云南工程职业学院

学校介绍 中国石油大学（北京）前身为北京石油学院，创办于1953年，是新中国第一所石油高等学府，为我国石油高等教育奠定了探索发展之基。2015年10月21日，教育部批复中国石油大学（北京）建设克拉玛依校区，标志着学校在服务国家重大战略需求和区域经济发展道路上进入了新的发展阶段。 2016年，校区首批本科生入学。7年来，校区坚持“立足新疆、面向西部、服务全国、辐射中亚”的办学定位和“高层次、应用型、国际化”的人才培养目标，围绕服务“一带一路”倡议、服务国家能源安全战略、服务新时代党的治疆方略、服务区域经济社会发展，不断完善教育教学布局，健全人才培养体系，丰富深化办学内涵，努力培养可堪大用、能担重任的时代新人。校区传承学校70年的深厚办学积淀，立足地处石油石化产业基地的区位优势，在学校“一校两区多点”办学新格局下，着眼国家、区域和行业发展需求，在学科布局、专业设置、人才培养、科学研究、建设规划等方面与校本部差异化融合发展。2020年7月，习近平总书记给学校克拉玛依校区毕业生回信，体现了对学校办学追求和育人成效的肯定。 全面落实立德树人根本任务。校区现有在校生约7500人。校区依托学校办学特色与优势，面向自治区能源领域发展需求和“八大产业集群”建设，布局了“双一流”学科专业、“卓越工程师教育培养计划”专业，依托对口支援“19+1”共建平台全面推进西部地区人才紧缺专业发展，打造优势学科专业集群，现有本科专业24个，覆盖工学、理学、经济学、管理学、文学、法学6个学科门类。入选自治区重点学科2个，自治区重点专业2个，自治区一流本科专业建设点7个，自治区一流本科课程5门。校区办学成果获得省部级教育教学成果奖6项、国家级教学成果二等奖1项。校区以“到祖国最需要的地方去”的价值理念引导毕业生在西部基层建功立业，历届毕业生中有1/3学生升学，近1/3留在新疆就业。 系统构建“派引援育”人才队伍建设机制。校区坚持把人才作为第一资源，在校本部的大力支持下，依托对口支援平台，创建了校本部派遣、外部引进、高校援建、合力培育的师资队伍建设模式。现有教职工581人，其中来自教育部19所对口支援高校教师153人；专任教师432人，高级职称占比54.6%，博士占比52.5%。有国家重大人才工程8人，享受政府特殊津贴专家1人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”1人，全国优秀科技工作者1人；自治区高层次人才引进工程12人，自治区“天山英才工程”9人，自治区天山文化名家暨“四个一批”人才1人，各级各类人才项目称号达到107人次。 凝练培育校区核心竞争力。校区坚持将科技创新作为引领发展的第一动力，落地建设2个国家重点实验室分室，与新疆油田联合成立非常规油气教育部国际合作联合实验室西北研究中心、油气资源与工程联合研究院，加快科研团队培育，近年来科研能力进步显著，2022年科研经费同比增长256%，获批首个国家级重大项目、首个省部级创新团队。坚持政产学研相结合的办学模式，深入推进校企合作、产教融合，落实两个“四年不断线”的实践教学理念，成立数智油气现代产业学院，牵头成立新疆新工科教育联盟，与中石油新疆油田公司、中石化西北油田分公司、华为技术有限公司等20余家企业签署校企合作协议，建立了61个稳定、优质的企业工程实践平台，累计聘用353名企业兼职教师参与人才培养，获批国家级新工科项目3项、新文科项目1项、教育部产学合作协同育人项目32项，努力建设应用型人才培养和应用研究示范区。 切实提升办学服务能力。校区聚焦国家油气安全重大战略需求，围绕自治区丝绸之路经济带核心区和八大产业集群建设，推动有组织科研，获得省部级科技奖励一等奖15项、二等奖13项。发起成立新疆能源行业CCUS创新发展联盟，服务新疆“双碳”目标。深入实施文化润疆工程，开展大中小协同育人合作，联合成立文化润疆高等研究院（天山研究院），围绕区域发展重大课题开展研究，不断加强资源汇集、要素整合，育人才、出成果、创一流。 新时代新征程，校区将深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，以习近平总书记重要回信精神为指引，走特色发展、创新发展、开放发展之路，在“十四五”末全日制在校生达到万人规模，建设“高层次、应用型、国际化”人才培养基地、丝路区域科技创新和成果转化基地、面向中亚为主的科技与文化交流基地，努力建成西部高等教育和国家高等工程教育的示范基地。

