赣南科技学院

学校介绍 　河南开封科技传媒学院创建于2003年，其前身是河南大学民生学院。2009年，河南日报报业集团与河南大学强强联合，共同举办民生学院。2021年2月，经教育部批准，学校转设更名为河南开封科技传媒学院。 　　建校近二十年来，学校先后为国家和社会培养了5万余名优秀毕业生。在软科“中国民办高校排名”中，学校排名全国第五，财经类第一。 　　学校秉承“明德 至善 慎思 笃行”的校训，“乐业竞进 勇争一流”的校风和“敢于超越 自强不息”的学风，培养质量赢得社会广泛认可，录取分数一直保持省内同类院校第一位置，常年保持生源质量好、录取分数高的状态。 　　学校现有两个校区。其中：金明校区占地面积500亩，与河南大学金明校区毗邻；西校区占地1256亩，西邻中原科技城，紧依郑开科创走廊。学校办学条件相对完善，紧依郑开科创走廊。学校办学条件相对完善，建有现代化教室、图书馆和体育馆，拥有标准化餐厅、公寓和实验室，学生宿舍提供中央空调和空气能热水。 　　学校设置包括传播学院、融媒学院、信息工程学院、设计学院、艺术学院、经济学院、商学院、人文学院、马克思主义学院、外语学院、医学院、体育学院等在内的12个二级学院，拥有43个本科专业，涵盖文、理、工、经、管、法、医、教育、艺术九大学科门类，现有在校生近2万人，全为本科生。 　　学校拥有省级一流专业4个，省级重点学科2个，省级品牌专业7个，省级示范资助专业10个，省级特色专业4个，省级综合改革试点专业2个，省级优秀基层教学组织4个。学校已成功获批河南省硕士学位授予立项建设单位。 　　学校始终把政治建设作为首要任务，坚持党的领导，坚持社会主义办学方向。学校高度重视党建工作，在学习宣传贯彻党的二十大精神上，在以饱满热情扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育上，主动落实省委教育工委和河南日报社党委各项要求，多措并举，推动党建工作和教育教学深度融合，以高质量党建引领学校高质量发展。 　　学校注重应用型人才创新能力培养，根据学生个人需求、知识储备和专业特长进行应用型人才分类培养。构建以系部为培养学生就业竞争力的责任主体、全员参与的高质量就业体系。推出了“教师上课达标考核”“教师一人一招”等促进教学质量提高和学生应用能力提升的有力措施。 　　为提高学生实践能力和综合素质，学校致力于特色办学。学校每学年开设小学期课程。根据不同阶段的学习和成长规律，在教学内容上有所区别，促进学生个性化培养，既体现特色又凸显差异。小学期教学自2019年开始施行，在培养学生动手能力、适应岗位能力和适应社会能力等方面发挥了积极作用。 　　学校面向所有学生，从新生入学起开设游泳必修课和心肺复苏课，要求“人人会游泳”“人人会急救”。学校建设环校健康步道，要求学生每天完成环校一周的锻炼任务。 　　学校近三年在全国大学生创新创业大赛、中国机器人大赛、全国数学建模竞赛、全国大学生“恩智浦”杯智能汽车竞赛、全国大学生英语竞赛、全国大学生微电影节等各类国家级学科竞赛中获得省级以上奖励近2000项。 　　学校毕业生考取研究生数量、比例和质量在全国同类院校中名列前茅，在省内同类院校中居于领先地位。自2018年开始，学校每年考取研究生数量均超过600人。2019年考取研究生609人，2020年达到660人，2021年为666人，2022年达702人，2023年考取研究生841人，其中2023年考取双一流院校达300余人。近几年，向北京大学、中国科学院大学、兰州大学等国内一流高校输送大量优秀人才。除考取研究生外，每年都有大量毕业生考取国家公务员、事业单位工作人员。另有大批学生主动申请扎根基层，支教支边，参军入伍。 　　学校充分发挥高校社会服务功能，为河南经济社会发展提供智库支持。2021年，学校成立乡村振兴大数据研究院，这是省内高校建立的首家运用大数据对乡村振兴进行精准研究的机构。学校教师设计的文化项目成为地方网红打卡处。 　　适应媒体融合时代、科技创新时代需求，科传学院正在积极向“科技底色，传媒特色，全国一流高水平应用型大学”的目标阔步前行，努力培养矢志爱国奉献、勇于创新创造的优秀人才。

适合养老，至于好不好因人而异，想发展一般人没希望，想进来有些困难，资金吃紧

学校介绍 南开大学滨海学院是2004年经教育部批准设立，由南开大学和天津市滨海新区人民政府按照新的模式和机制合作创办的全日制普通本科高校，坐落于天津市滨海新区中部高教园区内。 学院是依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国民办教育促进法》举办的独立学院，具有独立法人资格，实行董事会领导下的院长负责制。学院拥有近千亩校园和万人规模，总建筑面积23万余平方米，面向全国招生，学生毕业后颁发国家统一印制的南开大学滨海学院毕业证书，符合学位授予条件的授予南开大学滨海学院学士学位证书。 滨海学院持续深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，全面学习落实习近平总书记视察南开大学时重要指示精神，按照全国教育大会、全国高校思想政治工作会议精神以及国家、天津市有关高等教育特别是独立学院的指示要求，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，以“立德树人”为根本任务，围绕学生培养，深化教育综合改革，扎实提高教学质量，主动适应国家特别是天津市滨海新区经济社会发展的需要，凝练学院核心竞争力，促进学院综合实力和办学水平的整体提升。 