云南警官学院

学校介绍 湖州职业技术学院是一所由湖州市人民政府主办、经浙江省人民政府批准成立的全日制公办高职院校。学校位于长三角中心区域、太湖南岸、国家历史文化名城、全国生态文明先行示范区——浙江湖州。学校前身为1979年创建的嘉兴供销技工学校、嘉兴粮食技工学校、浙江电大嘉兴分校，1999年开始高等职业教育办学。学校占地面积601亩，建筑面积26万平方米，校园具有典型的江南地域特色和浓郁人文气息。学校综合实力强，是浙江省首批党建工作示范高校，在2021年浙江省政府对47所高职院校督导评估中总分排名第4位。2023年，占地面积1200亩、总建筑面积约60万平方米、在校生16000人、教职工1300人的最美山地大学校园正式启动建设。 建校以来，学校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，秉承“崇德尚能”校训，落实立德树人根本任务，以办人民满意的高职教育为愿景，以建设区域性高职名校为目标，围绕“全面深化改革、加快转型发展、更好服务湖州”工作主线，形成了“德育为先、能力为重、全面发展”的育人观，“做足总量、优化结构、提升素质”的人才观，“做实基础、狠抓常规、补齐短板、强化特色”的教学观和强化“五个起来”的党建工作特色，形成了“做强高职教育、做大开放教育、做特农民教育、做活社区教育”的“四位一体”办学特色。 学校是教育部高职高专人才培养工作优秀学校、全国精神文明建设先进单位、全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体、全国“1+X”证书试点院校、浙江省“双高”建设单位、浙江省示范性高职院校、浙江省平安校园、浙江省现代学徒制试点单位、浙江省课堂教学创新校、浙江省课程思政示范校、浙江省职业教育“三全育人”典型学校、浙江省普通高校示范性创业学院、浙江省双创示范基地。 学校下设建筑工程学院、智能制造与电梯学院、新能源工程与汽车学院、信息工程与物联网学院、经济管理与电商学院、旅游管理学院、艺术与时尚创意学院、社会发展与公共教育学院、继续教育学院、马克思主义学院等10个二级学院，全日制在校学生1.2万人。现有教职工700余人，其中高级职称188人，硕博士教师540人，其中博士77人，“双师”素质专业教师占比85%以上。 学校现有高职专业35个，建设有工业过程自动化技术（绿色智造）、旅游管理（乡村旅游）、建筑工程技术（智能建造）、跨境电子商务、物联网技术和文化创意（数字内容）等6+N专业群。学校入选教育部工业机器人领域职业教育项目合作院校。现有中央财政重点支持建设专业2个，教育部骨干专业4个，省“双高”建设专业群1个，省高校优势、特色专业9个，湖州市重点专业5个。获国家级教学成果奖1项，省级教学成果奖8项，国家级精品课程8门，省级精品课程24门，省级及以上精品在线开放建设课程32门。 学校现有国家级重点实训平台4个，省级示范性实训基地及平台14个，省级重点实训基地2个，市重点实验室7个。由苏、锡、常、嘉、湖五城共同成立的“环太湖劳模工匠学院”落户学校，坐落在校内的湖州市公共实训中心已成为区域内现代职业教育中集教学、培训、技能鉴定和技术研发的公共服务平台。学校持续深化产教融合、校企合作，促进“五个对接”，联合区域内重点行业企业成立湖州职院产教融合发展联盟，组建9个产业学院、6家研发机构和21支服务地方团队，年均承担市地校合作重点项目60项以上。 学校持续深化“深化教学改革、协同创新创业、培养金牌蓝领”的人才培养特色，是浙江省首批大学生创业示范基地、省级众创空间。近五年来，学生先后获得世界技能大赛银牌、首届全国职业技能大赛银奖和各类技能竞赛奖共计849项，师生获授权专利402项。学校毕业生就业率始终保持在98%以上，留湖率达46.3%，全日制本科升学率达到20%左右，毕业生社会总体满意度排名位居全省高职院校前列，人才培养受到社会高度认可与广泛欢迎。学校坚持育训并举，每年面向社会开展各领域多层次培训15000人次以上。 学校大力推进对外交流与合作，提升办学国际化水平，与新加坡管理发展学院、英国南埃塞克斯学院合作开设中外合作办学项目。学校入选教育部首批中德先进职业教育合作项目试点院校，“新能源汽车”专业入选首批试点专业。学校与新加坡、英国、德国、澳门等境外多所高校建立合作关系，开展教师互派、交换生专业研修、境外研学和实习等合作交流项目。 新时代的湖州职业技术学院将深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，全面落实全国教育大会、全国职教大会精神，不忘初心，牢记使命，坚持“质量立校、人才强校、特色发展、改革推动、依法治校、文化育人”的发展战略，聚焦立德树人，聚力高质量发展，努力建成在当地不可替代、业内高度认同、省内有地位、国内有影响的区域性高职名校。