学校介绍 湖北医药学院药护学院成立于2003年3月(鄂教发[2003]31号)，是经湖北省教育厅批准设立、由湖北医药学院举办的独立学院，是湖北省唯一独立设置的医学本科独立学院(教发函[2004]12号)。 一、办学条件 目前，学院自有产权占地面积1268.8亩，校舍建筑面积110974.51平方米，其中自有产权教学行政用房面积达60098平方米。教学、科研仪器设备总值达到4715.43万元，能够保证教学的正常开展。现在拥有图书72.41万册，也基本能够满足人才培养的需要。 学院专业设置比较齐全，以本科教育为主，适度保留专科教育。现开设有五年制临床医学、麻醉学、预防医学和四年制护理学、医学检验技术、药学、康复治疗学、医学影像技术、公共事业管理、信息资源管理、制药工程、软件工程12个本科专业。2010年，学院本科专业全部通过了湖北省省教育厅组织的本科教学合格评估；2012年，经湖北省学位委员会审核批准为学士学位授权单位，本科专业均获得学士学位评审授权，可授医学学士、理学学士和管理学学士学位。 学院现有教职工408人，专任教师383人，外聘教师133人。专任教师中，具有高级职称教师218人，占专任教师总数56.92%，中级职称教师122人，占专任教师总数的31.85%；初级职称教师43人，占专任教师总数的11.23%。专任教师中具有硕士研究生以上学位人员347人，占专任教师总数的90.60%。近年来，在举办高校的大力支持下，在资源共享的基础上，学院坚持“精干高效、合理配备”的原则，走专兼结合、以专为主之路，大力引进人才，不断扩大师资队伍规模，母体学校委派教师队伍保持相对稳定，教师的学历、年龄结构更趋合理。 学院现有附属医院--深圳市坪山新区人民医院、临床学院--丹江口市第一医院，并与母体学校共享十堰市太和医院、十堰市人民医院、东风公司总医院、襄阳市第一人民医院、随州市中心医院、安康市中心医院等6所附属教学医院。各教学医院管理规范，师资力量雄厚，医疗设备先进，专业教学设备齐全，可满足各专业临床教学需要。同时学院还在上海、广州、深圳、武汉、成都等一线城市建有临床实习医院51家，如上海市东方医院、广东省人民医院、南方医科大学南方医院、北京大学深圳医院、湖北省人民医院、广州军区武汉总医院、重庆三军医大附属西南医院等。 二、内部管理 药护学院设立董事会，作为学院的决策机构。董事会决议规范、高效。董事会负责药护学院发展方向、办学方针、发展规划的制定，负责学院法人代表、院长、副院长人选与管理体制的确定,对学院的专业建设、人才培养等重大问题进行审议和指导。学院实行董事会领导下的院长负责制，学院院长为法人代表。 学院目前按照“高度融合，逐步回归”的决策，积极稳妥推进学院改革。对外履行普通高校法人职责；对内作为湖北医药学院的管理型二级学院，履行相关管理职能。学院现有党委书记1名、院长1名、党委副书记2名（兼）、副院长1名。内设办公室一个科级机构。原内设的资产财务部、教学管理部、招生与就业工作部、人力资源部、学生事务部（团委）保留名称（加挂在湖北医药学院相应职能部门），其职能分别融入本部财务处、教务处、招生工作处、人事处、学工处等。学校29个职能部门、教学单位和教学辅助单位，加挂了药护学院名称，使药护学院的教学、科研、学生管理、学生党建、安全保卫、国防教育、后勤服务等与学校工作高度融合，实行“一套班子，两块牌子”。学院顺应改革，认真开展支部整建，成立了11个学院分党委、7个学生党支部和1个教工党支部，负责职工与学生的党员发展与党建工作。目前学校、学院已出台了《关于完善“过渡期”药护学院学生教育教学及管理服务运行机制的实施意见》和《湖北医药学院药护学院关于相关职能部门规范行政管理工作的若干意见》，学院改革平稳推进。 三、办学成绩 学院始终在省委高校工委、省教育厅、校党委的坚强领导下，坚持以人民为中心、以本为本的理念，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想关于教育工作的重要论述及全国、全省教育大会精神，健全各项服务机制，稳步推进学院改革。 2010年，学院被评为“全国先进独立学院”；2011年，学院党委被十堰市委授予“先进基层党组织”荣誉称号；2011年学生资助中心获得“湖北省生源地贷款先进单位”荣誉称号；2012年，学院教工第一党支部被湖北省高校工委、教育厅授予“2011年度高校两访两创活动先进集体”荣誉称号；2012年团委被评为“湖北省高校思想政治教育工作先进基层单位”称号；2013年，学生事务部荣获“湖北省高校思想政治教育工作先进基层单位”称号；2015年，学院荣获“2015中国独立学院50强”称号。2016年，学院在“2016湖北最具影响力民办高校评选”中居第三位，也是唯一入围前十的地市州独立学院。2018年，学院在“武书连2018中国独立学院升学率排行榜”中，位居全国262所独立学院第七。 学院成立以来，不断探索人才培养目标，坚持以就业为导向，“素质为本、能力为重”教育理念，致力于培养“品德优良、基础扎实、技能突出、富有特色、勇于创新”应用技能型高等医药卫生人才。