在各级领导的亲切关怀与社会各界的支持下，滨海学院整体办学实力迈上了新的台阶，赢得了社会各界的广泛赞誉。学院被中国教育科学研究院等单位分别授予“中国最具竞争力独立学院”“中国十大名牌独立学院”和“2015中国综合实力十强独立学院”称号。学院党委分别被天津市委教育工委、南开大学党委授予“天津市教育系统先进基层党组织”和“红旗党组织”称号。 滨海学院秉承南开大学“允公允能、日新月异”校训，弘扬“爱国、敬业、创新、乐群”传统，传承南开大学优良学风、校风，坚持以适应社会发展需要和学生多样化成才需求为前提，以高素质应用型人才培养为主导，促进学生“公能”兼济，德、智、体、美、劳全面发展，着力打造以应用型本科教育为基础，以提高教育教学质量为先导，以科学研究和国际化为支撑，以培育塑造社会主义建设者和接班人为己任的具有滨海学院特色的高水平独立学院。 滨海学院紧密依托南开大学优质教育资源和滨海新区区位优势，紧密结合独立学院应用型人才培养特点及经济社会发展特别是滨海新区开发开放需要设置专业。现设有经济管理、金融学、外语、法政学、艺术、管理科学与工程、计算机科学、电子科学、环境科学与工程等9个系，涵盖工学、理学、管理学、经济学、法学、文学、艺术学7个学科门类的43个专业及专业方向。 滨海学院先后从南开大学聘任20余位年富力强的教授、博士生导师作为学术、学科带头人，担任系主任、专业主任。学院教师队伍以南开大学雄厚的教师资源为依托，以自有专任教师为骨干，以优质外聘教师为补充，师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力，为构建支撑学院可持续发展的核心竞争力提供了人才保证。 滨海学院积极开展对外交流与合作，把跨文化观念融入教学和校园文化之中，体现了国际化的办学理念。目前学院已与美国纽约州立大学奥尔巴尼分校、圣克劳德州立大学、明尼苏达大学克鲁斯汀分校和日本函馆大学等35所国际（地区）高校建立了合作关系。学院在金融学、软件工程、环境管理、心理学、会计、市场营销等领域不断深入开展国际交流与合作。 学院建有一流的教学楼和拥有逾百万册藏书量的图书馆，针对各学科和专业特点建设有96个专业实验室和6个公共教学计算机实验室、10间语音实验室、1个外语自主学习实验室、1个电子阅览室，并有近百间多媒体教室和2个学术报告厅，配备有先进的教学仪器设备和设施，同时建设有室内外体育场馆、公能素质教育中心、学生公寓等教学、生活配套设施以及先进的校园“一卡通”系统，为莘莘学子在校安心学习、生活提供了良好环境。学院校园环境幽雅、学术氛围浓厚。学院距市区27公里，交通便捷。

学校介绍 学校坐落在历史悠久的齐文化发祥地——山东省淄博市，其前身为山东万杰医学院，是经教育部批准成立的全日制普通本科高校。现隶属于山东省属国有企业——山东省商业集团有限公司（以下简称鲁商集团），属社会力量办学范畴中的“国资公有高校”。学校始建于1995年，1999年经教育部批准建立民办山东万杰医学高等专科学校，2008年升格为本科高校——山东万杰医学院，2015年更名为齐鲁医药学院。目前是山东省应用型本科高校建设立项支持单位。 学校总占地面积1875亩，总建筑面积59.99万㎡。设有临床医学院、药学院、护理学院、口腔医学院等12个二级学院（部），本、专科在校生21529人。教学、科研设备总值2.11亿元，图书馆藏纸质图书总量200.72万册，电子资源总量434.54万册。学校拥有2所直属附属医院，10所非直属附属医院，建有校外实习实训基地148家。 学校现有临床医学、药学、健康服务与管理等32个本科专业，涵盖医学、工学、管理学、经济学、理学五大学科门类。现有国家级综合改革试点专业1个，省级一流专业建设点、优势特色专业10个，驻淄高校品牌专业6个，省级一流课程、精品课程24门。形成了医学为主、多学科协调发展的学科专业布局。2015年通过教育部本科教学合格评估，2021年临床医学专业顺利通过教育部临床医学专业认证，有效期五年，同年学校获批山东省应用型本科高校立项建设单位，2023年学校作为山东省三所试点高校之一顺利完成教育部新一轮本科教育教学审核评估。 学校现有教职工1382人，其中专任教师1066人。专任教师中具有硕士、博士学位的776人，占比72.8%，副高级以上职称的393人，占比36.87%；“双师型”教师578人，兼职硕士生导师14人。现有院士工作站2个、国家重点人才工程专家工作站1个、省级教学团队2个、省级教学名师1人、山东省本科教育教学指导委员会委员2人。 学校获批教育部产学合作协同育人项目18项，建有数字口腔产业学院、健康管理产业学院等7个市级产业学院，获得淄博市校城融合项目11项。构建了医教协同、产教融合发展的人才培养体系。 近年来，学校承担国家级、省级自然科学基金等各级各类教科研项目210项，其中国家、省自然科学基金等省级项目63项，国家级产学合作协同育人项目15项，省级教研教改课题110项。获得省市级教科研成果奖励110项，其中山东省科技进步奖二等奖1项、山东省级教学成果奖一等奖1项、二等奖2项。发表论文700余篇，其中SCI、EI收录46篇，核心期刊论文130篇；申请专利24项，获授权17项。学校获得山东省民办高校基础能力建设提升项目14项，淄博市校城融合项目11项，共获得省、市财政专项资金3500余万。2020年，学校微生物研究团队发现的假暗盘菌新种获得国际基因库认定，该新种为世界第12个、中国第3个。 近三十年来，学校为国家培养本专科毕业生7万余人，打造了“下得去、用得上、留得住”的应用型人才培养品牌。