年天津工艺美术学院经过调整、充实，改建为天津市工艺美术设计院; ■ 1963年经天津市委批准、文化部备案，成立天津工艺美术学校； ■ 1984年经天津市政府批准，在已有的办学基础上成立天津职工工艺美术学院； ■ 2002年4月经天津市政府批准，由中国北方曲艺学校、天津市艺术学校、天津职工工艺美术学院（含天津工艺美术学校）合并，建立天津文化艺术职业学院； ■ 2004年12月经天津市政府批准，将原天津职工工艺美术学院（含天津工艺美术学校）从天津文化艺术职业学院分离出来，建立天津工艺美术职业学院。

学校介绍 承德应用技术职业学院坐落在驰名中外、风光秀美的历史文化名城——河北省承德市，是隶属于承德市的公办全日制普通高等院校，其前身是创建于1958年的承德技师学院（承德工业学校）。2018年5月，为贯彻落实京津冀协同发展国家重大战略部署，天津市对口支援承德市建设的一所高等职业院校，学院更名为“承德应用技术职业学院”，并作为天津中德应用技术大学协作校。 学院分南北校区，占地630亩，建筑面积22万平方米，现有在校生11000余人，教职工760余人，其中“双师型”教师335人，享受国务院特殊津贴专家1人，河北省“三三三”人才2人，省管优秀专家1人，市管优秀专家3人。学院设有智能制造系、电子与通信工程系、商贸管理系、汽车工程系、学前教育系、津承艺术设计系6个系，8个专业群，26个专业，面向全国12个省市招生。 学院先后被评为国务院扶贫办劳动力转移培训示范基地、国家涉外劳务输出培训基地、全国高技能人才培养示范基地、人社部一体化课改骨干师资培训基地、全国首批中等职业教育改革发展示范学校、“3+4”中职本科贯通培养试点校、全国首批职业训练院建设试点院校、全国职业教育先进单位、全国教育系统先进集体等，荣获全国五一劳动奖状，入选河北省职业教育优先重点扶持的20所“内涵建设精品校”行列。 近三年来，学院师生积极参加各级各类技能大赛，共获得学生国家级团体奖励10个，省级团体奖励52个，国家级个人奖励3人次，省级个人奖励6人次；教师国家级团体奖励4个，省级团体奖励14个，国家级个人奖励2人次，省级个人奖励2人次。学院先后与300余家企业建立起校企合作关系，与200余家企业签订了互为基地协议，为学生高质量就业提供坚实保障。承德市智能装备产业研究院落户学院，进一步服务地方产业发展。机械制造党支部入选河北省先进基层党组织。中专部（承德工业学校）荣获第七届黄炎培职业教育优秀学校奖，办学质量和影响力已居于全省一流、全国优秀行列。 面向未来，学院确定了“三基地”和“三示范”的特色发展目标。即经过十年努力，将学院建设成为服务承德及京津冀经济社会发展的高质量应用技术人才培养基地，促进就业、助力技术技能人才终身发展的一流职业培训基地，服务产业转型升级、产教学研一体的创新创业孵化及实用技术研发基地。坚持特色发展，努力将学院建成全国教育扶贫的示范、京津冀教育协同发展的示范和中高职衔接一体发展的示范。 学院将坚定不移地走好“专业立校、科研强校、合作兴校、一体办校”的发展之路，坚持不懈地推进“育人提标工程、教师提质工程、文化提升工程、管理提效工程”，努力在人才培养、技术研发、社会服务等方面为京津冀协同发展和“生态强市，魅力承德”建设做出更多、更大的贡献。

