阳泉师范高等专科学校

学校介绍 山东艺术设计职业学院位于泉城济南，始建于1985年，是目前山东省独立设置的职业院校中唯一一所艺术类职业学院。现已形成五年一贯制教育、三年制大专教育、继续教育等多层次办学格局。办学30多年来，学校坚持“专家治校，名师执教”的办学宗旨，秉承“艺术与科技融合，传承与创新并举”的办学理念，坚持“面向市场，立足岗位，强化技能”的人才培养模式，注重培养学生的职业精神、职业能力，为建成特色鲜明、服务社会的高水平人文艺术类大学而不懈奋斗。 学校目前设有创意设计学院、智慧空间设计学院、美术学院、数字传媒学院、音乐舞蹈学院、航空学院、艺术教育学院、继续教育学院、国际交流学院9个二级学院，1个公共基础部，共计10个教学单位。开设25个专业，包括艺术设计类、广播影视类、机械设计制造类、计算机类、建筑设计类、农业类、表演艺术类、健康管理与促进类、文化服务类、公共服务类、航空运输类11个专业类别；文化艺术大类、装备制造大类、电子与信息大类、农林牧鱼大类、土木建筑大类、医药卫生大类、新闻传播大类、电子与信息大类、公共管理与服务大类、交通运输大类10个专业大类。 学校办学优势 （一）办学底蕴深厚 学校创办三十多年来，在山东省书画学会的领导与支持下，凭借其丰富的社会艺术资源 和务实的办学态度，扎根齐鲁大地，传承传 统艺术、创意创新现代艺术，培养了大批文 化艺术专门人才。截至2021年，累计向社会 输送合格毕业生4万余名，社会影响力逐步提 升。1999年被列入山东省首批国家高等教育 学历文凭考试试点院校，2006年成为山东省 艺术类专业过程性考试院校。学校更是山东 省文化创意产业职教集团副理事长单位，山 东省虚拟现实职教集团副理事长单位，山东 艺术职业教育专业建设指导委员会副主任委 员单位，山东省“齐鲁工匠后备人才培育工 程”选拔培养标准起草单位。 （二）地理位置优越 学校主校区位于济南市天桥区历山北路黄台山南麓，南临小清河风景带，北望黄河，东靠华山湿地，西与黄台文化城为邻，环境优美，交通便利。黄台校区占地205亩，建筑面积10万余平方米，是目前济南市仅有的一所主校区在二环以内的职业院校，极大地方便了学校的外出实践教学。 （三）设施条件完善 学校历来重视硬件条件建设，教学设备先进，教学设施齐全。多媒体教室、学术报告厅、美术馆、专家工作室、美术画廊、形体训练厅、琴房等一应俱全。学校高度重视实践教学,各专业均配备了与专业设置相对应的实习实训室和专家工作室，如“虚拟现实（VR）工程实验平台”“服装工程实验平台”“工业设计实验平台”“媒体融合实验平台”“雕塑陶瓷实验平台”“融媒体中心”“装饰材料展训室”“版画雕刻室”“动漫实训室”，等等。 （四）“学历+若干证书”的多渠道成长成才渠道 为了给学生提供多样化的成才和发展途径，学校坚持育训并举、德技并修的育人理念，先后申请了“少儿硬笔书法技能证书”“空中乘务职业技能等级证书”“民航旅客地面服务职业技能等级证书”“数字影像处理”“电子商务数据分析”等20余个1+X职业技能等级证书考试试点。2021年，当年毕业生获取职业资格证书、职业技能等级证书达95%以上，有力地提高了学生的技术技能，拓宽了学生的就业创业领域。 （五）第二实践课堂丰富多彩 学校始终坚持一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切的服务理念，为学生提供了优良的、立体化的生活和学习环境。支持第二课堂实践与第一课堂教学有机结合，支持学术型社团和专业实践社团建设。如篮球社、羽毛球社、乒乓球社、足球社、轮滑协会、大学生记者团、文学社、吉他协会、书画协会、摄影协会、演讲与口才协会、武术协会，等等。 （六）师资力量雄厚 学校高度重视师资梯队建设。经过多年努力，现已形成了一支以专为 主、专兼结合，数量充足、素质过硬的专兼职教师队伍。以“专家治 校、名师执教”为引领，重点建设了一个政治上过硬、专业上突出、 社会影响大的学科专家和艺术名流于一体的学术委员会；由省内外高 等院校资深教授、行业精英担当的学科带头人；由校内拥有双证书， 校企合作单位和行业协会等兼职教师组成的“双师型”队伍。学校还 大力引进国内外知名学府的年轻教师，如中国艺术研究院、中国音乐 学院、东华大学、山东师范大学、山东工艺美术学院、山东艺术学院 等教师，全方位构筑学校人才库。 （七）教学成果显著 学校坚持“让艺术家的卓越成就得以传承，让艺术学子的人生梦想得以实现”的人才培养理念，实行导师责任制，学生按照“双向选择，自愿组合”的原则进入专家工作室学习、创作，实现了教学生产化和生产教学化的有机结合。