学校先后2次被团中央授予全国大学生志愿服务西部计划“优秀等次项目办”，是省内唯一获此殊荣的民办院校；学校先后荣获“中国民办教育创新与发展贡献奖”“山东省民办本科人才培养特色名校”。2020年获评省属企业文明单位，同年入选山东省公费医学生选拔培养单位。 站在新的历史起点，学校将深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，遵照“创医学本科名校，施优教服务人民”的办学宗旨，坚持公益性办学原则，坚持“建设应用型本科名校”的办学定位，秉承“允理允能、精益求精”的校训，以高素质应用型人才培养为抓手，以提高教育教学质量为核心，以改革创新为动力，加强内涵建设，强化特色发展，主动服务区域经济社会发展和医疗卫生事业发展，向着建设“医药特色鲜明，国内知名的应用型本科高校”目标砥砺奋进！

学校介绍 南通理工学院是经国家教育部批准建立的一所全日制普通本科高校，创始于2000年。目前学校有南通和海安两个校区，占地面积1599余亩，建筑面积70万平米。现有全日制在校学生2.2万余人，设有机械工程学院、汽车工程学院、建筑工程学院、商学院、计算机与信息工程学院、电气与能源工程学院、健康医学院、传媒与设计学院、基础教学学院、创新创业学院、继续教育学院等11个二级学院，设置本科专业38个。 江海门户 核心区位 南通位于江苏东南部，长三角北翼，是中国首批对外开放的14个沿海城市之一，东抵黄海，南望长江，与上海、苏州灯火相邀，西、北与泰州、盐城接壤，“据江海之会、扼南北之喉”，被誉为“北上海”。南通集“黄金海岸”与“黄金水道”优势于一身，是中国历史文化名城。 南通理工学院主校区坐落在风景秀丽、经济发达的南通市区。学校距离南通火车站7公里、南通机场17公里、距离南通西高铁站约8公里（乘坐高铁约40分钟抵达上海虹桥枢纽），交通十分便利。学校毗邻万达广场、欧尚、华润苏果、山姆会员店、迪卡侬等大型商业综合体，生活配套设施齐全。新校区——海安校区位于国家级海安经济技术开发区，距离主校区约45分钟车程。我校现代化的校园，教学条件、生活环境均按高标准规划设计并打造，融校园、花园为一体，校园内鸟语花香、小桥流水、一步一景，是莘莘学子读书学习、陶冶情操、放飞梦想的理想家园。 设施先进 条件优越 学校建有高标准现代化教学楼、学生宿舍楼、实验中心、实训中心、图书馆、体育馆、运动场、大学生活动中心、科技创业园等教学文体设施。教学科研仪器设备总值1.5亿元，校园网实现了“多链路出口、双万兆主干、千兆到桌面”和全覆盖，满足了教育教学和师生工作生活的需要。 学校除了对学生的知识学习高要求外，还非常重视对学生实践能力、应用技能、创新能力和人文素质的培养。购置了技术含量高、性能先进的仪器设备，充实和加强了机械、数控、船舶、汽车、电工电子、建筑、软件、新能源、物流、财务和公共基础类的共121个实验实训室的建设。学校内建成了国内一流的3D打印实验室、国内领先的机械加工、数控技术、机器人、汽车维修、电子电工、风力发电、船舶、建筑、物流、财务、软件设计等实验室。图书馆馆藏纸质图书100多万册，电子图书255万种，纸质期刊1575种，电子期刊18568种。 名师荟萃 人才强校 学校高度重视师资队伍建设，充分发挥体制机制优势，制定特殊政策引进高素质人才，聘请了南京师范大学、江苏大学、扬州大学、南通大学等高校的一批知名专家、教授担任教学和管理工作。学校师资队伍中博、硕士学位教师占比达85%以上，高级职称占比达45%以上。现有省教学名师4名，市教学名师4名，省“青蓝工程”人才19名。为充分利用优秀人才资源,加快学校师资队伍建设,提高教学质量,营造浓厚的学术氛围,促进教学和科研水平提高,学校还特聘了160多名行企业高管及高级工程技术人员。学校建立了一支专兼结合、知识渊博、教学经验丰富的高水平师资队伍。 学校奉行专家治校的原则，先后成立了由专家、教授、企业家组成的“教授委员会”、“专业建设指导委员会”、“教学指导委员会”、“招生就业指导委员会”，成立了由南通市政府主导的“产教研合作委员会”，对学科建设、专业设置、教学质量、学生思想政治教育、招生就业等工作进行研究和指导，对教育教学质量定期进行考评，确保了高水准的学科建设和一流的教育教学质量，并使教学与生产、教学与科研、教学与地方经济社会紧密结合。 狠抓内涵 提升质量 为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，学校结合自身实际制定《南通理工学院“十三五”事业发展规划》，确立了人才强校、质量立校、特色优校、顶天立地、服务社会、管理创新六大战略，坚持走内涵发展、特色发展、创新发展之路。学校以“厚德强能、知行精进”为校训，全面开展素质教育，注重培养学生实践能力。通过开展与参加各类技能竞赛活动，培养学生动手操作能力，提高学生就业竞争力。近三年来，学校获批江苏省“十三五”、“十四五”一级重点建设学科2项（机械工程、工商管理），省高校品牌专业1项（机械设计制造及其自动化），省一流专业5个，省在线开放课程7门，省一流课程5门，省级产教融合一流课程1门，省级重点建设教材6部。2019年以来，我校学生参加学科竞赛共获得国家级奖项597项，省级奖项2077项，获奖学生达4888人次。 学校两度荣获江苏省高校毕业生就业工作先进集体，获“2018年全省毕业生就业创业工作专项督查考核优秀单位”“全省2022年高校毕业生就业工作量化督导A等高校”。