学校介绍 大连汽车职业技术学院是经辽宁省人民政府批准、国家教育部备案的省属全日制普通高等职业院校。是辽宁省首家以汽车冠名的高职院校、国家级实训基地、国家职业技能鉴定中心、国家重点建设培训培养基地、国家计算机信息高新技术考试基地、特有工种职业技能鉴定中心、全国十大优秀孔子学堂、大连职业教育先进单位、大连市安全校园先进单位、大连市国防预征青年培训基地。学院坐落于辽宁省魅力海滨城市——大连，依山傍海，群山环绕。学院紧靠大连北站，地理位置优越，环境优美。 学院涵盖大连天巳汽车中等职业技术学校、大连汽车职业技术学院继续教育学院、大连天巳教育培训中心、大连国际劳务培训学校、大连天巳汽车驾驶培训学校等。设有三系两部（三系分别是汽车技术系、经济管理系、文化艺术系，两部分别是公共基础部和思政部），开设汽车检测与维修技术、新能源汽车技术、汽车电子技术、交通运营管理、汽车制造与试验技术、智能网联汽车技术、汽车技术服务与营销、现代物流管理、保险实务、资产评估与管理、大数据会计、金融科技应用、网络直播与运营、文化市场经营与管理、表演艺术、文化创意与策划、文物展示利用技术、影视动画等22个专业。 学院办学条件优越。拥有12000平方米教学大楼，多媒体教室、语音室和其他现代化教室58个。与此同时，学院投入巨额购置先进的教学仪器和设备，设有现代化的发动机实训中心、汽车底盘实训中心、电工电子实训中心、汽车故障检测诊断实训中心、汽车电器实训中心、文物修复实训中心、航空模拟舱、飞机发动机实训中心、现代物流实训中心、新能源实训中心、计算机实训中心，各类硬件设备一应俱全。 学院拥有一支由教授、副教授、高级讲师、高级技师等组成的具有高素质、高技能、高职称的优秀教师队伍。其中副高以上职称教师24人，有多名是大连市学科带头人，学院教师多人多次参加了全国统编教材的编撰。同时，学院还在省内外及国外本科院校、科研单位、大型企业聘请专家、学者来院任教。 大连汽车职业技术学院进一步明确了“建立产教融合、校企合作的技术技能人才培养模式”。实施“理实一体化”教学，注重提高学生的专业技能，实行了产教融合、工学结合、顶岗实习的人才培养模式，把学校办在企业，把课堂引入车间，实现了学校与企业、课堂与车间、学生与岗位的“三个零距离”对接。我院连续多年参加全国职业技能大赛，荣获全国职业技能大赛奖牌65枚，全国金奖15枚，2次世界大赛参赛资格，全面提高了学生的综合素质，促进技术技能型人才的培养，适应社会经济发展高级蓝领需要。 学院高度重视就业工作，建立一站式管理的工作机制，成效显著，就业率连续三年为98%以上。与一汽、二汽、广汽、华晨宝马、汉腾等十多家著名汽车生产企业集团和奔驰、宝马、大众、丰田、本田等百余家汽车4S店，开展深度合作办学。学生深受用人企业欢迎，供不应求，为大连乃至全国经济转型升级提供了强有力的人才支撑和服务支持，成为全国汽车类人才培养的重要基地。 学院与省内同专业的本科院校合作，我院学生可以通过专升本至辽宁工业大学、沈阳工业大学、沈阳大学等全日制本科继续深造学习，并积极拓展职业教育新思路建立专硕连读学历晋升通道。设大学生预征青年培训班，一年两征，实施准军事化管理，让学生能够在学院内圆梦军营，退伍即毕业，学习工作两不误。助力学生放飞梦想，考取军官，携笔从戎，扎根军营，实现人生价值。 学院为落实“一带一路”的愿景和中德院校合作行动，围绕中德政府和院校磋商机制，开展了中德职业教育合作交流项目。组建中德合作精英班，学生在校学习三年，主要学习专业课程，掌握德语听说、会话、写作、阅读的能力，扩充知识结构，成为走出国门，具有国际视野的复合型人才。 学院实施“素养+能力+知识”教育体系，形成了“教、学、做、一体化，“产、学、研、用”相结合的校企共育人才培养模式。秉承“治学严谨、唯实求真、和谐奋进”的院风，以“为学生找到最佳发展空间和满意工作”为己任，全力推行“以服务为宗旨，以就业为导向，以行业为依托，以学生能力培养”为核心的办学思想，培养适应企业需要的高素质、高技能实用型人才，走出一条中国高等职业教育独具特色的发展之路。 在职业教育及大连区域经济发展前所未有的历史背景下，学院必将伴随着更大的机遇与挑战，整合资源建立职业教育服务平台，凭借对职业教育的忠诚与热爱，勤奋耕耘，矢志不渝，领跑前行。大连汽车职业技术学院将为你的理想插上腾飞的翅膀，遨游飞翔！