学校介绍 贵州建设职业技术学院创建于1979年，历经贵州省建筑材料工业学校、贵州省建设学校等时期，2014年定名为贵州建设职业技术学院。学院是贵州省教育厅直属的全日制公办普通高等专科学校，以全日制普通高等教育为主，中等职业教育、非学历教育为辅，是贵州省以培养建设类技术技能型人才为主的高等职业院校。 学院占地500余亩，在校中高职学生13000余人。学院设有建筑工程学院、建筑设备学院、建筑设计学院、信息管理学院、贵州省建设学校和继续教育学院6个教学单位。学院现有教职工500余人，其中，具有博士、硕士学位教师占31%，副教授以上职称教师占21%，“双师型”教师占专任教师比例65%。 学院秉持“厚德、精技、乐学、善教”的校训，凝练了“学鲁班精神、做大国工匠”的育人理念，以“山地建楼宇、智慧筑黔城”为专业特色，形成了“双主体”育人模式和“12345”育人体系。学院打造以建筑工程专业群和建筑设备专业群为代表的五大专业群，开设有建筑工程技术、建筑设备工程技术 、建筑装饰工程技术、建筑经济信息化管理、新型建筑材料工程技术等25个专业。建有建筑工程实训基地、建筑材料工程实训基地、工程测量实训基地、建筑装饰实训基地、建筑设备综合实训基地、信息技术实训基地和公共实训基地等实习实训场所，为培养高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠奠定坚实基础。 学院是国家建筑行业技能型紧缺人才培训基地，全国职业教育先进单位，黄炎培职业教育优秀学校，全国首批职业院校数字校园建设实验校，全国脱贫攻坚先进集体、高职院校融媒体影响力50强，教育部现代学徒制第三批试点验收单位、1+X证书试点建设单位。省级“文明校园”，省级“社科联学术先锋号”，省级优质高职院校，省级32个产业链（新型建筑建材业）专业建设牵头单位，全省教育教学综合改革试点单位，贵州省高水平高职学校和高水平专业群建设单位，全省高等院校思想政治工作研究中心（高职高专）设在我院。学院牵头领办的“贵州省建设职业教育集团”是全省首批六大职教集团之一，国家示范性职教集团（联盟）培育单位。学院建设有国家级智能建造虚拟仿真实训基地、BIM生产性产教融合基地、国家级职业教育教师教学创新团队、国家级建设示范性职业教育集团、国家级楼宇智能化现代学徒制试点单位、中国-东盟教育交流周“知行贵州”丝绸之路青年交流计划项目等国家级项目。 在国家“一带一路”倡议背景下，学院积极抢抓机遇，加大对外交流合作力度，将合作办学理念与教学实践创新作为重点，利用合作办学经验推动教育教学改革，以实现学院事业高质量发展。随着学院办学规模不断扩大和办学质量不断提升，已吸引加拿大、德国、新加坡、马来西亚、韩国、澳大利亚等国家和香港、台湾等地区多个院校开展交流访问和合作办学。不断培养国际化师资、国际化学生和外国留学生，推动人才培养高质量发展，通过培育“职教文化姊妹项目”和“职路黔行”两个品牌，促进中外人文交流，服务“一带一路”建设，切实提高贵州职业教育国际化水平。 站在新时代，面向新未来。学院始终坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，立足新发展阶段、贯彻新发展理念、融入新发展格局，扎实推进职业教育现代化，以时不我待、只争朝夕的精神状态，为把学院建成建筑类高水平高职院校而努力奋斗，为经济社会高质量发展作出更大贡献。