学校毕业生深受社会欢迎，近三年毕业生的年终去向落实率平均为95%以上。 构建平台 服务社会 学校坚持以服务地方经济社会发展为宗旨，积极打造各类平台为地方经济社会发展服务。学校是国家级汽车检测与维修实训基地、江苏省新能源应用技术实训基地、江苏省汽车运用技术实训基地、江苏省国际服务外包人才培训基地、江苏省产业人才培训基地、江苏省风力发电技术研究开发中心、江苏省3D打印装备及应用技术重点实验室、江苏省高校通沪产业协同发展研究基地、江苏省科普教育基地、机械工业高技能人才培养示范基地、江苏省高新技术创业服务中心、江苏省科技创业园、江苏省机动车维修人员从业资格考试点等，完备的办学条件为培养学生实践能力和创新能力奠定了坚实基础。学校还设有10个国家职业技能鉴定站(点)，可以为28个工种开展职业技能培训和鉴定工作，并获得国家、省市鉴定中心颁发的职业资格及专项技能证书。学校是国家标准化指导性技术文件《质量管理体系GB/T 19001在教育组织中的应用指南》的起草单位之一。升本以来，学校教师共主持市厅级及以上纵向科研项目636项，其中国家级项目5项（第二单位4项）、省部级项目125项，获横向项目267个，到账经费3800多万元；发表学术论文3004篇，其中核心期刊论文496篇；出版专著128部，教材160部；获专利及软件著作授权1439件，其中发明专利授权215件；获市厅级及以上科研成果奖41项，其中省部级奖13项；科技成果转让（化）166件（项），获转让（化）到账经费1830万元。 真心办学 美誉八方 建校以来，学校坚持“真心办学、良心育人”的办学理念，坚持“以学生为中心”的育人理念，把“立一等品格、学一等技能、创一等事业”作为育人目标，坚持以服务地方经济社会发展为宗旨，办学业绩得到了政府和社会各界的肯定和赞赏。2022年初，学校顺利通过教育部组织的普通高等学校本科教学工作水平评估。学校成为硕士学位建设单位。学校先后被评为“江苏省文明校园”、 “江苏省平安校园建设示范高校”、 “江苏省民办教育先进单位”、“江苏省高等学校和谐校园”、 “江苏省平安校园”、“江苏省教育工作先进集体（先进基层党组织）”、“江苏省高校思想政治教育工作先进集体”、“江苏省模范教职工之家”、“江苏省高校‘文明宿舍’先进单位”、“江苏省高校‘文明食堂’”、“江苏省高校毕业生就业工作先进集体”、“江苏省机械工业高技能人才队伍建设先进集体”和“中国民办高等教育优秀院校”、“全国汽车行业骨干职业院校”、“全国机械工业职业技能鉴定工作先进集体”、“全国汽车检测与维修实训基地建设点”等。学校是中国民办教育协会高等教育专业委员会副理事长单位、江苏省高等教育学会副会长单位等。新华社、人民日报、光明日报、中国教育报、新华日报等10余家媒体记者曾集中走进校园，多角度采访报道了学校的办学成绩。

学校介绍 烟台理工学院原名烟台大学文经学院，位于山东省烟台市。该校创建于2003年，2021年经国务院教育行政部门批准转设为独立建制的全日制普通本科高校。现有在校生15030人，其中本科生11687人、专科生3343人。2005年学校以优异成绩通过教育部独立学院办学条件和教学工作专项检查；2006年在教育部对《普通高等学校学生管理规定》（21号令）落实情况的检查中得到专家一致好评；2012年顺利通过山东省独立学院综合检查和山东省学士学位授予考察评审。学校先后获“山东省大学生创业教育示范院校”“山东省教育国际交流与合作工作先进单位”“山东省普通高校学生宿舍管理优秀单位”“山东省高校后勤工作先进单位”“山东省高校校园绿化与管理先进单位”“年度山东最佳社会声誉高校”“年度招生宣传最具公信力高校”等荣誉称号，获批山东省应用型本科高校建设第三批支持；2021年荣获烟台市“市级文明校园”荣誉称号，2022年入选第二批“山东省绿色学校”；先后8次获“全国大学生数学建模、电子设计竞赛山东赛区优秀组织奖”。 学校东临黄海，西依青山，环境优雅，气候宜人，是育人治校的理想场所。我校具有独立的、设施齐全的办学条件和完善的学生综合服务设施。已建成教学楼、实验楼、图书馆、宿舍楼、餐厅等建筑；拥有多媒体教室、大型计算机网络教室、语音室、各类实验室等现代化的教学基础设施；还有大学生文体中心及完备的体育场、网球场、排球场、篮球场等体育活动场地及设施；图书资料、实验室仪器设备等均能满足教学需求。现有馆藏纸质图书百余万册，收录电子图书370余万种。 学校设经济管理学院、会计与金融学院、文法学院、外国语学院、机电工程学院、信息工程学院、人工智能学院、食品与生物工程学院、建筑工程学院、国际教育学院、基础教学部（马克思主义学院）、体育教学部。 开设国际经济与贸易、工商管理、市场营销、人力资源管理、公共事业管理、跨境电子商务、经济与金融、投资学、会计学、财务管理、审计学、法学、汉语言文学、新闻学、网络与新媒体、英语、日语、朝鲜语、商务英语、机械设计制造及其自动化、车辆工程、汽车服务工程、金属材料工程、通信工程、电子信息科学与技术、计算机科学与技术、物联网工程、人工智能、自动化、机器人工程、食品科学与工程、食品质量与安全、生物工程、建筑学、工程管理、视觉传达设计、环境设计，2021年新增机械电子工程、软件工程、药学、酒店管理、数字媒体艺术5个本科专业，共42个本科专业，及机械设计制造及自动化（中德合作办学）本科，涵盖七大学科门类，形成了以工学和管理学为主，多学科协调发展的学科专业布局。 开设建设工程管理、机电一体化技术、食品检验检测技术、大数据与财务管理、大数据与会计、国际经济与贸易、工商企业管理、市场营销、商务英语、应用韩语、现代文秘共11个专科专业。 