构建“国家－省级－学校－学院”四级学生科研体系。仅2018年，立项大学生创新创业训练计划（创新训练项目）省级20项。在第一届全国解剖绘图比赛，我院2015级临床专业学生获得全国一等奖。同时，学院以社会需求为导向，围绕紧密结合“健康中国”和分级诊疗制度、围绕紧密结合鄂西北生物医药产业发展需要、围绕紧密结合医药专业特色推进我院创业工作开展。培育出了结合十堰地方产业--房县黄酒的“O醇百乐爽”项目、结合市场需求的“白藜芦醇”和“益母草保健乳垫”项目、结合国家健康产业发展要求的推进分级诊疗及家庭医生签约的“佳医”项目和基于“二胎”政策下育婴保健的“云天使”项目等。2018年，我院12个团队获得创青春·2018湖北省大学生创业大赛铜奖。

学校介绍 ◎全国文明单位 ◎全国100所“国家骨干高职院校”之一 ◎国家优质专科高等职业院校 ◎全国“双高计划”中国特色高水平专业建设单位 ◎全国职业教育先进单位 ◎黄炎培职业教育优秀学校 ◎国家职业教育导游专业教学资源库建设主持单位 ◎国家现代学徒制试点单位 ………… 秦皇岛职业技术学院始建于1951年，位于国家避暑胜地——北戴河，是经国家教育部批准成立的全日制普通高等院校。 学院校园环境优雅，综合办学条件优良，拥有覆盖全校的有线无线一体化网络以及现代化教学平台和信息交流平台。现代化图书馆藏书丰富、信息量大，有先进的图书检索系统和电子阅览室。现有教职工600余人，其中教授53人、副教授208人、博士及硕士423人，学院有国务院及省政府特贴专家、省管专家、省级教学名师、省“三三三”工程人才19名，“双师型”专任专业教师占94%以上。学院面向全国29个省市招生，连续多年录取分数位居全省前列，全日制在校生1万余人。 学院现设有信息工程系、经济系、机电工程系、旅游系、管理工程系、外语系、艺术系、商贸系、基础部、体育部、思想政治教育教学部、培训中心等8系3部1中心，专业涵盖装备制造类、电子信息类、工程技术类、财经商贸类、旅游类等10多个应用技术领域，建有国家重点专业4个、创新发展行动计划国家骨干专业6个、省级重点专业5个。 学院牵头组建了河北省财经职业教育集团和秦皇岛市旅游职业教育集团，并先后加入2个国家级职教集团、14个省级职教集团。与京东、联想、中联、新道等知名企业共建京东学院、联想IT学院、中联智慧财经产业学院和新道经管学院等产业学院。建有智能制造技术生产性实训基地和焙烤食品加工技术生产性实训基地2个创新发展行动计划国家生产性实训基地。参与教育部“江泰保险实用型人才培养培训项目”，先后被确定为“中央财政支持的数控技术专业职业教育实训基地”、“中央财政支持的报关与国际货运专业职业教育实训基地”。校企共建电子非晶合金材料应用技术研发中心和现代物流技术研发中心等创新发展行动计划国家协同创新中心，成立于铁军传统工艺大师工作室，校企共建导游专业群高水平实训基地和财经类专业高水平实训基地，与行业领先企业在人才培养、技术创新、社会服务、就业创业、文化传承等方面深度合作，形成校企命运共同体。 学院人才培养质量不断提升。学院建有90个校内实训基地、385个稳定的校外实习基地进行实习实训，学院不断探索“以赛促学、以赛促训、以赛促教”的实践教学模式改革，学生在世界技能大赛、全国职业院校技能大赛中获奖10余项。毕业生就业质量高，就业率连年保持在98%以上，涌现出一大批全国创业英才和世界500强企业的管理精英、技术能手等。 学院先后同德国、瑞士、意大利、俄罗斯、美国、加拿大、韩国、新加坡等国家的院校和教育机构建立交流与合作关系。积极响应共建“一带一路”倡议，培养沿线国家现代学徒制下的留学生138人。 近年来，学院的发展建设举措与成效引起了新华社、人民网、中青网、中国高职高专教育网、《中国青年报》、《中国教育报》、《工人日报》等国家官方媒体的关注报道达60多条。 进入新时代，开启新征程。学院高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，立足秦皇岛，服务京津冀，秉承“崇德尚能，求真创优”的校训精神，围绕京津冀协同发展、经济结构调整与产业升级等重大历史机遇，以“立德树人”为根本任务，着力强化内涵建设，砥砺奋进，全力争创中国特色高水平职业院校，为我国教育事业的发展作出新的更大贡献！