学校介绍 黔南民族职业技术学院是2001年经贵州省人民政府批准成立的公办高职院校，由国家级重点中专黔南民族行政管理学校、省级重点中专黔南州民族财政学校、黔南州民族农业学校和黔南州民族工业学校4所中专学校合并组建而成，办学历史可追溯到1956年开办的黔南州农业学校，至今已有近70年的历史。学院始终坚持以培养高技术技能人才为目标，开展高、中等职业学历教育，同时举办成人教育与职业技能培训。 胡锦涛、温家宝等党和国家领导人先后到过学校视察，特别是2021年8月，贵州省委书记谌贻琴到学校调研考察，对学校的办学理念、模式和效果给予了充分肯定。 学校占地面积1200多亩，校园内山水相连、绿树成荫，享有“花园式学校”美誉。是全国民族团结进步示范学校、教育部命名的首批“国防教育特色学校”、省高校预征班建设试点学校、教育部现代学徒制试点院校、教育部首批“1+X”证书试点院校、贵州省优质高职院校和省级“双高”校建设立项学校、贵州省安全文明校园，是全省乃至全国唯一的4A级研学景区高校。学校秉承“扎根基层，服务黔南，辐射贵州”的办学理念，主动对接和服务区域产业发展，办学特色鲜明，办学实力不断增强，办学水平在全省第一方阵。 学校现有教职工800余人，其中专任教师300余人。教授、副教授100余人，“双师型”教师300余人。兼职教师200余人。目前，在校生14000余人，毕业生就业率保持在93%以上。 学校现设“七系（二院）”，即管理系、会计系、大数据与电子商务系（黔南互联网营销学院）、现代山地农业工程系、汽车工程系、旅游与茶产业系（都匀毛尖茶学院）、建筑工程与设计系，共25个专业，涉及农林牧、建筑、大数据和电子商务、财经商贸、装备制造、旅游和人力资源管理等领域。 学校内设第25国家职业技能鉴定所、全国计算机信息高新技术考试站、国家职业资格全国统一考试报名点、普通话水平测试点等职业技能鉴定、考证机构，是贵州省建筑行业现场管理人员培训机构和建筑职业工人培训考核机构，“都匀毛尖茶制作”非遗传承人培训基地，黔南会计电算化人员培训基地、黔南电子商务人员培训基地、黔南大数据技术人才培养基地，广州“粤菜师傅”培养基地，也是贵州省毛尖茶、刺梨产业发展的牵头学校。 学校获互联网营销开放实训基地、黔南功能性农产品协同创新中心、汽车检测与维修技术、大数据应用技术、建筑室内设计、会计、畜牧兽医、现代学徒制试点等8项教育部高等职业教育创新发展行动计划项目；建筑室内设计特色骨干专业群、建筑室内设计、茶树栽培与茶叶加工专业黔匠工坊、汽车电子电气与空调舒适系统技术、乡村旅游、互联网营销产教融合实训基地、大数据技术、畜牧兽医、住宅环境适老化改造设计、省级示范性职教联盟、省级产教融合实训基地-生态畜牧产教融合实训基地、省级高水平专业群、省级高水平高职学校等11项贵州省兴黔富民行动计划项目；贵州省高等职业教育人才培养质量提升工程项目26项。 现有建筑室内设计、汽车检测与维修技术、大数据应用技术、大数据与会计、畜牧兽医、农产品加工与质量检测等6个国家级骨干专业，互联网营销开放实训基地是国家级生产性实训基地，黔南功能性农产品协同创新中心是国家级协同创新中心，建筑室内设计专业是国家级现代学徒制试点专业。 会计专业群是省级重点专业群，有畜牧兽医、大数据应用技术、会计、建筑室内设计、汽车检测与维修技术等5个省级骨干专业；有会计和建筑室内设计创艺2个省级优秀教学团队；有贵州省高等职业院校张西林都匀毛尖茶和机械加工2个省级大师工作室；有省级职教名师5人、省级技术能手2人、省级精品课程6门；有家装设计与效果图制作、会计电算化、民宿设计、都匀毛尖茶加工、汽车电子电气与空调舒适系统技术、乡村旅游、住宅环境适老化改造设计、网络应用系统开发、家装设计、规模化养猪、旅游接待、餐厅楼面管理、投资与理财等13门省级精品在线开放课程；有都匀毛尖茶和互联网营销2个省级开放实训基地；有互联网营销和生态畜牧2个省级高水平专业化产教融合实训基地。有省级现代学徒制试点1个、省级协同创新中心2个。 近三年，全院师生获各类标志性成果400余项，例如，“全国民族团结进步示范学校”，“全省基层先进党组织”“贵州省脱贫攻坚先进集体”“全州基层先进党组织”；学院党委书记罗俊获“全国第六届大学生艺术展演”——高校校长书画摄影作品篆刻一等奖；3个教师团队在省职业院校技能大赛教学能力比赛中获二等奖。学院代表队在全省首届职业院校田径运动会上斩获7金1银3铜，取得男子、女子团体总分和奖牌数3个第一；国旗护卫队获省第二届大中学校国旗护卫队技能大赛高职高专组一等奖和最佳人气奖；2个团队在全国第二届大学生智能建造与管理创新竞赛中分别获团体二、三等奖；在全国首届数字建筑百万人才职业技能挑战赛“高手挑战”赛中斩获特等奖1项、二等奖4项、三等奖1项；2个团队在全省“互联网+”大学生创新创业大赛中获得金奖并代表贵州省参加全国大赛；学院连续两年位列贵州高职高专学生满意度测评第二名。 