学校介绍 三峡旅游职业技术学院是经湖北省政府批准、获教育部备案的全日制综合类普通高职学院，有60多年的办学历史。位于宜昌城东新区核心区域，毗邻宜昌东站，交通便利。占地面积810亩，建筑面积16.18万平米，固定资产总值12.88亿元。近年来，学校先后荣获“全国餐饮职业教育优秀院校”“中国旅游职业教育优秀院校”“全省职教先进单位”“全省培养人才突出贡献单位” “全省旅游管理类高等院校人才培养突出贡献奖”“全省职教系统抗疫先进单位”等多项荣誉，蝉联“市级文明单位”“党建工作优秀单位”“平安校园”“社会管理综合治理优胜单位”。 　　学校现有教职工242人，教授、副教授116人，博士研究生、硕士研究生占比65%，“双师型”教师占比82%；有黄炎培职业教育杰出校长1人，十三届全国人大代表、黄炎培职业教育杰出教师1人，享受国务院特殊津贴专家1人，教育部职业院校教育教学指导委员会（专委会）委员3人，国家级职业技能大赛专家评委8人，省级14人；国家级普通话测试员2人，省级22人，湖北省技能名师1人，楚天技能名师12人，市级“十佳师德标兵”“师德标兵”5人，市第七次党代会代表1人、第七届政协委员2人。已建成“高小芹（烹调工艺与营养专业）省级技能名师工作室”“梅继开劳模创新工作室”，建有旅游管理专业和马克思主义学院2个“黄大年式教师团队”。 　　学校主动对接湖北制造主力集群51020现代产业体系，服务中部地区崛起重要战略支点建设，对接宜昌市“双千双百”工程，服务“六城五中心”建设和支柱产业对高素质技能人才的迫切需求，着力推进改革创新发展，在历任领导班子的带领下，切实提升办学效益，构建了完善的人才培养体系。现有全日制在校学生7000余人，设有旅游管理学院、学前教育学院、酒店烹饪学院、信息技术学院、马克思主义学院、继续教育学院、公共课部、中专部等院部。 　　学校突出特色发展战略，在彰显文化旅游和学前教育鲜明特色的基础上，以教育、大文旅、大交通、大数据、大健康、大商务为重点构建六大专业（群）布局，开设有35个专业。旅游管理专业是教育部创新发展行动计划骨干专业、国家现代学徒制试点专业、国家专业服务产业重点建设专业、省教育厅立项建设的省级高水平专业群、省级品牌专业；导游、酒店管理专业是国家专业服务产业重点建设专业、教育部现代学徒制试点专业；烹调工艺与营养教育部现代学徒制试点专业、省级特色专业；学前教育专业与中华职教社合作共建专业、省级特色专业。 　　学校不断完善德技并修、工学结合育人机制，已建成全省一流的普通话测试中心、VR智慧旅游体验中心、智慧学前教育实训中心、高尔夫球运动训练场、生态旅游实训基地、休闲旅游实训基地、生产性餐饮产教融合实训基地、物联网实训室等90多个校内理实一体化实训室，旅游管理专业实训室是中央财政支持建设的重点实训基地。旅游管理实训中心是国家级校内实训中心、校企共建的长江三峡旅游发展公司（三峡大坝）实训基地被省教育厅评为湖北高校省级实习实训基地。学校优良的人文环境和一流的设施设备为学生全面发展奠定了坚实基础，成为众多学子培养职业技能、实现青春梦想、抒写美好未来的殿堂。 　　学校秉承“砺志明德、笃学躬行”的校训，秉持“人人皆可成才，人人尽展其才”理念，深入开展产教融合、校企合作，与60多家国内知名企业、200多家省内重点企业签署战略合作协议，与长江三峡旅游发展有限公司、桃花岭饭店集团、三峡旅游集团、兴发集团等企业探索建立“产业学院”4个，“乡村振兴学院”2个。现有校外实训基地130多个。与安琪酵母、凌云集团、神旅集团、城发集团、鑫鼎集团等优秀企业依托专业打造产教融合生产实训基地20多个，与优秀企业开展合作项目36项，其中与长江三峡旅游发展有限公司创新开展“大国重器示范讲解员”合作项目，成为入选“全国校企深度合作项目”的12个项目之一，成为旅游职业院校与旅游企业深度合作的“三峡模式”。