学校介绍 浙江树人学院创办于1984年，是一所由浙江省政协创立、省教育厅主管的社会力量办学本科高校。2004年习近平同志在浙江工作期间视察学校，高度肯定了学校的办学道路并提出了殷切希望。办学39年来，学校办学质量稳步提升，社会声誉不断提高，已培养出9万余名专业知识扎实、动手能力强、人文素质好、具有吃苦耐劳精神的社会主义建设人才。 学校现有杭州拱宸桥与绍兴杨汛桥两个校区，占地1230余亩，总建筑面积约66万平方米。设有院士领衔的树兰国际医学院等12个二级学院，在校生1.8万余人。教学仪器设备总值约2.56亿元，图书馆藏书201万余册，电子图书约100万余种。2015年学校被确定为浙江省首批应用型试点示范建设学校，在中国民办本科院校竞争力排行榜中连续多年荣获第一。 学校坚持以学科建设为引领。学科涵盖医学、文学、经济学、管理学、理学、法学、工学、艺术学等8大学科门类，形成了基础扎实、多学科协调发展的学科专业体系。有4个省一流学科，教育部高校思政创新发展中心、教育部白俄罗斯国别与区域研究中心和省现代服务业研究中心3个省部级研究基地，2个省行业平台，1个省创新团队，25个校级研究机构及平台。开设51个本科专业，8个专科专业。其中，国家级一流本科专业建设点1个，国家级特色专业建设点1个，省级一流本科专业建设点11个，省级重点专业建设点4个，省级优势专业建设点2个，省级新兴特色专业建设点4个。开设3000多门课程，其中，国家级一流建设课程1门，省级一流建设课程106门。“浙江省污染暴露与健康干预重点实验室”为浙江省重点实验室（培育），计算机教学、化学实验教学、城建工程、信息与电子工程等4个实验中心为省级实验教学示范中心。基于学科交叉融合发展的战略需要，学校正加快建设交叉科学研究院、“医工信”研究及现代服务业研究基地等平台。 学校坚持人才强校战略。目前，现有教职工1350余人，其中专任教师近1100人，博士350余人，硕士及以上学位教师占80%，正高职称教师110余人。近年来，学校引进与培养了全国优秀教师、省教学名师、省“万人计划”青年拔尖人才、省中青年学科带头人等高层次人才共70余人。目前，学校聘用了中国工程院院士、外籍院士、国家级教学名师、国家杰青、享受国务院特殊津贴专家等高层次人才10余人，为学生的成长成才和学校的建设发展提供强有力的人才保障。 学校致力于高级应用型人才培养。建有“智慧康养产业学院”“树兰国际护理学院”“绍兴黄酒学院”“万科随园养老学院”“绿城智慧物业学院”“钢结构绿筑行业学院”等12个行业学院，智慧康养产业学院位列浙江省首批21所省级重点支持现代产业学院之一。通过校政企协同，产科教融合，大力提高学生的学习能力、应用能力和发展能力。建有校外实习实训基地261个，其中国家级大学生校外实践教育基地1个，省级大学生校外实践教育基地3个；省级现代产业学院1所；省级产教融合示范基地3个。学校注重专业教育与双创教育的有机融合，建有“一园三区两空间一中心”的大学生创新创业实践空间，多次在全国大学生结构设计竞赛中获得一等奖，在中国“互联网+”大学生创新创业大赛中获银奖等各类大奖。近三年来，学生获得国家级和省级各类大学生科技竞赛奖1000余项，毕业生就业率保持在97%以上，创业率保持在全省本科院校前十位。 学校坚持党建引领，不断深化立德树人工作。学校党委入选全省高校党建工作示范高校，有2个全国党建工作样板支部，教育部高校思政创新发展中心1个，入选全国民办学校党建特色项目建设基地、省高校党建“双创”工作示范高校、标杆院系、样板支部的培育创建单位，获批2个浙江省高校思政名师工作室，近几年，连续获得浙江省高校新媒体综合竞争力十强、浙江省教育新媒体创新奖。通过构建两校区一体化育人格局，以“新思想导航”工程、“四季树人”校园文化建设、班团成才堡垒建设、“易班”平台建设等为载体形成“三全育人”长效机制。 学校注重开放办学。与英国、法国、美国、加拿大、白俄罗斯、日本、韩国、澳大利亚、斯里兰卡、泰国等国家以及我国香港、澳门、台湾等地区的70余所院校和机构建立了友好合作关系。学校重视卓越人才培养，鼓励有志继续学习深造的毕业生报考研究生，每年选拔一定数量的优秀学生赴境外高校学习。 “十四五”新征程催人奋进，“名校民办”新蓝图鼓舞人心。立足新起点，学校将深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神和习近平同志视察学校时的重要讲话精神，秉承“崇德重智、树人为本”的校训，弘扬“为国植贤、为党育人的担当精神，倾情教育、心系树人的敬业精神，敢为人先、特色办学的创新精神，淡泊名利、无私忘我的奉献精神”的树人精神，坚持社会主义办学方向，坚守公益性办学原则，凝心聚力、锐意进取，主动服务区域经济社会发展和国家战略需求，为实现申硕攻坚、“名校民办”建设目标不懈奋斗，在奋力推进“两个先行”中贡献树人智慧和力量，以学校特色高质量发展的实际行动助力中国式现代化建设。