近两年第7届全国青年美展、第12届和13届全国美展，山东省各类美术、书法、设计、声乐、舞蹈大赛等参展、获奖的我校师生倍增。 （八）品牌建设卓著 学校一直践行“艺术与科技融合、传统与创新并举”的办学理念，以服务省市发展战略为依托，深入实施专业集团化办学，精心打造书画艺术、创新创意艺术设计、音乐舞蹈、数字媒体艺术、航空乘务5个专业群，同时与北京凯文教育集团等企业共建艺术产业学院，2022年均开始招生。 （九）拓宽学生学历提升渠道 学校积极落实教育部纵向贯通、横向融通的办学导向，开设了专升本特色创新培养班，与省内多家知名培训学校签订合作协议，全方位助力在校生直通本科高校，完成学生的升本梦；通过产教融合、校企合作，动态调整人才培养方案；开展同类课程置换、跨专业学分互认、重点课程突破等方法，确保提升渠道畅通；通过与国外高校合作，修业年限内学分互认，支持、鼓励学生到国外留学深造。 （十）毕业生就业创业服务体系健全 学校与各二级学院专门设置了大学生就业与创业服务机构，通过职业生涯规划、就业培训、推荐单位等举措全方位提升了就业率和就业质量，增强了学生创业本领。近年来，我校毕业生就业率一直保持在95%以上，用人单位满意度高；毕业生创业率连续多年保持在5%以上，位居全省高校前列，吸引了越来越多的莘莘学子来我校学习。

学校介绍 学校将“新工科、新职教、国际化成就新理工”作为目标与路径，将其打造成为学院的鲜明特色。既突出“新职教”这个类型特征，又将“新工科”的专科特色充分突显出来，还按“国际化”要求人才培养质量对标国际标准，为“一带一路”培养技术技能型人才。 学校现设有大数据学院、轨道交通学院、建筑工程学院、管理学院等二级学院，专业设置瞄准云南省重点发展的产业板块、滇中产业新区现有和未来行业及产业的发展方向，也关注云南能投集团的产业布局，反映产业对核心技术技能人才的质量、水平和规格的要求，主要以土建、水利、制造、电子信息、材料能源、交通运输、财经等大类专业为主，并根据经济与社会发展对人才的需求和学院实际及时调整专业设置。现开设有工程测量技术、建筑工程技 云南理工职业学院是云南省首家混合制高职院校，由云南大型国有企业——云南省能源投资集团有限公司和云南星翰教育管理有限公司共同成立的云南云能星翰教育开发有限公司投资举办。学校于2019年在教育部成功备案，成为具有独立颁发学历文凭资格的全日制普通高等职业院校。学校占地533亩，总建筑面积48万平方米，投资总额19.71亿元，目前已建成39.8万平方米的校舍。

学校介绍 河南轻工职业学院是省教育厅直属、公办全日制高等职业院校，坐落于河南省会郑州市，现有三个校区，在校生19280人。学院遵循教育规律，以立德树人为根本，以支撑创新驱动发展为战略、以服务经济社会为导向，加强专业建设，创新培养方式，推进教学改革，提高培养质量，办学质量和效益得到社会的广泛好评，为国家培养了大批德才兼备的人才。 历史沿革 学院办学历史悠久，前身是分别创办于1962年的河南省工艺美术学校、创办于1979年的河南省工业设计学校和创办于1982年的河南省轻工业学校。2001年，经河南省政府批准，三校联合办学，成立郑州轻工业学院轻工职业学院，并于同年录取招生。2017年3月，按照河南省人民政府豫政[2017]26号文《河南省人民政府关于建立河南轻工职业学院等5所高校的通知》，三校合并，独立设置河南轻工职业学院。 专业设置 学院共开设3个本科专业和62个普通高等专科专业。近年来，学院通过对专业结构进行优化调整，构建了以“文化艺术、装备制造、财经商贸、电子与信息、轻工技术、交通运输”6类专业群为基础、以“艺术设计、财经管理、智能制造、机电自动化、电子信息、食品生物技术”重点专业建设为核心、以“专业群对接区域产业群”为引领的新型职业教育培养体系。 鑫苑校区 普通本科专业：环境设计、视觉传达设计（与郑州轻工业大学联办） 普通专科专业：艺术设计、环境艺术设计、视觉传达设计（视觉传达艺术设计方向）、广告艺术设计、数字媒体艺术设计（动画设计方向）、数字媒体艺术设计（数字影视方向）、数字媒体艺术设计（网页和移动端界面设计方向）、书画艺术、工艺美术品设计、摄影与摄像艺术、公共艺术设计、虚拟现实技术应用、动漫设计、陶瓷设计与工艺、民族美术、计算机应用技术、文化创意与策划、影视编导。 