近五年来，学生参加省级以上各类职业技能大赛187项次，获奖项367项次，获奖学生600余人次，其中获国家级一等奖37项，二等奖62项；省级一等奖69项，二等奖89项。校中华礼仪茶艺队多次代表湖北省参加全国职业技能大赛，均取得一、二等奖的优异成绩，并代表湖北省参加国赛；导游大赛无论是行业赛事还是院校技能大赛，常居榜首，引人艳羡。涌现出马静、朱璋等一批获得国家级、省级金牌导游的毕业生，成了企业抢手的“香馍馍”，毕业生年终就业率保持在95%以上。 　　学校充分发挥服务社会、服务地方经济社会发展的职能，在行业培训、产业发展、技能指导、旅游标准化建设、酒店餐饮企业标准评定、普通话培训测试、职业技能鉴定、非物质文化遗产传承、精准扶贫脱贫攻坚等方面做出了重要贡献。学校牵头成立宜昌文化旅游职教联盟，宜昌市普通话培训测试中心、三峡旅游研究所、宜昌市三峡研学旅行研究中心、宜昌市三峡饮食文化研究中心、宜荆荆恩城市群餐饮职业技能培训中心、宜昌市餐饮职业教育研学实践中心、酒店餐饮职业技能等级考证中心等均挂靠学校。学校还是三峡（宜昌）研学导师培训中心、宜昌市幼儿园教师培训基地、中小学教师资格培训认证中心、职业资格培训鉴定中心。年均开展各类职业技能培训1万人次以上、承办各类社会考试2万人次以上。 　　同心同德开启新征程，同向同行再攀新高峰。学校将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，纵深推进立德树人根本任务，以持续深化教育教学改革为动力、以高水平院校和高水平专业群建设为核心、以落实提质培优行动计划为抓手，深入推进内部治理体系和治理能力现代化，全面激发办学活力、提升办学质效，以更高的站位、更远的目标、更务实的态度，建成国内一流、省内领先、特色鲜明的高水平职业院校，为区域经济社会发展培养更多高素质技术技能人才。

学校介绍 安徽中澳科技职业学院（Anhui Zhong-Ao Institute of Technology），是隶属于安徽省科学技术厅的公办高等学校。 　　1998年，安徽省常务副省长张平率政府代表团访问澳大利亚，与西澳州政府在珀斯（Perth）签订了科技与教育合作协议，由安徽省科技培训中心与西澳州中央政府理工学院（TAFE）联合成立安徽中澳科技继续教育学院。2000年作为安徽大学的专科教学点开始普通高等教育招生。2003年6月，经安徽省人民政府批准报教育部备案，在安徽省科技培训中心（1984年创办）和安徽省计算中心（1979年创办）的基础上成立安徽中澳科技职业学院。2010年12月，学院顺利通过安徽省教育厅组织的人才培养工作评估。 　　学院坐落在合肥市中心城区（合肥市庐阳区濉溪路312号），位于西一环与北一环交口四里河岸，环境优美，交通便捷，生活便利。学院教学设备先进，生活及体育设施齐全。 设有信息工程与艺术设计系、国际商务系、管理系、基础部、思政部5个教学系部；设有土木建筑大类、装备制造大类、交通运输大类、电子信息大类、财经商贸大类、旅游大类、文化艺术大类、教育与体育大类、公共管理与服务大类9个专业群46个专业，其中商务英语、空中乘务、旅游管理、电子商务、软件技术、网络技术、广告设计与制作等7个专业为省级特色专业，旅游管理、电子商务2个高水平高职专业，酒店管理、计算机网络技术、商务英语、空中乘务等4个创新发展行动计划骨干专业。全日制在校生4000多人，教职工210多人，高级职称40多人，硕士研究生占比近80％，双师型教师30％以上，常年任教的外籍教师3－5人。 　　教学设施先进，体育设施齐备。