特别是大数据与电子商务系学生杨远华同学，在“2022 一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛之 Web 技术赛项国内赛”（设计开发网站能力）中斩获一等奖，在代表中国队参加金砖国家大赛中获铜奖，这是黔南职业教育界的首次、更是黔南职院的首次。 学校党委紧扣立德树人根本任务，坚守“为党育人，为国育才”初心使命，发扬“黔南职院一家人”的人文精神和“团结一心，艰苦奋斗，争创一流，把不可能变成可能”的工作精神，探索形成了“三级书记”抓党建为统领，以“三职教育”（职业道德培养，职业技能习得，职业形象塑造）为方向，以“七个育人”（红色文化基因育人、工匠精神操守育人、传统文化滋养育人、民族文化和谐育人、生态文化山水育人、军旅文化纪律育人、典型标杆示范育人）为路径，课程思政“五分钟”为抓手，育“三好”红心工匠（一个好品行，一副好身体，一手好技能）的“33753”育人体系，育人成效显著。学生参加由团省委、省学联主办的2021年贵州省高校学生会（研究生会）服务学生项目大赛中荣获一等奖，是全省唯一获此殊荣的高职院校。培养了大批优秀毕业生，其中有全国技术能手冯丹绘、贵州“十大创业英雄”罗心华、登上“中国好人榜”王开菊和“中国大学生年度人物”残奥会亚军刘道敏等。 学校围绕“四新”服务“四化”，围绕产业建专业，对接市场需求调整优化专业结构，完善人才培养模式，建成了地方经济社会发展急需的茶旅一体化专业群、大数据与电子商务专业群，形成了山地特色农业、建筑工程技术等一批具有地方特色的专业。一是对接产茶叶生产、加工、营销和配套服务产业链，牵头成立“贵州省茶产业职教集团”、“都匀毛尖茶产教融合平台”，引领贵州省茶产业链专业建设。二是与黔南州建筑业协会、黔南州室内装饰协会合作，共建建筑室内设计协同创新中心，承接建筑装饰设计项目，推动成果转化、地方标准制定。三是联合省内外科研、教育机构，成立了跨界的“乡村振兴研究院”，聘请省内外业界知名专家80余名组成专家智库团队，促进学术界、政府、行业、企业和社会组织间的深度合作，为乡村振兴提供政策咨询、产业的规划服务、技术培训和人才培养的支持。四是紧盯“黔茶”“黔菜”等系列品牌产品，组建由教授领衔、骨干教师参与的专题团队，开展调查研究和产品开发，推动科技成果转化，为区域主导产业延长产业链、提升价值链。

学校介绍 国家骨干高职院校 四川省首批高等职业院校 四川省高校毕业生就业优秀单位 全国冶金行业人才培养示范基地 全国高职院校服务贡献50强 四川省职业技能等级认定第三方评价机构 国家高技能人才培训基地 国家技能培养工作突出贡献单位 四川机电职业技术学院始于1973年创办的冶金工业部攀钢冶金工业学校。50年来，学校不断整合攀钢、原攀矿职教资源不断发展壮大，各办学类型、层级均成为国家级重点，或被评为国家最高等级；50年来累计培养了11万余名高质量技术技能人才，为攀西钒钛钢铁资源综合开发、区域工业化进程和城市化进程提供了有力的人才支撑。2001年，经四川省人民政府批准，教育部审核备案，成立四川机电职业技术学院，为四川省首批8所普通高等职业技术院校之一；2016年，学校跻身100所国家骨干高职院校行列，是川西南滇西北办学规模最大的公办高职院校。2023年11月，由学校牵头组建了四川机电职业教育联盟（集团），学校产教融合、合作办学迈出了的坚实步伐。 学校现有马家田、金江两大校区，占地近1000亩。有智能制造学院、自动化学院、冶金与材料学院（建筑工程学院）、信息工程学院、管理学院等6个二级学院；拥有以教授、副教授、产业导师为骨干的优秀教师团队；建有设施设备先进的100余个校内实训中心和200余个校外实训基地，国家财政投资的攀枝花技能培训公共实训基地落户学校；现有在校学生11000余人。 学校建成40余个专业（不含专业方向），常年招生专业有37个（不含专业方向），覆盖12个大类；其中，机电一体化技术、机械制造及自动化、电气自动化技术、材料成型及控制技术、钢铁智能冶金技术、计算机网络技术等6个专业为国家级重点专业；同时，机电一体化技术、机械制造及自动化、电气自动化技术、钢铁智能冶金技术等4个专业还被列为四川省级重点专业。 