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云南财经职业学院
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学校简介
学校介绍 云南财经职业学院是经云南省人民政府批准、教育部备案的全日制公办普通高等财经职业院校,其前身为始建于1934年11月6日的云南省立鼎新初级商业职业学校。1942年更名为“云南省立昆华高级商业职业学校”。1951年4月,学校划归商...
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工商信息公示
登记状态:正常
公司全称:云南财经职业学院
曾用名:-
法人代表:邹丽
成立时间:-
注册资本:20000万
信用代码:12530000MB0M22306K
参保人数:-
注册地址:昆明市龙泉路408号
官网地址
http://www.ynczy.edu.cn
官方电话
招生电话:0871-65893890,0871-65810290,0871-65841605
学校性质:民办/公办
公办
办学层次(本科/大专)
专科(高职)
学校排名
1973名 人气值
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沪ICP备2021021796号
沪公网安备31010502006279号
相关学校
江西飞行学院
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学校介绍 江西飞行学院是整合江西经济管理干部学院和江西省吉安航空运动学校资源,于2023年12月经教育部批准设置,由江西省领导和管理的公办本科层次普通高等学校。江西经济管理干部学院成立于1984年,是省政府直属正厅级事业单位,是全省领导干部专业化能力培训主阵地,同时也是教育系统一所成人本科院校。江西省吉安航空运动学校成立于1959年,是省体育局直属的综合性航空运动训练基地。 学校拥有南昌和吉安两个校区,总占地面积1612亩。现有全日制在校生7320人;专任教师351人,其中具有副高及以上专任教师144人、具有研究学历的教师195人;拥有教学仪器设备23954.96万元,其中初级教练机15架、中级教练机1架、航空运动训练飞机9架。建有A3级通航机场1个,飞机跑道长800米、宽30米。获批中国民航局商业非运输航空运营人运行合格证(CCAR-91部)、民用航空器驾驶员学校合格证(CCAR-141部)和AOPA民用无人机驾驶员培训中心及无人机系统工程师培训中心合格证。学校首批设置飞行器制造工程(维修方向)、休闲体育(航空运动方向)、物流工程(航空物流方向)、财务管理和市场营销等5个本科专业,下一步将围绕航空飞行、航空运动、低空经济产业链发展需要,重点建设航空运输、航空运动、航空运维、低空经济四大专业集群,培养高素质的创新型、应用型、复合型航空飞行工程技术和管理人才,努力建成具有鲜明航空飞行和航空运动特色的高水平应用型本科院校。
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天津传媒学院
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学校介绍 天津传媒学院成立于2004年,是以培养传媒与艺术专业人才为主要办学定位的普通本科高等学校,前身为天津体育学院运动与文化艺术学院。2021年2月,经天津市人民政府同意,教育部批准,转设为天津传媒学院。 学校位于国家5A级旅游景区盘山脚下,地处京津冀一小时生活圈。目前校园占地面积700亩,现已建成校舍建筑面积近15万平方米,规划建筑面积为24万平方米。 学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向和教育公益性原则;落实立德树人根本任务;秉持“修德、养慧、精艺、至善”的校训,主动适应文化产业发展需求,培养德智体美劳全面发展、具有较强专业实践能力和创新精神的传媒与艺术专业人才。 