教学建筑面积6.3万平方米，教学科研仪器设备总价值3412.76万元。计算机应用与软件技术实训基地是中央财政支持的职业教育实习实训基地，旅游管理实训中心是中央财政支持的省级示范实验实训中心，电子商务实训中心、国际贸易实训中心和艺术设计实训中心为省级示范实训室实训中心。此外还建有空乘中心、幼儿教育实训中心、VBSE综合实训中心、健身指导与管理实训中心等综合性实训中心和广告制作实训室、装饰工艺展示实训室、电子商务实训室、国际商贸实训室、移动互联实训室、智能楼宇实训室等具有真实职业氛围和产学研一体化功能的现代化校内实验实训室42个，拥有稳定的校外实践教学基地（场所）120多家，实验实训开出率为100%。 　　学院是安徽省首家省、州政府开展中外合作办学的高职院校。先后与澳大利亚西澳州中央政府理工学院、北布里斯班科技学院、南澳大学、韩国韩瑞大学、美国奥龙尼学院等开展合作办学或校际交流，为学生赴澳大利亚、美国、英国、日本、加拿大、新西兰和新加坡等国留学，开辟了便捷通道，先后有数百名学生出国深造。 　　学院还积极拓展社会服务工作，设雅思（IELTS）、实用日本语鉴定考试（J.TEST）考点，跟单信用证专家资格考试（CDCS）、特许公认会计师（ACCA）、托业（TOEIC）考点，商务部全国国际商务英语考试考点，全国国际商务单证员认证考试考点、工业和信息化部全国信息化应用能力考试考点（NCAE）、教育部考试中心授权的全国计算机应用技术证书考点（NIT）、锐捷认证网络工程师（RCNA）考点，以及中国企业联合会授权酒店管理师、市场营销师、物流师和人力资源师考点，中国商业联合会授权的电子商务师考点。同时也是科技部科技特派员培训基地、星火人才培训基地、省教育厅高职高专院校英语教师培训基地和省人事厅专业技术人员继续教育基地。 　　近几年，学院先后荣获：安徽省普通高等学校毕业生就业工作先进集体、安徽省技能大赛（高职组）优秀组织奖、安徽省高校学生资助工作优秀单位、安徽省直文明单位、安徽省卫生先进单位、合肥市卫生先进单位、全国高校后勤信息化建设先进单位、全国国防教育特色学校、雅思考试全国示范考点等多项荣誉。 　　在“德厚三分，技高一筹”的校训指引下，学院坚持“开放性、精品化、技能型”的发展理念，坚持“贴近市场需求、强化实践教学、突出办学特色、培养实用人才”的办学思路，遵循“让学生满意，让家长放心，让社会认可”的办学宗旨，全体教职工凝心聚力、开拓创新、求真务实、勇于担当，努力把学院建设成为科技特色鲜明的技能型高水平大学。

学校介绍 保定幼儿师范高等专科学校是一所拥有近百年师范教育传承历史的公办全日制普通高等专科学校,2013年2月由河北省人民政府批准在原保定师范专科学校涿州分校的基础上改建升格而成。 学校办学历史可追溯至1923年的“定兴教师讲习所”和1930年的“涿县县立乡村师范”。自建校以来，学校始终秉承师范教育初心，坚守师范教育主业，为社会培养了大批的幼教人才、中小学师资和管理干部，在全省享有盛誉，曾被誉为“华北幼教明珠”。 学校现为“一校两区”。主校区位于涿州市光明路303号，东距107国道2公里，西距京昆、廊涿、张涿、张石等高速公路枢纽15公里；南校区位于定兴县兴华东路45号。两校区相距30公里。学校总占地390亩，建筑面积131925平方米。现有教职工440余人，其中硕士及以上学位教师158人,副高级及以上职称教师106人。 学校自升专以来，步入了发展快车道，办学规模迅速攀升，目前在校生7000余人，生源遍及全国9个省市。在河北省高职院校单独考试招生、普通高考招生中，我校录取分数线排名均位居前列。