学校介绍 哈尔滨华德学院( HHDU，简称”华德学院”)是教育部批准的全日制普通本科高校，前身为哈尔滨工业大学华德应用技术学院，始创于1992年，是黑龙江省内同类院校最早开展本科教育的高校。学校秉承“侧重个性培养，全员成才教育”的育人理念，面向全国24个省招收本科生，拥有40个本科专业，形成了以工学为主，管理学、经济学、文学、艺术学协调发展的学科布局，陆续为国家和社会累积培养高素质应用型就业人才近5万人。 赓续红色血脉 勇担育人使命 办学30余年来，学校始终坚持党的领导和社会主义办学方向，坚持为“为党育人，为国育才”的教育使命，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，推进党建铸魂育人、课堂教学育人、校园文化育人、国防教育育人“四大工程”，深化“三全育人”综合改革。推动构建更高水平育人体系和新时代思想政治工作守正创新，弘扬党的精神谱系育人作用。 学校先后获评全国国防教育特色学校，中国应用技术大学（学院）联盟首批理事单位，黑龙江省普通高等学校毕业生就业先进工作集体，2022年再次被黑龙江省委、省政府授予“文明校园标兵”称号。 新工科连接产业变革及未来 在国家“一带一路”“中国制造 2025”“创新驱动”等重大发展战略的背景下，哈尔滨华德学院立足新的发展阶段、贯彻新的发展理念，弘扬人文精神与科学精神相融合，以优良办学传统为积淀，以学生为中心，打造以社会需求为导向的学科专业体系。学校主动适应“中国制造2025”和“数字龙江”等战略以及供给侧改革的发展要求，保持以工学为主的学科专业特点，加强新工科新文科专业建设，不断探索传统专业与新兴产业的技术对接，多学科融合发展。培养新工业革命及新经济形态发展需要的复合型应用人才。哈尔滨华德学院在黑龙江省率先开设了机器人工程、数据科学与大数据技术、智能制造工程等新工科专业，以新工科为代表的多个专业均被纳入黑龙江省重点建设学科、省级首批一流专业建设点、首批“卓越工程师教育培养计划”试点专业、省重点专业、省特色应用型本科示范建设专业集群。 985百年高校基因沉淀 哈尔滨华德学院沿革985百年高校基因，承接“工程师摇篮”的光荣使命，致力于培养生产、经营、管理、服务的工程师、设计师、管理者；培养勇于开拓、艰苦奋斗去寻求成功的创业者；培养理论知识宽、动手能力强、具有创新创业精神、务实作风强、有社会责任感的拔尖应用型人才。坚持立足龙江，面向长三角、珠三角，辐射全国，服务国家战略和区域经济发展的社会定位，以“父母之心育人，成就学生梦想”为目标，打造新华德品牌。 百年双师双能名校师资 哈尔滨华德学院适应新工科技术变革，积极实施人才强校战略，从专业布局和专业发展需求出发，建立了一支教学水平优良、业务能力精湛、服务保障有力的师资队伍。其中，双师型教师占比47.8％，副高及以上教师占比35％，校内教师荣获职教领域全国最高奖项“黄炎培杰出教师”奖，以及“黑龙江省级优秀教师”“黑龙江省师德先进个人（集体）”“黑龙江省青年教学能手”等荣誉，《数据通信与计算机网络》教材荣获首届黑龙江省教材建设奖一等奖，“双师双能”型教师队伍建设格局日臻完善。 行业头部知名企业深入协同育人 学校围绕“教研并举，反哺教学，回归课堂，服务前线”的方针，通过政校企合作不断深化产教融合，形成“订单式培养、联合培养、按需培养”的育人模式，为提升教学质量搭建平台。现有合作企业6000余家，以产业需求为导向，充分应用供需匹配、服务精准、运作规范的产教融合模式，开展专业规划、课程设置、教材开发、教学设计、教学实施。与航天科工集团、百胜集团、美的集团、海康威视等100余家世界名企、政府建立稳定的“政、校、企”合作关系，与吉利汽车集团、昆山市、哈尔滨焊接研究院有限公司、宁德时代、西门子、京东物流等世界知名企业共建产业学院，开展订单培养。以构建高质量高等教育体系为主线，以产学研用深度融合为驱动，以加强对外交流与合作为助力，推动教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接。 “教赛结合”——直通就业敲门砖 哈尔滨华德学院多年坚持以组织学生参加各类大赛为背景的“以赛促教、以赛促学、教赛结合”教学模式，为此成立“技能竞赛指导委员会”“技能竞赛导师团”，对学生参赛过程进行系统管理与指导，将实际项目直接融入专业课程，充分激发学生学习兴趣，提高自主学习能力，提升社会实践能力，进而增强就业竞争力，直接打通就业名企就职通道。目前，学校在国际级、国家级、省级各项赛事中，共计获得专业技能类奖4383项，其中在教育部认可的56项顶级赛事中频频收获，获奖数量全省遥遥领先。 具备行业高水平竞争力的毕业生 哈尔滨华德学院以企业技术创新需求为导向，满足人才个性化发展需要，以深化OBE教育教学改革理念为引领，实施“英才战略”。聚合校内外优质资源配置，选拔有潜质的优秀学生，实施国际化、个性化教育。近万名毕业生在顶级学府继续深造或进入世界500强工作，数百名毕业生进入剑桥大学、清华大学、哈尔滨工业大学等国内外著名高校，继续深造硕士、博士、博士后；有百余名成功创业、助力区域经济发展的优秀企业家；更有获得“全国最美青工”“全国技术能手”和“省五一劳动奖章”等荣誉的一大批杰出工程师。