学校坚持职业培训与学历教育并重，除完成全日制技术技能人才培养外，还根据攀钢需要全方位开展职工技能培训和职业技能鉴定，平均每年完成培训、鉴定学员40000余人次，培训办班1000余个。在完成攀钢职业技能培训、技能鉴定、党员干部培训和经营管理人员培训任务的同时，面向社会人员开展全日制学历教育和社会培训，全力服务地方经济社会发展需要。 学校坚持技能培养与素质教育并重的办学指导思想，坚持育人为本思想和产教融合、工学结合、知行合一育人模式，培养国家重点产业和区域支柱产业发展所需的技术技能人才，已成为全国大中型钢铁冶金及钒钛生产企业高技能人才的首选，毕业生因“用得上、留得住”广受赞誉，攀钢集团、中国宝武、成铁集团、宁德时代、京东方、紫金矿业、龙蟒矿业等200余家效益好、信誉高、实力雄厚的大型企业是学院稳定的就业基地，近几年毕业生就业率始终保持95%以上，就业好，好就业是学校显著特色。

学校介绍 荆州理工职业学院是全国最早开办的公办全日制普通高等职业院校之一。2021年与荆州教育学院（荆州市广播电视大学）合并，是一所学科门类较为齐全的综合性高等职业院校。学校合并后实行“一校三区”办学。全日制在校学生2万余人，非全日制学生一万五千余人。 学校办学历史悠久、校风严谨、管理规范、特色鲜明。按照“人无我有，人有我优，人优我特”的战略和“专业服务产业发展”的要求，深度对接全市4个千亿产业和4个过五百亿产业打造特色专业（群）。已形成机械、建筑、电子信息、化工、管理、初等教育、学前教育等7大类传统优势专业群，智能制造、文化创意、互联网金融等3大类新兴产业专业群，打造了“美的产业学院”“照明工坊产业学院”“店长学院”3个现代产业学院。共开设45个专业，其中工业机器人技术、电子商务为国家骨干专业；计算机应用技术为湖北省品牌专业；工业机器人技术、智能光电技术应用、保险实务、汽车制造与试验技术为湖北省特色专业。智能光电技术应用专业群已入选省级高水平专业群。学校拥有13个国家级“1+X”证书制度试点项目。建有包括中央财政支持智能光电技术应用实训基地在内的11个国家级重点建设实践教学基地。建有包括第46届世界技能大赛光电技术项目湖北省集训地在内的8个省级重点建设基地以及10个市级重点建设基地。2021年学校获批国家职业院校数字校园建设样板校。学校承担“国培”“省培”培训项目，为全市乃至全省基础教育的师资培训和改革发展作出了重要的贡献。 学校教育教学成果丰硕，在国家级、省级、市级技能大赛中累计获奖600余项，其中在2020年全国首届职业技能大赛光电技术应用赛项中，学校学子获得全国第四名，荣获“全国技术能手”称号。在2021年全国行业职业技能大赛电光源制造工（光电信息与技术）总决赛，学校教师获全国第四名。现拥有光电技术项目国家队技术指导专家和教练各1名。学校毕业生就业率始终保持在95%以上。2022年，荆州市委、市政府授予学校荆州新发展阶段“开局先锋”科教创新先进集体称号。 学校将始终遵循“厚德、励学、笃行、立业”的校训；弘扬“自强不息、乐道笃行”的理工精神。坚持走产教融合、校企合作、工学结合、产学研并举之路，不断创新人才培养模式，全面提高办学水平，加快建设“双高”职业院校。

学校介绍 定西校区的前身是1979年建校的定西教育学院，2003年经教育部、省政府批准成立定西师范高等专科学校，2013年3月合并了国家级重点中专定西市卫生学校。2014年5月省政府决定将定西师专并入甘肃中医药大学，设立了甘肃中医药大学定西校区。 定西校区现占地面积763.3亩（含校区使用面积229.1亩，原卫校面积90.7亩，后山绿化面积443.5亩）。校舍面积14万平方米，资产总值2.4亿元（不含土地值）。校区建有实验实训中心5个，实验实训室85个，实验实训场所总建筑面积20966.65平方米，教学实验仪器设备2993台，总值3827万元。建立校外实习实训基地70个，其中实习就业一体化基地5个、示范性基地3个。 校区现有本科专业2个，专科专业总数52个，省级特色专业3个，校级特色专业4个。目前，定西师专名下招生专业27个（其中师范类8个，医药类8个，普通高职类11个），甘肃中医药大学专科招生专业11个。各专业在校生总数7925人（含校本部专科生1673人）。 