学校师资力量雄厚，已形成了一支结构合理、具有较高教学水平和经验、较强科研能力的师资队伍。学校特有的“教师教学发展中心”，作为教学发展的引擎和教师成长的乐园，在促进青年教师快速成长方面发挥了特殊功能。现有教师824人，具有硕士、博士学位的教师占比88.1%，高级职称占比37.1%。拥有山东省黄大年式教师团队1个，省级教学团队1个，享受国务院政府特殊津贴专家1人，山东省有突出贡献中青年专家1人，省级教学名师5人，现有博士后合作导师1人、博士生导师2人、硕士生导师27人。 学校倡导校本教研，以教研促教改，教科研水平稳步提升，服务社会，服务地方能力加强。现有教育部产学合作协同育人项目立项20项，省级教学成果奖5项，省级教学改革项目12项，省级卓越工程师教育培养计划项目1个，省级教学团队1个，省级一流本科课程2门，省级一流专业3个，省级一流教材1部。近年来，我校教师获得全国高校微课竞赛三等奖1项；在山东省高校青年教师教学竞赛、山东省高等学校教师微课教学比赛、山东省高校青年教师多媒体教学课件竞赛等7类比赛中获得省级一等奖2项、省级二等奖10项、省级三等奖7项、省级优秀奖20项；另获得外研社“教学之星”等奖项3项。科研方面获国家级立项1项、省部级15项、市厅级75项。建校以来共发表学术论文649篇，其中核心论文141篇、SCI21篇、EI15篇、CSSCI4篇、ISTP2篇、CPCI7篇；国家专利24项，其中发明专利6项，实用新型专利18项；出版编著137部。 学校坚持“以生为本，以师兴校，以质量求生存，以特色促发展，以服务社会为己任”的发展思路，积极探索“基于职业胜任力目标导向的应用型人才培养模式改革”，搭建多元平台，构建综合实践能力培养体系，促进学生个性化发展。近五年来，学校人才培养成果显著。近五年，有1331名学子考取了研究生，其中2021年考取研究生297人。近年来，学校组织学生参加全国全省各类学科竞赛，获得世界级一等奖1项，国家一等奖75项、国家二等奖263项、国家三等奖412项、国家优秀奖15项、国家优胜奖16项、省特等奖27项、省一等奖155项、省二等奖249项、省三等奖266项、省优秀奖52项、省优胜奖10项等，合计奖励1558项。 为促进学校高质量发展，2021年4月成立了学校发展战略咨询委员会、院校研究所、信息技术产业学院等机构。在“大众创业、万众创新”的形势下，学校积极探索校企定制、双师共导的深度合作办学新模式。成立校企协作理事会，以校企合作促就业促发展，培养应用型人才，实现企业需求与高校人才培养的无缝对接。近年来，学校与校外企业、研究所建立了162个成熟稳定的实习基地。大学生就业创业试验园作为特色鲜明的大学生创新创业实践基地，充分融入地方经济支柱产业与新兴行业发展，为在校生提供“双创”平台，先后有71家学生创业项目入驻试验园，孵化30个项目注册成立公司。 随着教育改革与开放的不断深入，学校加快了对外交流、开放办学的步伐。2008年学校经省教育厅批准获得接收外国留学生资格；2010年经国家外专局批准获得聘请外国专家资格；2017年成立国际教育交流学院，整合校内中德合作办学项目、工商管理国际班项目和留学生教育等资源，为广大师生提供了更加广阔的国际化发展空间。目前已与美国、英国、德国、澳大利亚、韩国、日本等28所高校建立了友好合作关系，为在校生创造了到合作院校进行交流学习、专升本、本升硕等机会。 在新的历史起点上，学校将以“十四五”规划调研与制定为契机，全面加强顶层设计，以更加开放的思维、更加创新的视角，把握时代脉搏，探寻教育规律，力争把学校建成有灵魂、有温度、有责任、有特色的全国同类院校水平领先的地方性应用型创业型大学。

学校介绍 重庆财经学院（原重庆工商大学融智学院）成立于2001年，2003年经教育部批准为全日制普通本科层次的独立学院，2011年增列为学士学位授权单位，2016年获批为重庆市第二批整体向应用型转变试点高校。2020年经教育部批准转设为独立设置的非营利性民办普通本科高等学校。2021年获批为重庆市新增硕士学位授予立项建设单位。 办学目标 学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，秉承“做产教融合先锋，建新型财经名校”的办学愿景，遵循“夯实基础、以人为本，融合产教、追求卓越”的办学理念，践行“明德、健体、博学、笃行”校训,为把学校建设成为在全国有重要影响和产教融合鲜明特色的高水平应用型财经大学而努力。 办学特色 在20年的办学中，学校积淀形成了新财经集聚发展和产教融合人才培养两大特色。 新财经特色：在传统优势学科领域重点打造以金融科技为引领的新金融专业群，以智能会计为支撑的数智财税专业群、以国际供应链为抓手的现代物流专业群；在新工科领域加快构建以产教融合为核心的软件服务外包专业群和人工智能应用专业群，积极培育以会展和新媒体融合的文化创意专业群、以大数据为支撑的智慧城市管理专业群，通过相关专业调整、优化与升级，面向数字经济、现代服务业和区域发展，构建七大特色专业群，为重庆深入推动成渝地区双城经济圈建设、全面融入“一带一路”、建设内陆开放高地提供人才和智力支持。 产教融合特色：学校充分利用体制机制的灵活性，探索出校企共建“教学项目、订单班、专业、产业学院和产业园”等合作办学新机制，形成“五维递进”产教融合人才培养新模式。学校将强力推进校地合作，实现学校与区域发展的深度融合，继续深化产教融合，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，促进人才培养供给侧和产业需求侧结构要素全方位融合，培养大批高素质应用型人才。 