数百名学校毕业生考取国内外知名高校攻读硕士学位，其中985高校比例约占20%，211高校比例约占40%，考取博士研究生数百名。2022届毕业生高质量毕业去向落实率24.01%。 优越的区位与校园环境 主校园坐落在享有“东方小巴黎”之称的“国家级哈尔滨新区”，被誉为哈尔滨“最美大学”校园，占地总面积77万平方米。校园内山水相拥、四季如画，校区建有包括退役坦克、战斗机、航天柱、思源广场、教育家纪念园、启峰山、问渠湖等多个国防教育现场教学区和文化育人景观，形成移步换景、馆园结合、研学融合的红色文化育人氛围。 校园内设6所网红食堂、智慧超市、省内标杆宿舍—英才大厦，多功能体育馆、漫月中心等宜学宜居的生活交互空间，校园内生活服务功能完备，在省内形成高品质校园生活业态，为学生提供温馨、多元的生活、学习环境。

学校介绍 校 训： 博学多能 厚德笃行 学校办学定位：技师培养基地 教师成长摇篮 学校办学理念：学生第一 教师第一 ，行政围着教学转，教师围着学生转 人才培养理念：重品行、宽知识、厚基础、强技能 学生成长目标：立志、精业、修身、健体、感恩 校 风：诚信、明理、求实、创新 教 风：博学、善研、爱生、乐教 学 风：勤学、好问、慎思、笃行 “四个一“人本举措：关心关爱学生从每一餐饭、每一瓶水、每一节课着手，决不让一个学生因家庭贫困而辍学。 九江职业大学办学历史可追溯到1902年九江中学堂，是1985年经教育部批准的公办全日制市属高等职业院校。2006年4月，九江职业大学与九江师范学校合并重组（九江师范学校肇始于1902年建立的九江府立中学堂，源于宋明理学家周敦颐创办的濂溪书院，承续了千年书院文脉和底蕴，有着一百多年的办学历史，培养和造就了像著名的“五四”运动先驱许德珩等为代表的一大批杰出校友）。2009年3月，江西庐山旅游中专整体划归九江职业大学，2015年1月，九江技工学校整体转入九江职业大学。 学校现在已成为招收四年制统招本科（职教本科实验班）、高中起点三年制和初中起点五年制大专，是江西省示范性高职院校，江西省高水平高等职业院校。学校占地1016亩，建筑面积41.85万平方米，设有14个二级院（部），开设有56个专业及专业方向，面向全国27个省（区）统一计划招生，现有教职工总数800余人，在校学生2万余人。 学校现建有中央财政支持建设专业2个、中央财政支持的实训基地2个、国家职业鉴定站1个、省级示范重点建设专业5个、省级优势特色专业5个，省级优秀教学团队3个、省级精品在线开放课程13门。省财政支持建设的实训基地1个、省人才培养模式创新实验区2个、省级高职实训中心1个、职业资质培训考试点3个。已建立校内实验实训室150个、校外实习实训基地150个，96.34%的毕业生至少获得一项职业技能认证或取得职业资格。 学校荣获国家级“幼儿园教师培训计划”项目实施高校、国家级服务产业发展能力立项建设专业院校、全国双新人才计划培训基地、全国志愿助残服务示范基地、全国模范教工之家、全国为侨公共服务示范单位、九三学社全国传统教育基地、江西省定向培养农村中小学（幼儿园）教师及农村劳动力转移培训基地、江西省语言文字规范化示范校等荣誉。 在省委省政府、九江市委市政府的正确领导下，在省委教育工委、教育厅和社会各界的关心支持下，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，全面加强党的建设，推进全面从严治党，坚持社会主义办学方向，坚持立德树人根本任务，以党建为引领，以省“双高”项目建设为抓手，坚持“学生第一、教师第一”的办学理念，面向市场、面向师生、面向实践办学，坚持走文化引领、内涵建设、产教融合的发展道路，主动对接“一带一路”等国家、省市重大战略，提升服务区域经济社会发展能力和水平，全力创建全国一流高职名校，努力达到应用型本科办学水平。

工资待遇差校区偏僻人事制度混乱管理制度混乱

学校介绍 河北农业大学现代科技学院位于河北省保定市，成立于2001年7月，是经河北省政府批准、教育部确认、由河北农业大学以新机制、新模式举办的全日制本科层次的独立学院。学院坚持理论与实践紧密结合的办学理念，以培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的高素质的应用型人才为根本任务，致力于建设成特色鲜明的适合社会经济发展需要的高水平独立学院。 学院秉承河北农业大学百年学府深厚的文化底蕴，依托河北农业大学优质的教育教学资源和良好的教育环境，落实立德树人根本任务，在持续构建“德、智、体、美、劳”全面培养的教育体系的基础上，实施思政教育精准化，推进教育管理信息化，人才培养质量稳步提升。根据经济和社会发展需求，学院现设置25个招生专业，涵盖“工、理、管、经、文、法”六大门类，已形成相互交叉、文理渗透的学科体系，现有全日制本科生7600余人，累计培养各类优秀人才44000余人。 