学校下设八院二部:影视学院、播音主持艺术学院、戏剧学院、音乐学院、舞蹈学院、动画与数字媒体学院、新闻与文化传播学院、继续教育学院;思想政治理论课教学部、基础课教学部。目前已构建了以影视传媒类专业为主体、艺术学为特色的学科专业体系,形成传媒与艺术“一体两翼”互为支撑的格局;开设了 20个本科专业,覆盖艺术学、文学、管理学、教育学、工学等多个学科门类,年招生人数2800人以上,在校生8100余人。学生学习期满成绩合格、符合毕业条件者,颁发天津传媒学院的毕业证书;符合学士学位授予条件者,颁发天津传媒学院的学士学位证书。 学校拥有一支结构合理、专业突出、责任心强、专兼职结合的师资队伍。现有专任教师380多人,其中具有教授、副教授等高级专业技术职务者约35%;具有博士、硕士研究生学历者超过60%。学校实施“盘山学者”学科带头人引进项目,特聘国内高层次、高水平专家学者来校执教。目前已有25位专家学者签约受聘,他们分布在全校七院二部,覆盖了学校的大部分学科专业。 学校建成了“广播影视艺术综合实验区”“舞台艺术综合实验区”“视觉艺术综合实验区”三大实践教学平台,包括广播直播室、影视配音室,电视虚拟演播厅,电视导播室和导播车系统、电影电视审看厅等多个数字化广播影视传媒实验室,以及艺术语言实验室、综艺排练厅、新闻演播室、纪录片工作室、Apple工作站、室内剧摄影棚、音乐录音棚、影视节目后期编辑室;大型舞台合成剧场、中小型音乐剧场、黑匣子实验剧场、280间标准琴房、MIDI工作室、电钢琴工作室;三维动画工作室、二维手绘实验室、定格动画实验室、数字媒体工作室、漫画制作实验室、插画工作室等实践教学设施,为学生提供了一流的专业实践空间与设备,充分满足了传媒与艺术类各专业的实践教学需求。 学校与众多媒体和影视机构、文化产业公司建立了合作关系,合作拍摄了56部影视剧和微电影,参加了国家艺术基金项目——大型原创音乐剧《天地运河情》排演,承接了《天下盘山》大型山水实景演出、《文成公主》《红男绿女》等国家级大型歌舞剧演出。 学校以教育理念创新为先导,以应用型、复合型、创新型人才培养为特色,学生在全国和天津市各类大赛和展演中获奖110余项,还在加拿大、美国等国际比赛和作品评奖中荣获多项金奖。 学校坚持艺术教育与社会接轨、与市场接轨、与国际接轨、与时代接轨的办学思想,坚持开放式办学,多样化培养,凝练学科方向,培育办学特色,努力把学校建设成为国内具有较高水平、较大影响力、特色突出的传媒与艺术类高等学校。
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天津生物工程职业技术学院
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学校介绍 一、办学规模 天津生物工程职业技术学院(以下简称学院)是2006年经天津市人民政府批准、教育部备案,市教委直属的高职院校,为公益二类自收自支事业单位。学院坐落于天津滨海新区核心区,辐射京津冀和环渤海经济技术产业带,多渠道与生物医药企业合作,不断创新人才培养模式,为生物医药产业培养了大量高素质技术技能人才。学院现有两处房产,占地202250.7平方米(约303亩),建筑面积87107.61平方米。其中:开发西区占地面积200408.9平方米,宙纬路占地面积1841.8平方米。现有校级领导班子6人(党委书记1人、院长1人、纪委书记1人、副院长3人),设立部门25个。学院目前有在校生五千余人,教职员工二百三十余人。 二、专业情况 学院坚持为生物医药行业经济发展服务的办学方向,是一所涵盖药品基础研发、生产、销售、用药指导、中药技能、医疗器械、制药设备等领域具有生物医药专业特色的高职院校;是天津市唯一的生物医药类特色鲜明的优质高职院校。学院也是天津市生物医药行业职业教育教学指导委员会主任委员单位、全国医药行业职业指导委员会单位。 学院开设20个生物医药特色专业:药品质量与安全(药品质量检测)、药学、药物制剂技术、化学制药技术、食品检验检测技术(食品分析与检测)、中药学、中药制药、康复治疗技术、中药材生产与加工(中药炮制与配制)、中医养生保健、生物制药技术、药品生物技术、医学生物技术、生物产品检验检疫、药品经营与管理、电子商务(医药)、医疗器械维护与管理、智能医疗装备技术、医用电子仪器技术(医用材料)、制药设备应用技术。