组织结构 学校实行理事会领导下的校长负责制，现设有党政办公室（发展规划处）、党群工作部（党委统战部/纪检监察办公室/工会）、党委宣传部（党委网络工作部）、组织人事部（党委教师工作部）、教务处（教师教学发展中心）、学生处（党委武装部）、团委、保卫处（党委保卫部）、科技处、招生就业处（校友办公室）、信息化办公室、产业办公室（产教融合创新研发中心）、国际合作交流处、教育商学院（实践教学中心）、图书馆（档案馆/校史馆）、评建办公室、财务处、后勤保障处、基建处19个职能部门和会计学院、金融学院、经济学院、物流工程学院、财富管理学院、新媒体艺术学院、讯飞人工智能学院、软件学院、公共管理学院、国际商学院、马克思主义学院11个教学单位。 学科与专业 学校现有全日制在校本科生16600余人，有经济学、管理学、工学、文学和艺术学5个学科门类，有重庆市高等学校“十四五”市级重点学科金融学科。十四五期间，学校将全力打造1+2+2重点学科体系，支撑应用型学科生态体系建设。学校开设有43个全日制本科专业，其中金融学和会计学2个专业是国家一流专业建设点，金融学、会计学、经济学、物流管理、会展经济与管理、软件工程、土地资源管理7个专业是重庆市一流专业建设项目；经济学、金融学、物流管理、会计学和软件工程5个专业是重庆市特色专业；金融学学科专业群(包含金融学、经济学、信用管理、保险学、投资学)是重庆市特色学科专业群。 师资队伍 学校现有专任教师690余人，专任教师中硕士及以上学历580余人，占总数84%以上；具有副高级以上职称220余人，占总数的32%以上。学校长期聘请其他高校学者、行业企业专家为学生开展学术讲座和实践教学指导。 学校柔性引进国际系统与控制科学院院士、国家杰出青年科学基金获得者、国务院特殊津贴获得者、重庆市学术技术带头人、巴渝学者特聘教授等各级各类高层次人才20余人；自主培养重庆英才名家名师、巴渝学者青年学者、重庆市学术技术带头人后备人选、重庆中青年骨干教师、重庆高端会计人才等各级各类高层次人才20余人；1人获评重庆市教书育人楷模荣誉称号；2人获评重庆市优秀思想政治教育工作者；1人获评重庆市优秀辅导员。 教学科研 近年来，学校共获得重庆市教学成果奖5项，其中二等奖1项，三等奖4项；是教育部学校规划建设发展中心“新金融智慧学习工厂（2020）”项目首批试点院校之一；12名专家学者入选重庆市普通本科高等学校首届教学指导委员会委员名单，涵盖经济学类、工商管理类、专业设置与建设等9个专业委员会；主持教育部产学合作协同育人项目18项、重庆市深化教育领域综合改革试点项目7项、重庆市教育教学改革项目109项（其中重大项目2项、重点项目17项）；获批国家级一流本科课程3门、重庆市一流本科课程25门、重庆市“课程思政”示范课程12门、“课程思政”教学团队10个、“课程思政”教学名师2名；获批重庆市虚拟教研室1个，建有校级教学团队19个；出版校本教材34部。2016年11月，学校获批为重庆市第二批整体向应用型转变试点高校（渝教计发﹝2016﹞12号）。 学校获批重庆市重点实验室1个（信息技术类）、重庆市生态环境局重点实验室1个、重庆市博士后科研工作站1个、重庆市人工智能科普基地1个、重庆市高校哲学社会科学协同创新研究团队1个、重庆市高校科技创新研究群体1个，与大型企事业单位合作共建产学研协同创新平台5个；立项国家社科基金项目7项、全国教科规划项目1项、教育部人文社科项目4项、省部级项目超200余项；承担企事业单位委托课题180余项，科研经费达2400万元；发表学术论文2000余篇，其中全球高被引论文2篇；出版学术专著60余部；授权专利30余项；授权软件著作权40余项；近20项决策建议获得省部级领导批示。 创新创业 学校把产业需求侧对人才支撑、技术支撑、文化支撑和思想支撑的需求作为创新创业教育的重要着力点，打造系统化、全过程、进阶式创新创业教育课程和实践训练体系。建有“四平台两基地一中心”的特色众创空间孵化基地，开放了共享、共治、互助的学生创新创业一站式综合科创服务平台。在推进“大众创业、万众创新”行动中，学校成为重庆市教委和重庆市科技局“众创空间”的双授牌单位、中国高校众创空间联盟首批会员单位。累计入驻学生团队项目87个，师生共创项目42个，参与学生6600余人，目前已孵化公司32家，并打造了多项具有地区影响力、社会服务性的校政合作社会治理典型项目、技术振农典型项目、前沿探索典型项目、乡村振兴项目，其中社会治理典型项目已为34所学校提供专业服务，获得多位政府部门领导认可及16所高校推荐，受到学习强国、新华网、人民网等媒体报道245次。 近年来，学校在创新创业相关赛事中获得市级及以上奖项191项，其中包括第八届、第九届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛市级金奖；第五届、第六届、第七届、第八届、第九届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛市级银奖；第十二届、第十三届“挑战杯”大学生创业计划竞赛全国铜奖；第四届中华职业教育创新创业大赛全国三等奖、第十三届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛全国一等奖、第十七届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛市级特等奖等。 