校区现有教职工总数为439人，有专任教师408人，其中正高职称13人，副高职称160人，中级职称194人，初级职称41人；博士学位教师3人，硕士学位教师112人，外籍教师1人。 校区设有综合办公室、党群办公室、教学科研办公室、学生工作办公室、后勤财务办公室等5个党政管理服务机构；有医学教学部、药学教学部、人文教学部、理科教学部、学前教育与体艺教学部等5个教学部；成立了机关党总支、离退休党总支及各教学部党总支等7个党总支。 校区设有全国计算机等级考试考点、全国英语等级考试考点、普通话等级测试站、定西市国家职业技能鉴定所和定西市继续教育基地，是中小学幼儿园教师国家级培训计划（简称“国培计划”）和甘肃省乡村医生培训项目的实施单位，与美国塞奇学院、首都师范大学、金华职业技术学院、兰州南特数码科技股份有限公司、甘肃天士力中天药业有限责任公司等建立了合作办学关系。 作为中医药大学“一校四区”发展战略中的重要组成部分，近年来，甘肃中医药大学定西校区积极优化专业结构，大力发展医药类新专业，不断加强实验实训建设，进一步推进内涵建设，已经实现了转型、升级的目标。目前，校区逐步形成以医药类、师范类、高职类为主体，多学科协调发展的应用型人才培养基地，为服务地方经济产业和文化产业发展发挥着应有的作用。

学校介绍 浙江横店影视职业学院是浙江省目前唯一的以“影视”为特色、涵盖相应领域相关专业的高职院校，地处全国首个国家级影视产业实验区——浙江横店影视产业实验区内，入驻该区中外影视企业达1800多家；学院坐落于被誉为“中国好莱坞”的横店影视城内。学院是省先进基层党组织、省文明单位、省“平安校园”、全国民办教育先进集体。 浙江横店影视职业学院是为完善影视文化人才链、支撑影视文化产业链而举办的民办高职院校，2006年由横店集团全资创建。 “因城而建，为城而教，链上影视”榫接产业显特色。学校以影视文化产业需求为引领，对接影视全产业链构建中高端一体化影视人才培养体系，打造与影视龙头基地相匹配的人才教育高地，着力建设影视表演、影视制作、影视美术、影视旅游、影视经济等5个专业群，设立28个专业，其中教育部骨干专业1个、省级优势专业2个、省级特色专业6个、省级现代学徒制试点专业1个；以“城”为校，“城”校融合，充分利用横店影视文化产业集聚区的软硬件资源开展实践实训教学，建有国家级生产性实训基地1个、高职示范性实训基地4个、省级产教融合实习实训基地1个、产学合作协同育人项目3个。中国教育报“壮丽70年，奋斗新时代”校城故事专题系列报道的开篇之作《镇上办大学“链”上影视城》头版报道我校办学事迹。 “人文党建、创意党建、全媒党建”党建育人树匠心。学校坚持“两手抓”，一手抓发展——第一要务，一手抓党建——第一责任，坚持立德树人，德育为先，“力度、深度、温度”并重，多方面挖掘、多形式开展、多层面渗透培育学生的思想品德和工匠精神，打造了“五进两服务”“横有戏”“党建主题晚会暨课程思政汇演”等党建品牌。学校党委被评为“浙江省先进基层党组织”，影视制作学院党总支入选全省高校党建工作标杆院系培育单位，“‘五进两服务’让党建工作润物无声”党建案例入选首批全省高校党建特色品牌。 “‘四链’衔接、提质培优、增值赋能”质量强校立品牌。学校重视下延上接的教育链建设，于2016年牵头组建由中职和本科院校参与的职教联盟，率先开展中高职一体化人才培养方案修订和教学工作，提升基础生源质量，《中高职一体化学生自主发展评价探索》获批为浙江省深化新时代教育评价改革试点项目，中高职贯通培养工作走在了浙江省高职院校的前列，有力支撑了浙江省中高职一体化职业教育试点改革。“政行企校”协同育人，构建“项目化、竞赛化、联合化、市场化”和跨专业联合作业、剧组化教学的人才培养实践教学体系；充分利用影视城资源优势，开办《影视金牛讲坛》，吸纳行业里手、影坛翘楚任教和讲座。微电影《石头剪子布》获意大利菲乌吉电影节最佳短片奖和最佳编剧奖。《幕间休息》获金考拉国际华语电影节最佳导演、最佳影片提名奖。学生每年获国家级、省级各类技能竞赛奖逾百项。学生获全国大学生广告艺术大赛一等奖2项，全国大学生艺术节艺术展演活动一等奖1项，全国职业院校技能大赛二等奖1项。全国大学生广告艺术大赛、浙江省大学生摄影竞赛成绩连续8年保持浙江省同类院校领先地位。 “需求引领、平台共建、资源共享”服务区域促发展。