其中骨干专业4个,市级优质骨干专业2个,优质特色专业4个,中央财政支持重点建设专业1个,国际化专业教学标准专业3个,全国健康服务类示范专业点1个。 三、校徽注释 1、校徽图形为圆形。象征学院的凝聚力和规范化,以及作为教育机构的包容万象、有教无类的办学思想。 2、校徽图形由内外两部分结合构成,外环内容为学院中英文对照规范名称;内核为校徽基本图形。 内核上方Y形图案,似医药的汉语拼音声母,代表学院的办学特色、主要的专业方向和社会服务领域;三个方向的中心连接图案代表着学校、企业、社会齐心协力办好教育,培养合格的专业技术人才,为国家的发展做出贡献。 内核下方的水体波浪图案,一方面代表学校坐落在渤海之滨的地理位置,另一方面彰显我校教学知识面丰富,是学生遨游知识海洋的处所之寓意。 3、校徽的整体颜色采用代表生命的绿色,喻意着学院的办学宗旨是为人类健康服务,昭示着学院的勃勃生机和旺盛活力。 四、学院校训 校训一词意为:学校教诲或学校法则。校训代表着学校办学准则及宗旨,奋斗方向和学校精神,培养目标及教学目的,全体师生都必须铭记在心。 本校训可释为:在校学习、探求学问精细严密;从事职业诚实守信。对现实中所闻见的有悖道德规范之言行不同流合污,主持正义并严格约束自己。 校训体现了以人为本的理念,兼顾到学校教育者和受教育者两个主体的存在。 严谨求学是针对师生而言,治学求学,均应以严谨务实,崇尚科学为根本。 诚信从业则是对师生终生的职业操守约定,在各自岗位从业都要以诚实守信为标准。 自洁律己知行规范,更是告诫师生应以此作为加强道德修养谨言慎行,在思想追求和实践作为上坚守的准则。 医药业自古就是视诚信为生命,自身修养为重中之重的仁业,对从业者资质要求之高非一般行业可比。校训亦秉承发展了这一传统行规,在大反商业贿赂诚信制药的今日更具现实意义。
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厦门软件职业技术学院
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学校介绍 厦门软件职业技术学院于2002年8月起筹建,2006年3月,福建省人民政府批准正式建校。2013年4月,学校由民办非企业登记为事业单位。2016年9月,厦门市人民政府决定,由国有企业厦门建发集团核心成员联发集团举办。近年来,联发集团累计为学校基础与内涵建设投资达12亿元。 学校坐落于厦门集美文教区大学城,占地面积650亩,规划建筑面积46万平方米。学校设有软件工程学院、数字创意学院、经济管理学院等3个二级学院,构建软件技术专业群、人工智能专业群、数字媒体专业群、设计艺术专业群、电子商务专业群、智能财经专业群6个专业群,招生专业30个,在校生14000多人,专任教师526人。 学校秉持产教融合、对接产业的办学理念,紧贴产业发展需求,以学生为主体开展教育教学改革,助力学生成长成才,为厦门区域经济发展提供人才支撑。2020-2022届毕业生初次就业率达93%以上,专升本学生人数在同类院校中名列前茅。近五年,学校在福建省职业院校技能大赛中获得10个一等奖、30个二等奖、54个三等奖。2021年获厦门市青少年校园足球大学生联赛(乙组)冠军,2022年获省运会羽毛球男子单打冠军、男子双打亚军,2023年获第25届中国大学生篮球三级联赛(福建基层赛)冠军。 专业建设彰显学校办学优势与特色,学校获得省级高水平高职专业群1个、“十三五”国家规划教材2本、“十四五”国家规划教材3本、省级专业带头人7人、省级高职教育教学成果奖5项、省级精品在线开放课程6个、省级专业教学资源库1个、省市级服务产业特色专业群5个、市级重点专业3个、市级示范性现代学制项目1个、市级产教融合实训基地1个、省市级产业学院试点项目各1个、市级高水平专业3个、福建省软件适用人材重点培训基地等。 学校相继荣获福建省第十届、第十一届“文明学校”,福建省“高校安全稳定工作先进集体”,福建省“诚信教育进校园先进单位”,福建省“诚实守信示范单位”,厦门市“5A级平安校园”和厦门市“绿色校园”等荣誉称号。
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许昌职业技术学院