学校现设有学前教育系、艺术教育系、初等教育系、五年制大专部和公共教学部等五个教学系部，共开设学前教育、早期教育、小学英语教育、体育教育、音乐教育、美术教育、小学教育（综合文科教育）、小学教育（综合理科教育）、书画艺术（插画方向）、婴幼儿托育服务与管理等10个专业，形成了学前教育和小学教育两大专业群，扎实开展了“3+2”中高职分段培养、初中起点五年一贯制大专、普通三年制专科、函授本科、高职扩招等多种模式办学；学校同时还承担着河北省高职院校创新发展行动计划早期教育高水平实训基地、小学教育专业群教学资源库、王惠然学前教育专业技能大师工作室等多项建设任务，在河北省提质培优三年行动计划中承接了建设省级高水平专业群等15项重点任务；学校同时还肩负着幼儿教师、小学教师的国培、省培和市培任务，为河北省各地市培训了大批优秀的基础教育师资，极大促进了保定市乃至河北省基础教育事业的发展。多年来，学校毕业生一直深受社会青睐，就业率持续保持在98%以上。 在习近平总书记、李克强总理对职业教育重要指示和批示精神及全国职业教育大会精神指引下，学校立足于“两个一百年”历史交汇点，牢牢把握京津冀协同发展和雄安新区建设的重大发展机遇，认真贯彻落实“从严管党治校、依法办学治校、深化改革开放、全力提质增速、促进特色发展”的五项治校基本方略，以“师范类专业认证”和“高职院校内部质量诊断与改进工作”为主线，全力推进学校各项事业实现高质量特色发展，为实现“一流幼专”的美丽梦想努力奋斗。

学校介绍 梧州职业学院成立于2008年1月，是一所公办全日制综合性普通高等职业院校。学院是国家级节约型公共机构示范单位、广西高校安全文明校园、广西卫生优秀学校、广西职业教育培训基地、广西职业技能竞赛优秀组织单位。学院占地面积408亩，建筑面积28万平方米，教学仪器设备总值约9600万元，图书近40万册。学院面向梧州市六大重点产业设立了电子信息工程学院、机械与电气工程学院、建筑环保工程学院、卫生健康学院、教育学院、商学院、思想政治理论课教学部、继续教育学院等8个二级学院（教辅部门），共有医药卫生、经济管理、机电、汽车、建筑、教育等方面的专业30个，目前有全日制高职在校生10384人。 学院教学服务实力雄厚，拥有10个国家和自治区级示范性特色专业、7个示范性实训基地以及一支660多名专业技能过硬、教学经验丰富的教师队伍。其中，中、高级职称教师占78%以上，有全国优秀教师、广西技术能手、梧州好老师10余名。学院承办了广西第六届职工职业技能竞赛，承担了广西第十三届运动会后勤保障和开幕演出重任。 学院技能训练平台完备，实施“双证”教育，牵头组建了5个职教集团、7个“工厂岗位化”专业实训基地，设立了微软IT学院教学基地，是国家1+X证书试点学校、全国机动车检测维修专业技术人员职业水平考试梧州考点。学院毕业生技能熟练，社会认可度高，就业率在90%以上。 学院秉承“尚德崇信、精技砺能”的校训，以立德树人为根本，以精技砺能为目标，为同学们学习知识、磨炼技能、提升自我创造了优越的环境。

学校介绍 广西理工职业技术学院是由广西理工职业技术学校（公办中职学校、国家示范校、国家级重点、广西五星级学校、全国规模最大的中职学校）牵头，以混合所有制形式举办的高职院校。2007年成立以来，学院坚持社会主义办学方向，坚持党的教育方针，围绕建设“办学特色鲜明，以工科为主，多学科协调发展的高水平本科层次职业学校”的发展定位，以“新工科服务新产业”为使命，秉持“明理精工，返本开新”的校训和“德技并举，立业立人”的办学理念，坚定“执着理工，创新理工”的特色自信，推动学校跨越式发展。 学校现有壶兴和城北两个校区，占地面积1358.15亩，全日制在校生20884人，专任教师1103人，教学仪器设备总值约1.4亿元，图书共计125.47万册。