学校与行业、企业平台共建、资源共享，积极融入编剧、导演、摄影、后期、动画、表演、化妆、服装、道具、制片、营销、发行等影视全产业链的各个环节，师生参与完成影视剧600余部（集），大量师生参与担任《千古绝尘》《觉醒年代》《琅琊榜》《甄嬛传》《战狼1》《香蜜沉沉烬如霜》等大剧的特约演员、形象设计、摄影、剪辑等工作。学校入选教育部首批社区教育“能者为师”实践创新项目1项，“能者为师”典型案例1项，获评省教育厅乡村振兴优秀案例1项。 “雁过有声、正向传递、引领向善”文化传播养正气。学校与浙报集团金华分社合作打造《横影说剧》《声临其境》等栏目，在学习强国、浙江新闻客户端持续热推；每年举办人物形象设计秀、摄影展、横影戏剧节、横店好声音等，舞台剧《北伐名将金佛庄》在全市学校巡演，形成了良好的社会影响力。学校荣获2019年度浙江省高校新媒体优胜奖、2021年度浙江省高校（高职高专）新媒体综合力十强。

学校比较正规，规模较大，环境不错，唯独就是工资低点

学校介绍 山东文化产业职业学院是2009年经山东省人民政府批准、国家教育部备案，由大众报业集团投资举办的全日制普通高职院校，是山东省第一所专门为文化产业发展培养高素质技术技能人才的综合性高职院校。学校办学地址为莱西市学院路1号。为积极响应山东省新旧动能转换号召，更好的满足学校快速发展需要，2018年经上级主管部门批准，山东文化产业职业学院由烟台蓬莱迁往青岛莱西，并选址莱西高铁新城核心区，新校区由同济大学规划设计。学校迁址新建工程总规划用地4260亩，总投资56亿元。 2022年迁址新建工程项目被列入山东省重大实施类项目名单，总建筑面积达120万平方米。截至2023年9月，学校已建成30多万平方米，在建20余万平方米的现代化教学楼和配套实习实训及生活设施，实现2万名师生的保障规模。目前拥有教职工800余人，具有硕士研究生及以上学历的专任教师达38%，学校实施“专家治校、教授治学、文化强校”的战略，以“明德约礼、博文创新”为校训。 学校始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持社会主义的办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针，坚持“适度规模、强化内涵、突出特色、增强实力、提升层次”的办学指导思想，确立了“质量立校、人才强校、特色名校、产业兴校、文化润校”的办学思路，“立足青岛、服务山东、面向全国、放眼世界。”以立德树人为根本、以服务发展为宗旨、以促进就业为导向、走产学研结合之路。 学校办学坚持面向市场，着力打造山东省文化产业专业人才教育培训基地、全面推进学校建设的成功做法，相继受到人民日报、中宣部“学习强国”平台、大众日报、中国报道、今日头条、中工网、中华网、网易新闻、文化视界、青岛早报等多家国内主流媒体报刊的赞誉。2022年我校当选山东省文化产业发展协会副会长单位，获山东省教育厅2021-2022年度“山东教育政务新媒体进步单位”荣誉称号。 学校以围绕建设与青岛全球海洋中心城市相匹配的全省一流、全国知名、特色鲜明的示范性高职院校目标，聚焦青岛24条产业链，科学规划布局专业设置，积极推进教育教学改革、校企合作和服务地方经济社会发展“三位一体”办学模式改革创新，科学谋划，主动适应国家和地方经济建设与社会发展需要，致力于培养具有社会责任感及实践能力的高素质劳动者和技术技能型人才，把文化产业研究与传承作为专业建设的主线。2022年，传媒学院“新闻传播专业群”被确定为山东省高水平专业群建设项目；“文化创意产业学院”获批青岛市“现代产业学院”，有效加大我校人才培养和科技成果转化优势；智能科技学院“人工智能技术应用”专业获得工信部首批“产教融合型专业建设”立项；2023年7月，轨道交通学院“交通运营管理服务专业群”成功获批立项山东省高等职业教育高水平专业群建设项目；2023年8月，我校轨道交通运营与管理专业获青岛市产教融合示范专业立项。办学以来，各专业师生获国际、国内各类大赛奖项300余项，形成了以文化类专业为主体，多学科交叉发展、融合发展、特色发展、协调发展的专业布局，获得了良好的社会声誉。 