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学校介绍 许昌职业技术学院坐落在汉魏故都许昌,是一所经河南省人民政府批准、教育部备案的公办全日制普通高等专科学校,从事高等职业教育和师范专科教育,新老校区、实习实训基地共占地2000余亩。2001年4月,由原许昌教育学院、许昌财税学校、许昌师范学校、许昌机电工程学校合并组建而成。学校传承于1942年成立的河南省第五行政区联立师范学校,已有80年的办学历史和文化积淀,在历史长河中坚持守正创新、开拓进取,不断实现新的历史跨越,进入了提质培优、增值赋能的新阶段。步入新时代迈上新征程,全体许职人赓续80年育人初心,勇担立德树人使命,全面加强内涵建设,全面提升育人质量,奋力把习近平总书记对职业教育“大有可为”的殷切期待转化为“大有作为”的生动实践。 学校是国家优质高等职业院校、国家“双高校”(河南省首批入围的6所院校之一)。先后获评“全国高等职业院校教学资源50强”“教育部现代学徒制试点高职院校”“教育部‘双师型’教师培养培训基地”“河南省文明校园”“河南省职业教育品牌示范校”“河南省国际化特色高校建设单位”“河南省平安校园”。经过多年发展,已进入全国一流高职院校行列。 坚持固本强基,推进人才强校 现有教职工1289人,其中专任教师1191人,硕士以上学位685人,副高以上职称284人,“双师型”教师占比52%以上。有“河南省学术技术带头人”“河南省科技创新杰出人才”“河南省优秀教师”“河南省模范教师”“河南省职业教育教学专家”“河南省教育厅优秀教育管理人才”“中原教学名师”“中原科技创新领军人才”等省级人才43名;国家级教学团队2个,“河南省高校黄大年式教师团队”1个,省部级创新团队3个。近年来,教师在教学能力大赛中获得国家级奖项4项,其中二等奖1项;省级奖项52项,其中一等奖20项。建成大师工作室13个,承担国家基金项目、省部级科研项目、厅级项目等近百项,核心论文发表、专利申请、著作教材出版数量稳步增长、质量显著提升。 坚持特色发展,育人成效显著 现有教学院部14个,招生专业62个,全日制在校生20802人。对接区域优势产业推进集群发展,以国家级“双高”专业机电一体化专业群为引领,着力打造机械制造与自动化、新能源汽车技术、计算机网络技术、护理、会计、学前教育、建筑工程技术等特色专业群,以群强院,塑造特色,打造品牌。拥有国家级骨干专业4个、国家级双高建设专业群1个、国家级现代学徒制试点专业3个;国家级精品在线开放课程3门、国家级专业教学资源库主持1项;省级品牌示范校建设专业9个、省级精品在线开放课程18门;省级教学成果二等奖以上14项,其中特等奖1项。 深化产教融合,校企协同育人 以促进学生成才就业为导向,不断深化产教融合、校企合作,政校行企协同育人。现有国家级实训基地2个,省级实训基地2个,产业学院12个。围绕专业特点,先后与富士康科技集团、郑州宇通集团、许继电气、远东传动、森源电气等300多家国内知名企业合作建立了校内外生产性实习实训基地,开展订单式培养及现代学徒制试点。牵头成立全国人工智能职业教育产教融合联盟、许昌市中高职职业教育联盟、河南省电气装备职教集团等7家联盟或集团,优化资源配置,激发办学活力,促进优质资源共建共享。全面加强校地合作,先后与国家许昌经济技术开发区、许昌市城乡融合示范区、鄢陵县和襄城县人民政府等签订战略合作协议,在科技创新、成果转化、企业孵化等方面深化务实合作,打造样板,促进校企协同育人,助力许昌经济社会高质量发展。 坚持双创引领,促进高质量就业 持续推进创新创业教育改革,深入开展帮扶就业专项行动,着力搭建创新创业实践孵化平台,开创以创新带动创业、创业促进就业新局面。鼓励学生参加各级各类技能大赛,建有院赛、校赛、省赛、国赛、世赛“五级”赛制体系,注重通过“以赛促教、以赛促学、以赛促练”提升学生专业技能和创新创业能力。学生在全国和河南省职业技能大赛中共获得国家级奖励51项,其中特等奖1项,一等奖5项;省级奖励317项,其中一等奖79项。学校不断完善产教融合协同创新机制,“三位一体”的创新创业教育生态初步形成。