产教融合 学校与科大讯飞股份有限公司、金蝶国际软件集团有限公司、用友网络科技股份有限公司、重庆直通国际物流和信永中和会计事务所等百余家企业，重庆市多个区县相关政府部门，重庆市进出口商会、重庆市会计师协会和重庆市信用建设促进会等多个行业协会，中南财经政法大学等多所高校在渝校友会等建立了全方位多层次的人才培养合作关系。充分利用体制机制的灵活性，探索校企共建“教学项目、订单班、专业、产业学院和产业园”等合作办学新机制，形成“五维递进”产教融合人才培养新模式。分别与企业合作开办了开源会计卓越人才班、跨境电商人才孵化班、直通英才班、信永中和审计卓越人才班、德勤班、融创物业管理定向班、华宇菁英班等多种订单班。 在校企共建专业基础上，聚焦人工智能、大数据、区块链等新兴信息技术，探索现代产业学院建设模式，先后建立讯飞人工智能学院、中软国际大数据现代产业学院2个产业学院；通过新工科的建设赋能传统商科的改造升级，先后建立中新金融科技现代产业学院（首批市级示范性产业学院）、中新国际贸易与供应链产业学院（中新互联互通重点项目）、用友新道智能会计产业学院（全市首个智能会计产业学院）和金蝶数字财务产业学院4个现代产业学院，努力打造重庆现代产业学院建设标杆，力争实现国家级现代产业学院的新突破；充分融合新加坡在金融、现代物流等领域的资源，发挥好科大讯飞、金蝶国际、用友新道等世界100强企业的引领作用，面向重庆对大数据智能化、数字经济和新金融、智能会计、现代物流及供应链等领域的需求，培养大批适应地方产业发展需求的高素质人才；特别发挥举办方旗下新鸥鹏科教城的资源优势建设产教融合实验园，加速优质企业链在产业园的有效集聚，实现了从基地在外到基地自建、从校企隔离到引企入校、引园入校的根本性转变。 国际交流与合作 学校坚持植根重庆、服务西部、面向全国、走向世界的开放办学思路，积极对接“一带一路”倡议，先后与来自英国、美国、加拿大、捷克、澳大利亚、韩国、俄罗斯、马来西亚、泰国、马里、贝宁和新西兰等17个国家的30余所高校建立了合作关系；开设直通西班牙公立大学本硕连读项目、法国高商精英本硕连读项目及多个海外知名高校的研习、实习及交换生项目。此外，学校还开设国际注册会计师（ACCA）、特许金融分析师（CFA）以及注册管理会计师（CMA）3个财经类国际项目班。 2023年5月，学校与西班牙拉科鲁尼亚大学合作举办工业工程本科教育项目获教育部批准，是首个中外合作办学项目，成为学校国际化办学的里程碑。

学校介绍 匠心独运，厚积薄发。天津职业大学始建于1978年，是全国最早举办高等职业教育的院校之一，为首批“国家示范性高等职业院校”和全国优质高职高专院校，2019年入选“双高计划”高水平院校A档建设单位。学校秉承“育德育能，力实力新”的校训，坚持“服务为本，应用为根，质量立身，卓尔不群”的办学理念，立足天津，面向全国，努力办好国内领先、人民满意的高等职业教育。 学校为“一校两区”办学格局，即北辰校区和海河园校区，总建筑面积达47.6万平方米。教学科研仪器设备总值超5亿元，图书馆藏书191万册。学校设有12个学院和2个教学部, 不断推进职普融通，开设7个联合培养本科专业，现有在校学生1.7万人，为社会培养了一大批应用型、高素质技能人才。 师资雄厚，工匠示范。学校拥有以国家级教学名师、技能大师、全国优秀教师等组成的教职员工千余人，“双师型”教师比例达90%。讲师德、正师风、铸师魂，学校坚持思想引领、师德为先，实行上下联动，强化责任落实，突出类型特色，打造一支正风立行，结构合理的高素质高水平教师队伍，做“经师”和“人师”的统一者和学生成长的引路人。 高端引领，担当先锋。学校持续深化教育教学改革，以学生为中心，系统推进专业人才培养，对接两个“高端”，构建“重德强技、校企协同、书证融通、多径育匠”的人才培养总体框架，创新“四方联动、五链耦合”的育人机制。国家级教学成果丰硕，重点专业群建设规模不断壮大，辐射引领作用日益突出，成为职业教育发展的排头兵。 立德树人，铸匠育魂。学校坚持立德树人根本任务，打造“三全育人”新模式，实施“思想启航”“文化护航”“精品领航”“数字助航”“社团续航”五项任务，形成铸造“未来工匠”的“大熔炉”。学生在全国各类职业技能大赛中屡获佳绩，连续多年获得天津市大学生思想政治教育工作优秀单位。毕业生综合素质不断提高，毕业去向落实率稳定在95%以上，始终保持在天津市高校前列。 产教融合，汇聚动能。学校深耕校企协同育人，紧密对接“1+3+4”产业发展，与世界500强企业、国家级产业园区、行业领军企业联合建设职教集团。采取“走出去”，“引进来”的方式，组建产业学院。实施“六融合”，建设混合所有制二级学院及产教融合实训基地。增强职业教育的适应性，满足社会和企业的需求。 科研创新，引领未来。学校建设科技创新转化平台和研发中心，为百余家中小微企业提供技术输出。建立李建国等大师工作室，构建人才“蓄水池”，聚焦技能创新和积累传承。打造智能制造技术中试基地，建设“双碳”实验室，成为产业高质量发展的“助推器”。发挥高端智库作用，凝聚多方智慧为天津、和田、雄安的职业教育谋划发展。高水平建设创新创业发展学院，服务师生项目孵化，构建新时代科教融汇平台，推动教育科技人才全面贯通。 服务社会，增光添彩。学校主动融入天津“一基地三区”建设，依托优质办学资源，形成“四位一体”的社会培训服务体系，高质量开展社会培训与服务，全面满足劳动者职业能力素质提升和社区居民终身学习需要。先后获批全国重点建设职业教育师资培养培训基地、国家级“双师型”教师培训基地等多个国家级、市级重点人才培养培训基地和多个科普基地。