嵩山校区 普通专科专业：大数据与会计（注册会计师）、市场营销、网络营销与直播电商、食品生物技术、食品药品监督管理、智能制造装备技术、软件技术、移动应用开发、大数据技术、建筑装饰工程技术、展示艺术设计、计算机网络技术、旅游管理、智能控制技术、机械制造与自动化、现代造纸技术、酿酒技术、人物形象设计、酒店管理与数字化运营，网络直播与运营、数字化设计与制造技术、大数据与财务管理、食品营养与健康、表演艺术、工业互联网应用、研学旅行管理与服务、计算机网络技术（移动互联网应用与开发方向）、新能源汽车检测与维修技术、无人机应用技术。 园田校区 普通本科专业：会计学（与郑州轻工业大学联办） 普通专科专业：高分子材料智能制造技术、模具设计与制造、大数据与会计、现代物流管理、机电一体化技术（工业机器人方向）、电气自动化技术、电子商务、计算机网络技术、数字媒体艺术设计（网络艺术方向）、数字媒体艺术设计（动画视频方向）、视觉传达设计（平面设计方向）、环境艺术设计（室外环境设计方向）、家具艺术设计、室内艺术设计、电子信息工程技术（智能产品开发方向）、人力资源管理、皮具制作与工艺、工业设计、产品艺术设计、人工智能技术应用、金融科技应用。 师资队伍 学院现有教职工749人，其中副教授及以上职称212人、讲师271人，硕士研究生及以上学历268人,工艺美术师及以上为40人。学院注重教师队伍建设，积极开展科学研究，不断推进科技创新，不断深化教育教学和管理体制的改革。为适应高等教育的发展，学院实施了“双师型”、“专家型”教师队伍培养计划，采取自培与选派、长期与短训相结合的办法，促进教师业务素质的提高，学院已拥有“万人计划”哲学社会科学领军人才、中宣部文化名家暨“四个一批”文艺界人才、河南省优秀专家、省委宣传部“四个一批”文艺人才、国家一流本科专业雕塑专业负责人、全国轻工职业教育教学指导委员会委员、教育部职业院校艺术设计类专业教学指导委员会委员、河南省教育厅优秀教育管理人才、省级优秀教师、省级骨干教师等一批高学历、高职称、高素质的师资队伍。先后并被评选为河南省职业院校艺术设计专业特色专业点、河南省级“双师型”教师艺术专业培养培训基地、“中国工艺美术大师传承创新基地”、“轻工职业能力评价千人院校”、“河南省美协技能型艺术类人才培养基地”、河南省新闻传播骨干职业教育集团副理事长单位、讯飞星火（认知大模型）产业生态产教融合共同体、数智丝路电商产教融合共同体副理事长单位、全国融媒体行业产教融合共同体副理事长单位、全国数字创意行业产教融合共同体副理事长单位、全国的人力资源和财税服务人力资源是副理事长单位、全国人工智能行业产教融合共同体理事单位。 学院面积 学院现占地面积266.34亩，其中鑫苑校区47.34亩、园田校区76亩、嵩山校区143亩；建筑面积15万平方米。 办学条件 教学仪器设备总值7790万余元；建有多媒体及语音教室40个；图书馆藏近70万册；学生宿舍1613间，其中鑫苑校区331间、园田校区626间、嵩山校区656间。 人才培养 学院拥有校内实验、实习、实训场所91个；校外实习实训基地104个；技能鉴定中心1个，可对52个职业工种进行职业培训和技能鉴定。学院充分利用行业优势，发起并成立了河南省职业教育工艺美术职教集团和轻工职教集团，加强校企合作，探索产学研紧密结合的办学模式。近年，学院先后荣获全国教育系统先进集体、全国轻工职业技术教育先进单位、省级文明单位、省职业教育先进单位、河南省最具影响力的十佳职业院校、毕业生就业指导与就业服务先进单位、省级平安校园等荣誉称号。 社会服务 学院紧紧围绕社会发展需求，服务中原经济区建设和一带一路战略，构建以技能为核心，以就业为导向的课程体系，注重专业知识、专业技术和就业能力的培养。 合作与交流 加强与国际之间的互通交流力度，探讨了与国外学校合作的模式。积极探讨与国外教师沟通交流的形式，积极探讨与国外学校互为培养的方式。学院与美国、英国、澳大利亚、德国、法国、丹麦、瑞典、韩国等国院校开展了国际交流合作，按照国家一带一路战略，派出教师团队到柬埔寨等国进行考察交流和教学交流，组织优秀学生赴美国、英国知名高校研习交流，赴港澳台等地开展夏令营活动。与俄罗斯南联邦大学、法国巴黎高等艺术学院、意大利锡拉库萨“罗萨里奥·嘉里亚迪”美术学院、米兰工业设计学院、米兰法拉利时尚学院和罗马艺术大学等国际名校签署国际合作框架协议并互访,加强了交流，拓宽了视野，提高了人才教育培养质量，提升了学院的国际化程度。 校园文化 学院积极加强校园文化活动指导，营造高品质、富有时代特色的校园文化，着力提升校园文化建设的影响力和渗透力。积极开展第二课堂，开展丰富多彩的文艺、体育活动及思想道德教育、安全教育、法纪教育等。同时，学院注重培养学生的创新精神和实践能力，组建学生社团近50个，为学生综合素质的提升和全面发展提供了广阔的平台。