近年来,在中国“互联网+”大学生创新创业大赛上共获得国家级奖励8项,省级奖励64项,其中金奖22项;在全国高职院校“发明杯”大学生创新创业大赛上,共获得奖项192项,其中,一等奖53项;在“挑战杯”竞赛中共获得国家级奖项4项,其中一等奖1项。学校被授予“全国高职高专院校创新发明教育基地”“双创先进工作单位”“河南省创业孵化示范基地”等。学校的人才培养工作得到了学生、社会和用人单位的广泛认可,先后获评全省普通大中专毕业生就业工作先进集体、河南省职业教育攻坚工作先进单位、许昌市市长教育质量奖高等院校教育成果奖获奖单位、新中国成立70周年河南人民满意高校。 坚持开放合作,拓展国际办学空间 坚持国际化办学,围绕“一带一路”倡议,实施“走出去”战略,开展深度国际合作。与喀麦隆、巴基斯坦共建“曹魏学院”,培养掌握汉语技能、熟悉中国文化、精通专业技能、服务中喀及中巴产业发展的国际型技能人才。招收喀麦隆、巴基斯坦、孟加拉国、越南、坦桑尼亚、俄罗斯、白俄罗斯等国240多名留学生,开展短长期汉语言专业学习加技能人才培训。与美国布卢姆菲尔德学院、澳大利亚斯威本科技大学、韩国新罗大学和马来西亚吉隆坡首都大学等国家和地区的院校建立合作办学关系,基于机电一体化、园艺技术、护理、学前教育、大数据技术等专业的合作办学项目通过河南省教育厅审批。与德国开展双元制应用型人才培养合作,共建“中德诺浩汽车学院”,与德国工商大中华区有限公司合作成立“中德智能制造学院”,服务中德(许昌)产业园建设并开展科研项目研发。选派教师赴美国、德国、墨西哥开展汉语志愿服务,累计共派出26批次102人次参加国家外国专家局、国家留学基金委访问学者项目赴国外进行培训和考察,接待国外来校访问团组15个,与德国达姆施塔特应用科技大学等13所国外教育机构签订了职教合作框架协议。承办2022年度“一带一路”金砖国家技能大赛,我校分获一、二等奖。 坚持服务社会,践行责任担当 坚持以服务中原经济区和许昌区域社会发展为己任,积极应对许昌产业结构转型升级,持续多年开展走访许昌百家重点企业活动,服务企业发展;积极融入许昌“智造之都宜居之城”“国家城乡融合发展试验区”建设,走出了一条“服务发展、共建合作、互惠双赢”的成功路子。充分发挥“国家(省)职业教育示范性虚拟仿真实训基地”“许昌市特种作业人员培训基地”“许昌市中小学师资培训基地”等平台作用,积极开展面向退役士兵、进城务工农民、下岗失业人员,特岗作业人员,中小学校长、骨干教师等各类人员的培训,近三年来累计培训行业企业人员2万余人次,开展特种作业人员技能鉴定1.8万余人次,培训村干部2千余人。 当前,学校正以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,围绕创建“引领改革、支撑发展、中国特色、世界水平”的高水平高职学校发展目标和现代化河南建设,对接中原经济区和许昌区域经济发展对高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠的迫切需求,开拓创新,砥砺奋进,力争将学校建成产业契合度、校企协同度、师生认同度、国际合作度、就业满意度、行业认可度、社会美誉度等全面提升,办学综合实力国内领先的高水平高等职业教育名校。
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重庆安全技术职业学院
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学校介绍 学院成立于2011年,系重庆市应急管理局主管,是原国家安全监管总局(现国家应急管理部)与重庆市人民政府共建院校,是西南地区第一所安全类高等职业院校。 在学院发展历程中,得到温家宝、张德江、俞正声、韩正等多位党和国家领导人的关怀,他们或亲临学院视察调研、或对学院工作作出重要指示。学院正在努力按照习近平总书记关于职业教育重要指示精神,加快构建现代应急管理高等职业教育体系,着眼于服务国家“全灾种、大应急、大救援”应急管理格局和任务,以培养更多安全类高素质技术技能人才和能工巧匠,努力办好新时代人民满意的高等职业教育。 