学院以人才培养质量为立校之本，突出“厚基础、宽专业，高技能、强能力”的办学思想，全面实施“311”人才培养模式和“1+3+N”学分制教学课程体系，课程设置以就业为导向，以人为本，因材施教。强调过程管理，紧抓学风建设。通过入学教育、专业教育、学年审核、中期审核、全员听课等措施，不断完善教学质量监控体系。围绕“一基础、两工程”，以“六率”为抓手，营造良好的学习氛围，不断促进学风建设。学院累计有4700余名同学考取硕士研究生，包括清华大学、北京大学、南开大学、中央财经大学、北京师范大学、中国农业大学等知名院校；700余名同学考取公务员、河北省组织部选调生；4500余名同学进入国有大型企业工作。 学院高度重视创新创业教育，提高学生实践能力。将创新创业教育融入人才培养全过程，注重培养学生的创新精神、创新意识和创新创业能力，开设创新创业相关课程，配备高素质的学科竞赛指导队伍，鼓励和支持学生积极、广泛参与以学科竞赛为主的各类创新创业活动，已经形成科学、规范和系统化的竞赛体系。学院在国家级和省级“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”大学生课外学术科技作品大赛、“创青春”大学生创业计划大赛、机械创新设计大赛、工程训练综合能力竞赛、电子设计大赛、节能减排社会实践与科技竞赛、计算机应用能力与信息素养大赛、计算机程序设计大赛、工业设计创新大赛、沙盘模拟经营大赛、职业生涯规划大赛、航空航天模型锦标赛等各类比赛中屡获殊荣。近五年获国家特等奖1项、一等奖7项、二等奖19项、三等奖127项；河北省特等奖6项、一等奖46项、二等奖86项、三等奖231项。 学院注重文化育人，不断促进学生全面发展。为了丰富校园文化活动，增强学生的文化自信，每年举办以传播和弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化为主题的读书节、社团文化交流节、魅力女生大赛、大学生科技创新节等特色文化品牌活动，营造学院优良风气，陶冶学生情操，引导学生全面成才。打造“读书节”“国奖面对面”“社团文化交流节”“大学生科技创新节”等特色文化活动品牌，服务学生成长。 经过二十余年的探索与实践，学院已经形成鲜明的办学特色：传承“太行山精神”，服务地方经济社会发展，培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的高素质的应用型人才。学院取得丰硕的办学成果，得到社会各界的广泛赞誉，社会影响力不断提升。艾瑞深中国校友会网编制完成的《中国大学评价研究报告》显示，近六年来，河北农业大学现代科技学院有五年位居全国农林类独立学院第一。学院于2016年荣获全国大学生计算机应用能力与信息素养大赛“突出贡献奖”、河北省普通本科院校大学生电子设计竞赛“优秀组织奖”；自2017年起连续六年获河北省“互联网+”大学生创新创业大赛“优秀组织奖”，并荣获2017年全国大学生计算机应用能力与信息素养大赛“优秀组织奖”；2021年学院在“第二届河北省TRIZ杯大学生创新方法大赛“中获“优秀组织单位”；2022年学院在农业水利工程及相关专业创新设计大赛中获“优秀组织奖”。自2019年起，学院团委连续两年荣获保定市“高校优秀团委”称号，2020年荣获保定市“五四先进集体”称号。

学校介绍 2001年，阳光学院由爱国华侨林腾蛟先生发起创立，依托国家“双一流”建设高校、国家“211工程”重点建设大学福州大学举办。学校于2017年获批硕士学位授予培育单位，共获批3个国家一流专业；连续三年立项国家项目数位居全国民办大学前3，教师发表高水平论文（SCI/SSCI）位居全国民办大学前3。学校教学、科研、育人实力迅速提升，各项重要指标都在全国民办大学前列，综合排名位居全国400余所民办大学前10。 二十多年来，学校坚持高品质办学，为党育人、为国育才。近年引入百名博士，全军优秀博导、少将级专家、国务院特殊津贴获得者、教育部教指委委员等50余位国家级人才，担任学校教学科研骨干，高层次人才水平和实力跻身全国民办高校前3强。目前在校教职工1000余人，在校全日制学生近20000人。学校面向全国18个省市招生，围绕未来科技与现代服务业，共设置39个本科专业，涵盖八个大学科门类。其中，AI、法学、金融等热门专业新生录取分数屡创新高，新生报到率连续2年刷新全省民办大学纪录，超过部分公办大学。 学校努力打造全国一流应用型大学的标杆，坚持“以父母之心办学”，贯彻“成材必先成人”理念，致力于培养健康体魄、阳光心态的一代新人。以扬长教育助推学生自信成长，通过“阳光悦跑”、“阳光悦读”等丰富多彩的育人活动，帮助学生养成终身受益的良好习惯。以真题真做领跑实训实战，通过“我的大学”个人成长微电影、阳光文化月等针对性的技能提升，打造“能说会跑，能拍会写”等一技之长。学校为学生提供考研升学、就业创业“两大赛道”，聚集校内外各种资源，全校一共配备3500名学业、成长“双导师”。办学21年，学校已培养35000名优秀校友，其中涌现出包括：华中科技大学85后的博士生导师、360首席安全官、高校骨干教师、进入上市辅导期的公司创始人等一大批职场达人、创业达人。