学校设有土木工程学院、机械与汽车工程学院、商学院、现代服务学院、电子工程与智能化学院、艺术设计学院和继续教育学院等7个二级学院以及思政教学部、公共教学部等2个教学部；开设高职专业49个，其中建筑工程技术、工程造价、物流管理、工程测量技术、工业机器人技术等5个专业先后成为广西民办高校重点支持建设专业；有校内实验实训基地31个，校外实习实训基地90个，其中建筑技术实训基地是自治区示范性高等职业教育实训基地。学校是自治区首批现代学徒制试点单位、广西职业教育培训基地、广西高校大学生创业示范基地、自治区住建厅关键岗位培训基地、崇左市本级职业技能定点培训机构、崇左市农民工技术技能培训基地、崇左市级高技能人才培训基地。 学校在2018年-2021年连续四年荣获“全区普通高校毕业生就业创业工作突出单位”称号。在2022年2月中国高等教育学会高校竞赛评估与管理体系研究工作组发布的2017-2021全国一般高职院校大学生竞赛榜单中，学校全国排名41位；在2017-2021年全国民办高职院校大学生竞赛榜单中学校高居全国第2位，同时也是唯一一所进入榜单前20位的广西高校；在中国校友会网发布的2022中国高职院校排行榜中，学校位列全国第35位，广西第2位。2021年荣获广西职业教育自治区级教学成果3项，其中“职业院校‘四方协同、四化驱动’的大思政实践育人模式创新与实践”等2项获一等奖，1项获二等奖。 广西理工职业技术学院雄厚的办学实力和为地方服务的能力获得社会广泛认同，先后荣获全国第六届黄炎培职业教育优秀学校奖、中国职业教育创新示范单位、中国企业培训示范基地、中国企业教育培训机构百强、自治区高校毕业生就业创新工作突出单位、自治区优秀卫生学校、崇左市文明单位等荣誉称号。

学校介绍 广东体育职业技术学院创建于1956年8月，前身是广东省体育运动学校，2003年5月经广东省人民政府批准，升格为全日制高等体育职业院校，前期隶属广东省体育局，2020年6月15日正式划转广东省教育厅。建校以来，培养和涌现出了冼东妹、傅海峰、江嘉良、孙彩云、董兆致等一大批为国家作出突出贡献的体育明星。 办学理念 弘扬体育精神、勤学体育知识、精练体育技能。 学院校训 文明精神、野蛮体魄，创新思维、精湛技能。 占地及资产 学院位于广州市天河区奥林匹克体育园区，占地面积174968平方米，建筑面积86444.8平方米，实有固定资产总值2.9亿元。目前建有校内实训基地10个、校内实训室54个、校外实训基地125个、产学合作企业20家,在全省21个地级市设立体育行业国家职业资格技能培训基地48个。图书馆藏书18.5万余册。 人员情况 学院现有全日制学生4107人，成人教育在读学员250余人。教职工263人，专任教师207人（其中高级职称教师69人，博士以上学历学位7人），双师素质教师133人（占专任教师总数的70.4%），聘请体育行业企业能工巧匠等校外兼职教师135人。南粤优秀教师4人，省级劳动模范2人，南粤优秀教育工作者1人，“千百十”人才培养工程校级培养对象7人。 机构设置 学院设有7个党政管理机构：党委办公室、纪检监察室（审计工作部）、组织宣传统战部（武装部）、学生工作部（党委学生工作部）、人力资源部（党委教师工作部）、教务部、总务后勤部。7个教学机构：竞技体育学院、社会体育学院、体育管理学院、体育健康学院、马克思主义学院、继续教育学院、基础教学部。4个教辅机构：训练场馆中心、图书与信息技术服务中心、科技中心、医务所。3个广东省体育局下设挂靠单位（广东省体育行业特有工种职业技能鉴定站、广东省全民健身体能康复中心、广东省体质测定与运动健身指导站）。根据《中共广东省委机构编制委员会办公室关于明确广东体育职业技术学院有关机构编制事项的函》（粤机编办发〔2020〕396号），同意学院内设7个党政管理机构、7个教学机构、4个教辅机构。 