学院秉承“修德强技、服务安全”校训,坚持“校企合作、工学结合、特色发展、育才兴安”办学理念,积极探索“安全+”的泛安全专业建设发展思路,围绕区域产业安全发展需要,设置马克思主义学院(通识教育部)、安全监督管理系、网络与信息安全系、智能制造与工业安全系、建筑与环境安全系、工商管理系共1院5系教学单位,开设有安全技术与管理、应急救援技术、消防救援技术、安全智能监测技术、建筑消防技术、民航安全技术管理、信息安全技术应用、食品质量与安全、工业机器人技术等27个专业,在校生1.2万余人。 办学实力 硬件条件,有型有料。 校舍面积11.5269万平方米,拥有各类专业实训室80个,智能高清交互式电子白板全覆盖,校园无线网络全覆盖,各类功能用房一应俱全,现代远程教学设施和教育教学保障体系完善,“人人皆学、时时能学、处处可学”的智慧校园基本实现。 教学发展,有板有眼。 现有各类教职工592人,其中高级职称69人,硕博学历学位141人,双师型和双师素质教师206人。近3年教师参加各类比赛获重庆市等级奖22人次,国家级等级奖7人次,学生参加职业技能大赛获国家等级奖62项,重庆市等级奖153项,实现了国赛二等奖、行赛一等奖多项零突破。 产教融合,有模有样。 加入全国及重庆相关协会学会21家;牵头成立全国第一家安全职教集团,加入8家职教集团;国际合作院校5所,加入国际职教联盟2个;与华为、鼎利集团、美和易思等深度合作企业175家。 科研服务,有声有色。 近五年立项市级以上项目69项,授权发明专利3项、实用新型专利89项,软著34项,发表核心论文72篇,安全科普和社会培训服务10万余人。 就业创业,有质有量。 近五年向社会输送合格毕业生9800余人,市级就业创业大赛获奖20余人次,平均就业率名列同类院校前茅。
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忻州职业技术学院
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学校介绍 忻州职业技术学院是经山西省人民政府批准、国家教育部备案的全日制综合性公办高职院校。学院座落于忻州市经济开发区学院街1号,占地面积404亩,建筑面积约15万平方米。现有教学科研仪器设备资产总值5313.64万元,图书馆现有纸质图书530473册,电子图书275000册。 学院现有教职员工493人,其中专任教师383人;高级职称91人,中级职称147人;双师型教师186人;博士1人,硕士178人;聘用行业导师132人。 学院现有在校生9997人。招生类型分普通高考、对口升学、高职单招、“三二”分段,面向全国15个省、直辖市、自治区招生,生源数量和质量稳步提升。毕业生获得“双证”率均在93%以上,就业率90%以上,为服务地方经济发展提供强有力的人才支撑。 学院连续两届获得“省级文明单位称号”“山西省依法治校示范单位”“山西省绿化工作先进单位”“山西省红十字示范学校”等称号;先后被确定为“全国护理专业实习实训示范基地” “山西省汽车维修与检测从业人员培训基地”“山西省人口资源培训基地”“忻州市会计培训基地”“忻州市青年创业创新孵化基地”“中国西部教育顾问单位”“全国动漫人才培养优秀院校”“山西省‘1+X’证书制度试点院校”;授牌成为“忻州工匠学院 ”。 二、专业特色 学院开设28个高职类专业。已形成以护理、医学为主的基层医疗、全生命周期护理康养类专业群;以新能源、新材料、现代装备制造为主的特色制造类专业群;以文化创意、传承和保护传统文化为主的文化艺术类专业群;对接云计算、大数据、网络技术等山西数字化转型的现代信息技术类四大专业群。有6个中央财政及山西省重点专业和骨干专业,现有专业群品牌特色鲜明。 三、资助政策 国家资助:国家奖学金8000元,励志奖学金5000元,助学金2600-4000元,每年评选一次。 学院资助:对家庭困难学生学院分三类:1000元、800元、500元资助。 四、实习就业 学院坚持“产教融合、校企合作”的办学模式。建设省级以上实训基地8个,校内实训基地22个,实训室176个。先后与北京301、北京大学首钢医院、山西医科大学附属第一医院、山西省人民医院、忻州市人民医院、安徽京东方电子有限公司、忻州市幼儿园、山西天宝集团等企事业单位开展长期合作,建立了39个稳定的校外实习实训基地。