学校介绍 黑龙江能源职业学院是黑龙江省公办全日制普通高等职业院校，隶属双鸭山市人民政府管理。学校前身始建于1949年11月，具有73年的办学历史。校园占地面积27.3万平方米，建筑面积13.25万平方米。教学仪器设备先进，设备总值6044万元；固定资产总额超10亿元；开设机电一体化技术（电气防爆技术方向）、煤矿智能开采技术、大数据与财务管理、安全技术与管理等34个专业；建有各类实训室89个；在校生7000余人。我校是中国电气防爆技术技能人才培养基地、全国防爆电器职业教育集团理事长单位、中国职业教育国际合作联盟成员单位、中国煤炭职业教育协会常务理事单位、全国煤炭职业教育集团副理事长单位、黑龙江省煤电化职教集团理事长单位、全省高技能人才培养基地、黑龙江省安全生产教育培训基地。 我校以高等职业（大专）教育、中职教育为主体，以技能培训为辅，兼有成人本（专）科教育、中专教育职能，形成了学历教育与非学历教育、培训并存，全日制教育与函授教育、网络远程教育共济的多类型、多层次的办学格局。煤炭类及防爆电器制造类开设专业具有本职业工种的初、中、高级职业技能鉴定资格。 学校的电气防爆技术专业全国领先，安全技术与管理专业被认定为国家级高水平骨干专业，智能采煤技术专业建设全国排头，学前教育专业社会影响力日益增大。能源开发与利用、电气防爆技术、安全技术与管理、现代煤化工四大专业集群2018年被省教育厅纳入全省高校重点支持项目；2019年被列入《黑龙江省加快推进教育现代化实施方案》重点支持项目，同时，我校被确定为黑龙江省职业院校服务“六个强省”建设资源精深加工项目依托院校。2018年8月入选国家现代学徒制试点单位；2019年12月入选省级示范性职业教育集团（联盟）培育单位。黑龙江省发改委、工信厅、教育厅等8部门联合发文《黑龙江省加快煤矿智能化发展的实施意见》（黑发改规〔2021〕1号）提出“加强智能化人才培养，支持煤矿企业与黑龙江能源职业学院校企合作，变招生为招工，深化产教融合，为煤矿智能化建设定向培养岗位需要的技能人才”。 我校确立了面向全国服务好防爆电器制造及防爆电器使用行业、面向全省服务好煤电化及太阳能光伏等新能源行业、面向双鸭山市服务好区域经济社会发展的“三个服务面向”。2021年6月，我校牵头创建的全国防爆电器职教集团入选第二批示范性职业教育集团（联盟）。2021年10月，智慧矿山专业群入选全省第二轮高水平专业群建设项目；智慧矿山虚拟仿真实训基地被省教育厅认定为全省首批职业教育示范性虚拟仿真实训基地培育项目。 面向未来，黑龙江能源职业学院将始终秉承“勤思敏行，崇德尚能”的校训精神，以立德树人为根本任务，坚定推进学校走内涵发展、特色发展道路，努力建成行业特色鲜明、服务地方能力突出、拥有若干国内一流专业，跻身全国优质高等职业院校。

学校介绍 红河卫生职业学院(学校代码14413），是2012年经云南省人民政府批准、教育部备案，在原红河州卫生学校基础上组建的一所省州共管、以州为主的全日制公办高等职业院校，2012年5月正式挂牌成立并纳入国家统一招生计划，2015年12月通过云南省教育厅人才培养工作合格评估，2018年7月通过云南省教育厅高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进工作复核。先后荣获国家级节约型公共机构示范单位、云南省文明校园、云南省民族团结教育示范校、云南省职业教育信息化标杆学校、云南省平安校园等荣誉称号；全生命周期健康护理专业群被列为云南省高水平高等职业学校和高水平专业群立项建设项目；护理团队和药学团队成功入选云南省第一批职业教育教师教学创新团队立项建设单位。 学校占地面积474376.49平方米，总建筑面积162934.96平方米，正在施工建筑面积35085.45平方米，多媒体教室171间，学校教学仪器设备值9848.75万元。 截至2022年12月底，学院共有教职员工506人，有专任教师319人，“双师型”教师163人，硕士及以上学位教师99人，教授、副教授98人；外聘兼职教师325人；有专业带头人（负责人）19名。 截至2022年12月底，图书馆藏书80.5万册，其中，纸质图书39.53万册，电子图书40.97万册。