学校着眼国家战略和区域经济发展大局，着力探索教育教学改革、校企合作、服务区域经济社会发展“三位一体”的办学模式，积极探索“订单培养”人才培养模式，深入对接地方相关政策和产业布局，积极探索与政府、企业、行业协会等合作办学机制，形成多元投入、合作共建的大好局面。现已与华为、海尔卡奥斯、阿里巴巴、京东集团、京东方、新方向、国轩电池、吉明美、洛唯新材料、海氏海诺等100多家企业签订校企合作协议，校企双方共同探索“专业共建、课程共担、基地共享、教材共编和师资共训”的校企合作新模式，构建了“双身份管理、双场所教学、双主体培养，师傅带徒弟”的现代学徒制、“双元”育人新机制，全面促进高等教育与地方科技、经济、文化的有机结合，提升创新能力。 未来，学校将以应用研究和技术服务为重点，提升社会服务能力，实现校企合作的逐步深化和产教的深度融合，走出富有山文特色的办学之路。

学校介绍 辽宁轨道交通职业学院始建于1950年，位于东北政治经济文化中心沈阳市，是一所以服务轨道交通业为特色、以服务装备制造业为主体，全日制学历教育、职业培训和应用性技术服务并重发展的高职院校。学院坚持“职业化、集团化、特色化、国际化”的办学策略和“规模适度，质量第一，特色鲜明，追求卓越”的品牌发展战略。 　　学院主校区在轨道交通业和装备制造业聚集区——沈阳经济技术开发区，占地面积512亩，建筑面积14.2万平方米，校园建设凸显“职业化”“智能化”“信息化”和“人性化”理念。在职教职工323人，其中教授17人，副教授65人，博士、硕士研究生学历207人。教师团队汇集了全国职业教育轨道交通行业名师、中国机电职业教育行业教学名师、辽宁省职业院校教学名师和专业带头人，以及来自行业企业的专家和技术骨干。设有铁道工程系、机械工程系、数控工程系、机电工程系、电气工程系、信息工程系、管理工程系，开设相关专业（方向）29个。 　　学院以立德树人为根本，建立了“一个融合、四个统一”育人模式，实施系统化育人工程。秉承“立德、树人、修业、创新”的校训，形成“团结、务实”的校风、“乐教、爱生、勤勉、求精”的教风、“自律、诚信、肯干、明礼”的学风。 　　学院构建了“双闭环控制”教育教学质量保障体系，对教育教学工作全过程、全方位进行质量监督和动态控制。“基于‘双闭环控制’原理的职业院校教育教学质量保障体系理论与实践”获国家级教学成果奖二等奖，“运用‘双闭环控制’教育教学质量保障体系进行内部质量诊断与改进”获辽宁省教学成果一等奖、全国高校内部质量保障优秀案例二等奖。 　　学院构架了以服务现场为主线，使教学、科研和培训互联互动的“一线三点立体化”产教融合模式。牵头组建了大型企业参与多、政府支持力度大的“沈阳经济技术开发区职业教育集团”。学院为国家首批1+X证书试点单位。与中国铁路沈阳局集团有限公司、沈阳地铁等企业深度合作，建立了校外实习实训基地149个；与博世（BOSCH）、伊萨（ESAB）、西门子（SIMENS）、沈阳机床、三菱电机、南通友联等企业共建校内实训基地，企业生产环境与学院实训环境零距离对接，实现了业内有影响。学院是全国铁路机车司机培训基地、辽宁省中小企业技能培训基地、全国应用型人才培养基地，设有国家级机械职业培训服务平台、材料成型与质量检测实训培训基地，建有国家级职业技能鉴定所，具有各级别22个职业（工种）的职业鉴定资质，实现了行业离不开。2018年，学院智能制造实训与展示平台获得CLPA优秀案例一等奖。 　　学院先后荣获全国教育系统先进集体、辽宁省职业教育先进集体、世界职教联盟“绿色学校”铜奖、中国职业院校新媒体之十大最具影响力院校、全国职业院校官微百强校、辽宁省环境友好学校等荣誉称号。多次在全国职业院校技能大赛等各项比赛中取得优异成绩，实现了国赛有奖牌。2019年，学院荣获“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛中国赛区物联网赛项全国特等奖、最佳组织奖。 　　学院响应服务“一带一路”倡议，2018-2019连续两年为肯尼亚蒙内铁路项目培训司机和高级副司机35人、新职副司机200人，成为国内第一所将中国内燃机车司机标准推广到非洲在营铁路的高职院校，实现了国际可交流。 　　展望未来，学院将不断强化特色内涵建设，推进教育教学改革，快速提升办学水平，为把我院办成“The showpiece for Chinese vocational education”而努力奋斗！