教学科研 学院目前开设运动训练、运动防护、体育艺术表演、体育保健与康复、体育运营与管理、社会体育、休闲体育、高尔夫球运动与管理专业、健身指导与管理专业、体能训练10个专业，中央财政支持的重点建设专业1个，省级重点建设专业2个，省级重点实训基地3个。其中，体育保健与康复专业顺利完成“中央财政支持高等职业院校提升专业服务产业发展能力项目”，竞技体育专业、体育运营与管理专业为广东省高职教育重点专业建设项目；运动训练专业实训基地、体育运营与管理实训基地、体育保健与康复专业实训基地、运动防护专业实训基地为省级实训基地建设项目，体育保健与康复专业校外实践教学基地为广东省大学生实践教学基地立项建设项目；广东省全民健身公共实训中心、运动训练专业公共实训中心为广东省高职教育公共实训中心建设项目。《运动防护》和《户外拓展指导与训练》两门精品资源共享课程为广东省高等学校质量工程高职类在建项目。学院2012年以来承担教科研课题共135项，其中省部级以上课题14项、厅局级课题81项，国家教育部“十二五”规划教材2本。 社会服务 继续教育学院建有“九大培训基地”（体育行业特有职业国家级培训基地、广东省专业技术人员继续教育基地、广东省退役运动员职业转换培训基地、广东省中初级教练员岗位培训基地、广东省体育传统项目学校体育师资培训基地、广东省体育产业管理干部培训基地、广东省体育产业经营管理人员培训基地、广东省社会体育指导员培训基地、广东省羽毛球人才培养基地）、“两站”（体育行业特有工种职业技能鉴定站、武汉体育学院广东体育职业技术学院函授站）、“两室”（运动员职业指导工作室、职业技能鉴定研究室）。截至2019年12月，面向体育行业专业技术人员、裁判员、退役运动员等高技能人才共举办了503期各类培训班，面向社会培训4万余人次，逾10万人日。 办校成绩 广东省体育行业特有工种职业技能鉴定站（简称“鉴定站”）是全国第一所成立的体育行业职业技能鉴定站。自2005年建站以来，连续14年鉴定规模位居全国第一。截止2019年底，鉴定站共对游泳救生员、社会体育指导员（游泳等）的13个项目开展了共计2237个批次的鉴定，鉴定人数为122052人次，为全省体育市场从业人员获取国家职业资格证书搭建良好平台，进一步保障了人民群众的健身权益。鉴定站目前共建有51家全省国家职业资格培训基地、实现培训网络全省覆盖。共培训各项目培训师800余名，国家级考评员160名，专家队伍日渐壮大。2012年，鉴定站被国家人力资源和社会保障部评为全国首批“示范职业技能鉴定站”，全国体育系统唯一一个示范站；2013年，被国家体育总局评为“2009-2012年度全国群众体育先进单位”。 2014年以来，学院师生在全国体育高职院校师生职业技能大赛中，连续保持团体全国前三的优异成绩。其中，2018-2019年我院学生职业技能大赛取得团体第一的优异成绩，并连续三年获得优秀组织奖。2018年，根据广东省教育厅《2018年高校毕业生就业质量年度报告》显示，学院毕业生平均薪酬4707元，位居全省高职院校第三名。近三年，学院学生参加国内外各级各类体育竞赛共逾百项，荣获国际级赛事一等奖21个，国家级赛事一等奖16个，省级赛事一等奖96个。2019年，我院在广东省高等职业教育“创新强校工程”考核中，在33所 B 类院校中排名第八，首次进入全省 B 类院校前十，创历史最好成绩。 学院将依托行业优势，立足广东，辐射全国，面向行业，服务社会，紧紧围绕“体育职业教育、体育人才培养、社会服务”三大任务，坚持以人才培养为中心，以弘扬体育精神、服务体育行业、培养体育人才为特色，构建质量和技能并重的体育人才培养体系，培养素质高、技能强的应用型人才，实现体育职业教育、体育人才培养和社会服务共同促进、协调发展，努力建设成为具有中国特色、国内一流的体育职业技术学院和全国体育职业院校社会服务示范基地。