现开设有临床医学、口腔医学、中医学、预防医学、针灸推拿、护理、助产、药学、中药学、医学检验技术、医学影像技术、康复治疗技术、眼视光技术、口腔医学技术、中医康复技术、药品经营与管理、老年保健与管理、医学美容技术、健康大数据管理与服务等22个专业，有省级骨干专业1个，省级现代学徒制试点专业8个。构建了基层全科医学服务专业群、健康护理专业群、口腔专业群、药品类专业群、中医康养专业群。 全校全日制在校生总规模达13200余人，其中高职学生10380余人（包含三年制专科、弹性学制、五年制转入高职段）、中职学生2860余人（五年制前三年），有继续教育学生7000余人。学校毕业生就业率常年保持在90%以上，截止2022年学院与省内外190余家医院和医药卫生机构建立了校外教学基地，其中附属医院1所、非直属附属医院3所、教学医院20所，与190余家医疗机构、企业签订了实习合作协议。 学院深入推进医教协同“双主体”育人，创新医学人才培养模式，落实早临床，反复临床的医学人才培养要求。建立了五年一贯制、“3+2”的人才培养模式，积极探索三年制“1.5+1.5”、“1+1+1”医教协同和现代学徒制人才培养，建立中高衔接、职普融通的现代职业教育人才培养体系，开办护理、医学影像技术、临床医学等专业的医教协同班；学院开展“文化+技能”的高职招生制度改革，开展实施教育部“1+X证书”制度试点项目14个证书。 未来，学院将着力打造技术技能人才培养高地、高水平双师队伍、高水平专业群、职业教育信息化标杆学校和继续教育标杆学校。努力实现成为省内领先、东南亚有影响的集教育、培训、科研为一体的沿边特色高水平医药卫生高等职业院校。

学校介绍 益阳职业技术学院是2004年经省政府批准、教育部备案，由益阳市人民政府举办的全日制公办高等职业院校（教育部备案编号：13808，在湘招生代码：4743）。前身是1972年建校的国家级重点中专原益阳地区农校和1979年建校的省部级重点中专原益阳地区供销（工贸）学校。2006年6月整体搬入现址（原益阳师专校址）。2016年8月，市政府将益阳商务电子职业中等专业学校划归学校管理。学校紧临迎风桥交通枢纽长张高速出口处，交通便利，环境优美。 校园面积636.29亩（其中高新产业学院104.43亩），建筑面积17.6万多平方米。在岗教职员工492人(不含合作办学单位136人)，其中教授17人，副教授职称87人，博士及博士后4人，硕士研究生174人。有湖南省芙蓉计划——湖湘青年英才项目2人、湖南省科技人才托举工程项目1人，益阳市小荷人才1人。有湖南“楚怡”教学名师2人，湖南省农业职教名师2人，省级中青年骨干教师及培养对象20人，国内访问学者8人，双师型教师207人，有国家级非遗制作技艺大师2人。开设28个专业，现有在校学生10938人。设有11个教学机构、4个教辅机构、10个党政管理机构、2个群团组织。有船舶、奇瑞汽车、汽车检测与维修、工业机器人、财会、电商、农产品检测、园林花卉培植、食用菌生产等100多个实习实训基地。有3个大师工作室、若干个教师工作站。 学校是湖南省楚怡“双高”建设单位，先后被评为全国德育工作先进单位、全国民族团结进步示范单位；湖南省职业教育与成人教育先进单位、民族团结进步示范单位、职业技能鉴定质量诚信先进单位、就业创业工作“一把手工程”优秀单位；是全国数字化财经产教融合共同体理事单位、全国数智财税行业产教融合共同体副理事长单位、全国智慧农业产教融合共同体副理事长单位、全国新能源与智能网联汽车智慧流通产教融合共同体副理事长单位、全国数字商务行业产教融合共同体副理事长单位、全国医药装备制造行业产教融合共同体副理事长单位、全国新一代自主安全计算机系统产教融合共同体成员单位、湖南省农村电商产教联盟理事长单位、湖南船舶工业协会副会长兼秘书长单位、湖南省汽车行业协会副会长单位、湖南省电子电路行业协会副会长单位、中非经贸合作职业教育产教联盟常务理事单位；是湖南省一流特色专业群建设院校、乡村振兴人才培养优质校、“现代学徒制”和“1+x”证书试点院校；是企业人才示范培训基地，船舶焊接、电商、汽车培训基地，全市党员教育、移民、中职教师、新型职业农民培训基地；是湖南省平安建设示范校、绿色学校创建示范单位、文明高等学校、节水型高校、最美高校。 学校以建设特色鲜明的高水平高职学校为目标，坚持“质量立校、人才兴校、品牌强校”办学战略和“以学生为中心”办学理念，秉承“明德、笃学、精技、创新”的校训和“奋楫争先，扬帆致远”的学校精神，坚持立德树人，培养能工巧匠和大国工匠的办学使命，强化“三全育人”，实施“铸魂工程”，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，培养高素质技术技能型人才。 