学校介绍 湖北交通职业技术学院是经湖北省人民政府批准、教育部备案的全日制公办普通高等学校，由湖北省交通运输厅主办，1953年建校，2001年升格为高职院校。学校是国家优质专科高等职业院校、国家“双高计划”建设单位、全国交通职业教育示范院校和湖北省示范性高等职业院校，是海军、空军、武警定向军士培养基地，是全国高等职业院校服务贡献50强院校、全国60所高职院校服务贡献典型学校、100所高职院校学生发展指数优秀院校，是湖北交通职业教育集团理事长单位，也是湖北省公路交通职业教育品牌院校。 学校以“重德、励志、笃学、尚能”为校训，坚持“立足交通，面向社会，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，走产学研结合之路”的办学指导思想，坚持“育人为本、德育为先，质量为本、技能为先，以人为本、服务为先”的教育教学和管理理念。70年来共培养毕业生13万余名，为交通运输事业和社会经济发展提供了重要人才保障，被誉为“湖北交通人才的摇篮”。十七大和十八大代表、全国劳动模范、全国交通工程技术人员的楷模陈刚毅是学校毕业生的杰出代表。 学校面向全国招生，现有全日制在校生1.5万余名（其中，与海军、空军、武警联合培养军士近2000名）。校园占地面积1469亩，拥有完备的现代化、数字化的教育教学基础设施和先进的现代教育教学设备，实习实训设备总值1.77亿元，校内建有31个实训基地、162个实训室，校外建有229个实习实训基地。其中：国家紧缺人才培养基地1个，中央财政支持的国家实训基地3个，省级实训基地6个，教育部-中兴通讯ICT行业创新基地1个。 学校设有公路与轨道学院、汽车与航空学院、交通信息学院、物流与交通管理学院、航海学院、建筑与艺术设计学院、公共课部、马克思主义学院、继续教育学院等9个教学单位。开设54个专业，以交通运输类为主，其中：国家级高水平专业群1个、国家级示范专业点3个，国家现代学徒制试点专业2个，省级重点专业7个，省级示范专业4个，“高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目”专业3个，“湖北省战略性新兴（支柱）产业人才培养计划项目”专业3个，交通运输主干专业1个，湖北省品牌特色专业10个。学校与全国知名企业合作开办有“中交班”“宝马班”“丰田班’“顺丰班”“武汉地铁班”等68个冠名订单班，涵盖70%的专业、60%的学生。 学校现有教职工600余名，其中：全国优秀科技工作者1人，全国交通职业教育专业带头人2人，全国交通运输职业教育教学名师2人，交通运输部青年科技英才3人，黄炎培职业教育杰出教师2人，湖北名师4人，楚天园丁1人，湖北省创新创业人才1人，湖北省新世纪高层次人才1人，楚天技能名师23人，湖北省师德先进个人2人，湖北名师工作室主持人1人，湖北省职业教育技能名师工作室主持人2人，湖北省高校教学团队3个。还建立了由700多名行业企业技术骨干组成的兼职教师库。 学校是世界银行资助在亚洲成立唯一的“道路安全培训中心”所在地，是囊括丰田T-TEP学校所有奖项的全国唯一高职院校，是代建高速公路建设项目全国唯一的高职院校，是全国信息技术应用培训教育工程（ITAT）培训基地，是华中地区首个沃尔沃建筑设备能力发展基地，也是湖北省唯一的教育部-中兴通讯ICT（信息通信技术）行业创新基地。 学校依托“双平台五中心”积极开展科学研究，主动为行业和社会提供技术服务、培训、技能鉴定，年培训30000人次、职业鉴定4000人次，近3年承接的各类技术服务合同值超亿元。主持省级及以上教学科研研究项目66项，获授权专利和软件著作权25项，编制团体标准3项，先后荣获国家级教学成果奖3项，省级教学成果奖9项。 学校是全国交通职业教育先进集体、全国交通行业文明单位、全国高职高专院校科研工作先进单位、全国高等教育学籍学历管理工作先进集体、国防教育特色学校、全国援疆代建工作先进单位、全国职工教育培训优秀示范点、交通运输管理干部培训平台优秀单位、湖北省职业教育先进单位、湖北省文明单位、湖北省征兵工作先进单位、湖北省职业技能鉴定先进单位、湖北省普通高校招生工作先进集体、湖北省普通高校毕业生就业工作先进集体、“就业湖北”先进高校、湖北省依法治校示范校、湖北省平安校园，并荣获“湖北五一劳动奖状”。