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锡林郭勒职业学院
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学校介绍 锡林郭勒职业学院成立于2003年5月,是自治区人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业院校,由锡林郭勒盟9所大中专院校整合组建而成。国务院副总理孙春兰、前副总理刘延东等领导曾莅临学院,对学院的办学工作及成绩给予肯定。 学院校区占地面积1609亩,建筑面积43.85万平方米。设有医学系、草原生态与畜牧兽医系等17个教学单位,开设护理等51个高职专业及部分中职专业。实训、图书资料等条件能够满足教育教学需要。现有全日制在校生16077人。已基本形成了以高职为主、中职教育和合作举办职业本科教育为辅的综合性高职院校。 学院先后荣获“全国民族团结进步创建示范单位”“全国第五届黄炎培优秀学校奖”“全国毕业生就业典型经验高校”,2017—2019连续三年入选为“全国高职院校国际影响力50强”;2019年入选为全国“创新创业典型经验高校”“职业院校官微五十强院校”;2020年被人社部评为全国高技能人才培训基地,获得了教育部老年护理、汽车维修、Web前端等11个专业1+X试点高校;是“全国优质高职院校”建设单位、首批“自治区示范性高职院校”和自治区“草原英才”工程“高技能人才基地”、自治区深化创新创业教育改革示范高校。 “三风一训”: 校训:今天的实力,就是明天的机会 学风:学中做 做中学 教风:博学善教 敬业爱生 校风:立德树人 明礼诚信 教育理念:成就每一个人 奋斗目标:建设可持续发展的锡林郭勒职业学院
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濮阳医学高等专科学校
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学校介绍 濮阳医学高等专科学校位于享有“华夏龙都”“中华帝都”盛誉的河南省濮阳市,2017年经河南省人民政府批准,教育部备案设立的一所全日制公办医学高等专科学校。 学校占地685亩,校舍建筑面积17.8万平方米,教学科研仪器设备价值6500余万元,馆藏图书81万余册。学校教职工553人(不含附属医院),其中专任教师475人,中高级以上职称293人。在校生10000余人。所有教室均配有多媒体教学系统。建有校园网、远程教育网站、多媒体教学评估系统、图书自动化管理系统、电子阅览室、计算机室等设施。 学校现设有临床医学系、基础医学部、护理系、药学系、康复医学系、医学技术系、思政部、公共教学部和成人教育部九个教学系(部);建设有基础医学、临床、护理、药学、医学检验、医学影像、口腔等7个实训中心;开设临床医学、护理、助产、药学、医学检验技术、医学影像技术、中药学、中医养生保健等26个专业及方向。学校现拥有附属医院两所,其中一所三级附属医院正在建设中。学生实习基地省内实现18市全覆盖,现有“三甲”实习基地35个,基本满足了学生就近实习的需要。 近年来,学校文化建设、教科研工作成效显著,师生多次在河南省和全国技能大赛上取得优异成绩。先后荣获“全国职业教育先进单位”“河南省文明校园标兵”“河南省文明单位标兵”“河南省卫生先进单位”“河南省最美建筑”等荣誉称号。学校秉承“尚德、弘医、精学、笃行”的校训,全面提高办学水平,立足河南面向全国,为医疗卫生事业提供高等技能型人才。 坚持创新、开放的办学理念,学校发展不断取得新成效。先后与省内外多所知名医学高校对接洽谈,成功联办临床、护理等专业的成人大专、本科教育,新乡医学院在我校开办研究生班、共建共享实验室,上海中医药大学为我校教师提供培训。学校以立德树人为根本任务,通过深化教育改革,创新教育方法,提升人才培养质量,努力为人民群众培育优秀的医护人才队伍。
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银川能源学院