学校办学特色鲜明。有教育部认定国家骨干专业1个、中央财政支持重点建设专业1个、省级一流特色专业群1个、省级精品专业1个。船舶工程技术、农村电子商务、智慧农业三大专业群入围湖南省楚怡高水平专业群。船舶工程技术专业群是湖南省首批高职一流特色专业群建设项目。坚持开放办学，走产教融合、校企合作之路，与艾华集团、奥士康、艾迪奥电子、三一中阳、湘船重工、口味王、亚光科技、伟源科技、金博碳素、维仕科技、华为、拓维、湖南开鸿智谷、楚天科技、信维声学、银鱼农业、奇瑞汽车、金蝶集团、等企业建立了较为稳定的合作关系。与益阳国家级高新区共建高新产业学院、中南电商学院。与益阳高新区管委会合作，申请地方政府债券1.4亿元，新建高新产业学院校区。与相关企业合作共建华为云、建设工程管理学院。 学校办学质量显著提升。是全省高职院校焊接技术赛项赛点、船舶主机和轴系安装赛点和市级中职学校竞赛赛点学校。近两年，学生参加各类技能竞赛，获得全国性一等奖11个、二等奖9个、三等奖6个；省赛一等奖31个、二等奖71个。教师参加各类职业能力和教学能力竞赛，获国赛（行业赛）一等奖2个、二等奖、三等奖各3个，获省赛一等奖6个、二等奖15个、三等奖25个，获湖南省普通高校就业创业理论研究征文活动一等奖1个。近几年，教师科研获省厅级立项190余项，公开发表论文1200余篇。有省级专业教学资源库项目3个，省级精品在线课程7门，省级优秀教材4部，省级专业教学团队1个。电子商务专业获评湖南省专业论证优秀等次。 学校办学影响持续扩大。近年来，学校建成“铸牢中华民族共同体意识实践基地”，荣获湖南省“5·8人道公益日爱心单位”，学工团队荣获全国妇联“巾帼文明岗”。“百师进百村”助力乡村振兴活动入选了全省高校参与脱贫攻坚“十大典型案例”、第五届省属高等院校精准帮扶典型项目。船舶智造产教融合实训基地立项湖南省“楚怡”产教融合实训基地，湖南省农村电商产教联盟立项湖南省“楚怡”示范性职业教育集团（联盟）。完成湖南省职业教育“楚怡”重点攻关项目。立项教育部高校学生司第二期供需对接就业育人项目3项。立项省级现代职业教育体系建设重点项目13项。《税收管理与筹划工作手册》入选首批“十四五”职业教育国家规划教材。立项“楚怡”行动高水平教师队伍建设项目5项。获评2022年度湖南省“湖湘工匠”培育和竞赛基地、“2022年湖南省普通高校大学生创新创业孵化示范基地”。 船舶与机电工程学院学生支部被评为“全国高校党建样板支部”和“第二批全省高校党建样板支部”，党总支被评为“湖南省高校党建标杆院系”。经济管理学院立项全省高校“三全育人”综合改革试点院系、党总支被评为“湖南省高校党建标杆院系”、团总支荣获“全国五四红旗团总支”“湖南省青年文明号”等荣誉称号。

学校介绍 苏州工业园区服务外包职业学院始建于2008年5月，2010年正式建校，是由苏州工业园区管委会投资设立的公办全日制普通高等职业院校。学校坐落于名校云集、产业集聚的苏州独墅湖科教创新区，校园占地424亩，建筑面积22万余平方米。 学校设有商务管理学院、信息工程学院、生物科技学院、数字艺术学院、人工智能学院、金融科技学院等二级学院，拥有一支特色鲜明的“双师型”师资队伍，主要由来自于国际知名企业的工程师、留学归国精英和外籍教师构成，96%以上具有博士、硕士学位，熟悉国际前沿技术，具有丰富的实践经验和科研水平。现有教职工近600人，在校生约1万人。 学校遵循“为产业办教育”的办学宗旨，针对苏州地区服务外包领域人才需求最为紧缺的ITO、BPO和KPO三大重点业务领域，开办了软件技术、计算机网络技术、嵌入式技术与应用、药品生产技术、微电子技术、金融管理与实务、会计与审计、动漫设计与制作、资产评估与管理、数字出版等近30个专业，实现了学院专业链与地区产业链之间的高度铆合。 学校致力于打造“政校行企”四方联动、合作共赢的人才培养体系，先后成为“苏州市服务外包人才培养培训基地”和“江苏省国际服务外包人才培训基地”，并于2010年被认定为唯一一家“苏州市服务外包人才培养实训中心”。2013年学校软件技术实训基地获批“中央财政支持的职业教育实训基地”。 学校以“尚同于学，尚礼于人”为校训，遵循“顺进化之理，应未来之需”的办学理念。学校在2014年顺利通过江苏省高职院校人才培养工作评估；2015年被江苏省教育厅、财政厅确定为省级示范性高等职业院校立项建设单位，2019年以优异的成绩顺利通过了省示范验收，成为全省最年轻的省示范院校，实现了学校的跨越式发展；2022年学校正式成为江苏省中国特色高水平高职学校建设单位。学校将以“建成为省内示范、国内唯一、具备国际化办学能力的中国服务外包第一校”为目标继续努力。

学校介绍 　　福州软件职业技术学院是经福建省人民政府批准创办的一所民办高职院校。福州软件职业技术学院是经福建省人民政府批准创办的一所民办高职院校。2012年，国内互联网领域的龙头企业网龙网络控股有限公司(港股上市企业：777)正式入主学校办学。2021年，我院虚拟现实技术应用专业群被福建省教育厅、财政厅确定为“福建省高水平职业院校和专业建设计划”高水平专业群A类立项建设项目。 　　围绕“数字教育”和“全球创新”两大主题，网龙公司在福州滨海新区打造国际未来教育之都—数字教育小镇，小镇以“数字经济+数字教育”为特色产业依托，与网龙网络公司形成一个特色数字教育链与产业链协同发展特色园区。小镇积极响应“一带一路”倡议，打造全球数字教育内容生产基地，向世界输出数字教育的“中国方案”。福州软件职业技术学院位于数字教育小镇的核心区，为小镇源源不断提供大量专业的应用技术性人才，同时为小镇企业提供大量和专业的人才培训服务、资源生产服务和产品服务，输出校企深度融合的成功模式和产品。 　　学校目前在校学生12249人，现有专兼职教师851人，其中专任教师511人，兼职兼课教师340人，校内生产性实训基地8个(包括人工智能、软件技术、VR/AR、游戏竞技、短视频工厂、现代通信(5G)、智能建造和互联网经济)，教学仪器设备总值5796.25万元，校外实习实训基地256个，图书馆藏书98万余册。 　　“软件”服务人的意志和工作的需求，数字化虚拟化解决硬件的有限和人的需求无限之间的矛盾，体现了行业需求导向和人本主义思想。 　　学校秉承“软件”内涵释义，坚持以学生为中心和人全面可持续发展，坚持依托产业服务产业办学思路，坚持“以数字为基础”“以设计为导向”的办学理念，倡导艺术与技术融合，秉承“厚德笃行、励学强技”校训，确立“立足福州，面向福建，辐射全国，服务数字产业”的办学定位，以“校企一体化办学”为发展路径，着力为“数字福建”、“数字福州”的建设，培养以“数字+”为主体的研发、设计、运营一线高素质技术技能型人才。 　　福：福州历来具有“有福之州”美称，福是中华民族世代传承的伟大信念和不懈追求，寄托了人们对幸福生活的期盼，体现了人们对美好未来的追求。软：具有软实力的意义，是通过不断追求卓越完善自我形成的强大吸引力，具有强大的说服力和渗透力。学校秉承“培养好一个孩子，造福一个家庭，为国家和社会贡献一份力量“的育人理念，坚持质量立校、人才强校战略，强化改革创新，探索职业院校办学“福软”模式，不断提升办学综合实力，为区域经济社会发展培养创新型数字工匠。 　　学校是教育部财政部职业院校教师素质提高计划国家级培训项目管理办公室认定的优质省级职教师资培养培训基地，教育部中外人文交流中心首批人文交流容艺影视学院项目共建院校和人文交流容艺短视频工厂项目共建院校、全国高校人工智能与大数据创新联盟常务理事单位、中共福建省委网络安全和信息化委员会办公室授予的福建省省网信人才培养基地，福建省软件适用人才重点培训基地，首批福建职业教育智慧教育平台建设与应用试点校，福建省VR/AR职业教育行业指导委员会秘书长单位，福建省电子竞技运动协会产学研协同创新示范基地。先后被授予“平安校园”、“文明校园”、“福州市先进基层党组织”，“福州市教育系统先进基层党组织”、“福建省五四红旗团委”、“福州市创建全国文明城市先进工作单位”、“福州市十佳‘两新’团组织等荣誉称号，并被腾讯大闽网网络评选为“海西教育十佳民办院校”、“十大最具知名度民办院校”。

学校介绍 桂林山水职业学院于2003年经广西壮族自治区人民政府批准成立，经国家教育部备案的一所全日制普通高等院校，毕业合格颁发经电子注册的、国家承认的统招大专学历文凭。学院位于自治区政府提出的“发展临桂，保护漓江，再造一个新桂林”的发展规划建设中心的桂林市临桂新区和“领中原风气之先”美誉的灵川县。交通便利、资讯发达，是读书、治学理想圣地。 学院现已开设计算机学院、艺术设计学院、财经商贸学院、旅游学院、公共管理学院、马克思主义学院、基础部、国际教育学院、继续教育学院9个二级教学单位35个专业，另建有产教融合共建基地盛杰产业学院 办学定位：学院坚持党的领导和社会主义办学方向，认真贯彻落实立德树人根本任务，以服务为宗旨，以市场为导向，以实践能力为基础，以职业技能为中心，培养面向生产、建设、管理、服务一线的“下得去、留得住、用得上、能发展”、具有良好职业操守的职业人才，以地方经济和社会发展需求为“坐标”，坚持专业与市场需要对接、课程标准与岗位技术标准对接，依据学院自身条件，建设与专业基础相近、内在联系紧密、实训资源共享、办学特色鲜明、就业优势凸显的相关专业。 