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学校介绍银川能源学院初创于1999年,由宁夏宝塔石化集团有限公司投资举办。2004年,宁夏回族自治区人民政府正式批准设校,校名为银川科技职业学院。2012年,教育部批准升格为普通本科院校,校名为银川能源学院。2016年,获学士学位授予权。2019年,学校举办者变更为四川希望教育产业集团有限公司。 学校现有四个校区,分别为王太校区、滨河校区、鹤泉湖校区和闽宁校区。学校拥有完备的教育教学、实验实训和公共服务体系。校园占地面积99.5万平方米,校舍总建筑面积41万平方米,教学行政用房面积24万平方米,实验实训室199个,教学科研仪器设备总值超一亿元。拥有宁夏单体最大的图书馆,建筑面积3.2万平方米,图书馆藏书116万余册。学校生源地覆盖全国19个省,现有全日制在校生15600人,教师总数近800人,硕博学位教师占教师总人数的68%,“双师型”教师占教师总人数的33%。 学校设置12个二级学院和2个教学部,开设36个本科专业,涵盖工学、管理学、经济学、文学等8个学科门类。现有1个自治区级优势特色学科为化学工艺学科。有1个自治区级重点学科为热能工程学科。有1个自治区级优势特色专业为化学工程与工艺专业。有3个自治区级重点(培育)建设专业分别为能源化学工程、能源与动力工程、汽车服务工程专业。有5个自治区级产教融合人才培养示范专业分别为设施农业科学与工程、土木工程、化学工程与工艺、机械设计制造及其自动化、物联网工程专业。有11个自治区级一流本科专业建设点分别为化学工程与工艺等。有3个自治区级实验教学示范中心分别为石油化工实验实训教学示范中心、电气工程实验实训示范中心、工程训练中心。有3个自治区级大学生校外实践教育基地。通过多年学科专业建设,形成了以能源、化工为重点的办学特色。 建校24年来,学校始终坚持培养应用型人才、为地方经济社会发展服务的办学定位,以就业为导向的办学方针,秉承“明德善思、求实敏行”的校训,实施“质量立校、特色兴校、人才强校”发展战略,紧跟市场需求和企业岗位需要,根据市场发展需求不断调整专业设置,改革教育模式,转变人才培养模式,积极推动校企合作,不断深化产教融合,主动融入宁夏政治、经济、文化、社会、生态文明建设,取得了初步的成效。 学校在办学指导思想上,紧紧围绕“培养什么人,怎样培养人,为谁培养人”这一根本问题,牢固树立服务地方经济意识,实现由过去被动服务向主动服务转变、由向外输送毕业生向为本地企业输送毕业生转变。截止 2022 年12 月,学校累计为社会培养和输送应用型人才和技能型人才近5万人。其中在宁夏就业约占70%。以我校化学与生物工程学院为例,毕业生供不应求,就业率连年超过 98%。 学校在人才培养模式上,积极寻求与企业的合作,力求生产过程和教学过程相结合、专业教材和岗位标准相结合、专任教师和企业工程技术人员相结合,以我校化学与生物工程学院为例,学院与包括“国家级煤化工重点实验室”等400多家区内外企业签订校企合作协议。建成宁东产业学院、鄂尔多斯新能源学院2个现代产业学院。其中,宁东产业学院还是在吴秀章主席的亲切关怀下建成的。目前我校化学与生物工程学院,已形成了校企双方互相交流、互相渗透、资源共享、优势互补的良好局面。 在学生培养规格上,学校坚持立德树人根本任务,考虑到企业对人才的岗位需要,在抓好学生德育和智育的基础上引进企业文化,让学生在校学习时就关注企业、热爱企业,提高学生的岗位能力和社会能力,培养德技双馨的应用型人才。 学校还积极开展对外合作办学,先后与40余所国(境)内外高校建立了长期稳定的办学合作关系,累计选送赴外访学交流学生390人次。自2012年开始,面向30多个国家或地区各类来华留学生500余人,为宁夏高等教育的对外交流合作做出了显著贡献。 学校先后被自治区教育厅授予“全区校企合作典型经验高校”、银川市授予“服务银川经济建设特别贡献奖”、中国教育报授予“第四届全国教育改革创新优秀奖”、中国民办教育协会授予“全国创新创业教育实践实训基地建设奖”,入选教育部—中兴通讯ICT产教融合创新基地项目,现为全国应用技术大学(学院)联盟理事单位,闽宁合作福州大学对口援建高校,宁夏地方本科高校转型发展试点院校。
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