科研建设：全面贯彻落实“教学和科学研究共同发展”的策略，近年获批各级各类项目74项。其中，院级项目15项，区级项目59项，教育部课题4项，教育科研取得硕果。 人才培养：创新是引领学院持续发展的灵魂。以应用型人才培养的教育教学改革为发力点，坚持以教学工作为中心，以全面提高人才培养质量为主线，不断深化教育教学改革，扎实推进学科专业建设，推进校企合作，全面推进人才培养供给侧改革，致力于培养专业知识结构合理、实践能力卓越、具有较高职业素养的高水平应用型人才。办学成效显著，学校综合实力特别是服务区域经济社会发展能力持续增强。紧密对接国家发展战略和区域产业发展需求，深化产教融合。学院大力推行学历证书和职业资格证书“多证制”教学改革，不断提高学生的“职业迁移”能力。学院作为教育部、劳动部、商业部等授权的百余种证书考点，学生参加专业职业资格证书考试的历年通过率均高于桂林市平均水平。 国际合作与交流：学校与马来西亚、泰国、白俄罗斯等国家和地区的10余所高校建立了合作与交流关系，开展形式多样的本科、硕士、博士海外留学等项目。 “山水人”始终坚守着“让需要工作的人成为被工作需要的人”的职业教育理念，在党和政府的正确领导和支持下，致力于将我院建设成为让学生和家长满意、让用人单位满意、让国家满意的高等职业教育学府;致力于为区域经济发展提供具备高素质技能的优秀人才，为国家的发展和繁荣做出积极的贡献。 在新的历史时期，我们将关注社会的需求和发展趋势，与用人单位紧密合作，共同培养符合社会需要的优秀人才。同时，我们也将积极为国家培养更多具备高素质技能的优秀人才，为区域经济的发展做出更大的贡献，为实现教育强国的伟大梦想贡献力量。 学院办学思想 校 训：铭志　修德　砺能　善技 校 风：求实 诚信 开放 创新 教 风：立德 立技 立身 立业 学 风：至信 至立 至律 至强 办学理念：以德立人、以职立教、以特立校 办学目标：遵守宪法、法律、法规和国家政策，践行社会主义核心价值观，遵守社会道德风尚，坚持社会主义办学方向，全面贯彻国家的教育方针，坚持把立德树人作为根本任务，坚持中国特色社会主义教育发展道路，以促进就业和适应产业发展需求为导向，立足于桂林国际旅游胜地，服务广西，面向珠三角，瞄准“一带一路”和东盟自由贸易区，着力培养高素质技术技能型人才。

学校介绍 南阳职业学院坐落于河南省南阳市西峡县。自2011年4月创办以来，栉风沐雨，励精图治，现已建设成为一所多专业协调发展、具有良好办学基础和鲜明特色的民办高等职业院校。2017年9月，西峡县人民政府出资改制，实行“民办公助”办学形式后，学校进入了快速发展轨道。曾获得“河南省办学先进单位”“人民满意的民办大学”“2020年度河南高等教育榜样示范高校”“市级文明校园”等荣誉称号。 学校占地面积1352亩，建筑面积34万平方米。教学科研仪器设备总值近1亿元，拥有各类图书60万余册。在校生15000余人，教职工800余人。学校设置了10个教学院（部），重点打造了智能制造类、中医药健康类、现代服务类、教师教育类等9个专业群，41个专业，其中电梯工程技术、中药制药技术成为河南省高校品牌专业。 学校先后与宛西制药、三菱电梯、中原智能电梯、欧菲光、吉利、奇瑞、宇通集团等40余家省内外企业共建实训基地；与龙成、西排、通宇、众德、中漂、爱民药业等企业共建订单班；与仲景宛西制药股份有限公司共建仲景中医药与健康产业学院；与南阳中原智能电梯有限公司共建智能电梯产业学院；与武汉理工大学开展远程教育、创业孵化示范基地建设。建设了“蓝湾智谷（南阳）”和“蓝湾智谷（广东）”职业技能公共实训中心，打造“开放型、共享型、智慧型”公共职业技能培训基地，构建校内外联动的职业技能提升平台和运行机制，为推动河南省职业教育做优做强，形成职教特色亮点贡献力量。 学校秉承以“学生为中心，育人为本”的教育理念，坚持立德树人，注重素质教育，贯彻“崇尚一技之长，弘扬工匠精神”的育人观，积极实践工学交替、产教融合、现代学徒制等人才培养模式，育人成效显著，学生在各级各类技能竞赛中屡获佳绩，在第九届全国大学生金相技能大赛中荣获三等奖，在第十一届“蓝桥杯”全国软件信息技术专业人才大赛全国总决赛中荣获二等奖，毕业生就业率保持在95%以上，为社会培养和输送了大批技能型人才。