年均完成各类社会培训、技能鉴定15万人次，服务地方经济高质量发展。 走向国际，打造品牌。学校主动服务国家“一带一路”倡议，牵头成立鲁班工坊建设联盟，形成建设评价标准，分享建设经验成果，推动鲁班工坊高质量可持续发展。开展加拿大、南非、哈萨克斯坦、马来西亚、泰国、新加坡等多个办学机构建设，形成“1分校+1学院+2工坊+3中心”的国际化办学布局。采用学历教育与职业培训的方式走出国门，搭建起天津职业教育和世界沟通的桥梁，共享中国职业教育模式与经验。 党建领航，奋楫笃行。学校深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实党的教育方针，确保党中央决策部署在学校落地生根。近年来，学校先后荣获全国“全国脱贫攻坚先进集体”、“五一”劳动奖状、“黄炎培优秀学校奖”、“全国党建工作标杆院系、样板支部”等一大批荣誉称号。 潮平两岸阔，风正一帆悬。在向着第二个百年奋斗目标进军的新征程上，让我们更加紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，坚守立德树人、全面育人的初心，牢记为党育人、为国育才的使命，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴作出更大贡献！

学校介绍 浙江工业大学之江学院是1999年经浙江省人民政府批准、教育部确认、浙江工业大学举办的全日制本科独立学院，2012年起由浙江工业大学与绍兴市柯桥区合作举办。2013年9月起学院新生在绍兴校园就读。2015年，被列为浙江省首批十所应用型建设试点示范学校之一。2016年，首批通过浙江省教育厅对独立学院的规范设置验收。2017年，成为浙江省硕士学位授予单位建设单位。2019年，成为浙江省首批十所产教融合示范基地之一、首批教育部1+X证书试点院校。学院校园面积占地820亩，其中水面220亩。 学院现有11个二级学院1个教学部，即商学院、信息工程学院、人文学院、机械工程学院、外国语学院、建筑学院、设计学院、理学院、旅游学院、马克思主义学院、继续教育学院和体育军训部。专业设置紧密结合浙江省经济建设和社会发展需要，现有41个本科专业，涉及工学、理学、文学、法学、管理学、经济学、艺术学等七大学科门类。全日制在校本科学生10500余人。 学院坚持以教学为中心，深化改革，强化实践，通过星级专业建设、专业自主招生等一系列措施，教学质量稳步提高，专业特色初步显现。2015年，计算机科学与技术被评为浙江省一流学科。2019年，工商管理被评为绍兴市普通高校重点学科。建筑学、旅游管理、英语、计算机科学与技术、机械工程、工商管理入选浙江省“一流专业”。学院拥有财务管理、电子信息工程和旅游管理等3个省级“十二五”新兴特色专业，工商管理、计算机科学与技术、英语等3个省级“十三五”优势特色专业，城乡规划、工业设计为绍兴市重点建设专业。学院实施星级专业建设计划，现有星级专业11个，其中高星级专业包括工商管理、计算机科学与技术、机械工程、建筑学、旅游管理、英语等，现有院一流专业3个。 近年来，学院开展各级各类教学研究和建设项目460余项。其中，教育部产学合作协同育人项目82项，浙江省高等教育质量工程项目65项，绍兴市高等教育教学改革及建设项目98项；数字文旅产业学院入选首届浙江省高等院校现代产业学院建设优秀案例；机械工程实验教学中心、信息工程实验教学中心为浙江省实验教学示范中心，信息工程实验中心、数字媒体联合实验教学中心、建筑实训中心、商学院之江跨境电商产业合作实训基地和设计学院色彩图像设计实训基地被列为绍兴市实验教学示范中心建设项目；现有126门精品（在线开放）课程（优秀课程）建设项目，其中省级精品课程2门，省级精品在线开放课程2门，省级一流课程40门；主编各类教材108部，其中省级重点教材7部，新形态教材11部；“独立学院教学管理的研究与实践”荣获浙江省教学成果一等奖。 为提高教学效果，保证教学质量，学院先后建成10个实验中心，下设140余个实验室，与省内外一大批企事业单位建立了校外实践教育基地200余家，教科仪器设备达11201台（件），教科仪器设备总值8919余万元。绍兴工业互联网学院（研究院）实验室成功入选柯桥区重点共建创新平台和绍兴市重点实验室建设培育项目。 学院坚持“以学生为本”的理念，以校园第三空间为依托，打造现代书院制，为每个学生的成才搭建平台、做好指导。开设四年一贯制“职业规划与就业指导”课程。积极推进各类精英人才培养，设立学生课外科技基金，开办创业实验班和“致知”精英班，积极参与中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛等高水平创业赛事，连续多次获大赛优秀组织奖称号，建立的大学生创新创业园，被评为“浙江省级众创空间”、“绍兴市级大学生创业园”，园区积极孵化培育优秀创业项目，突出对学生创新创业能力的培养。 积极开展国际交流与合作，为学生留学深造打造平台，国际化总体水平位居浙江省同类院校前二。现与美国威廉帕特森大学、美国派尔艺术学院、英国伯明翰城市大学、法国土伦大学、日本九州外国语学院、韩国祥明大学等40余所境外院校保持有合作交流关系。从2016年开始招收外国留学生。 人才培养质量成效明显。近五年来，在教育行政部门举办的各类学科竞赛中累计获得国家级奖项39项、省级奖项643项，竞赛总成绩名列省内同类学院前茅。学生创业热情高、创业能力逐年提升。每年备案在册的大学生创业团队近100支，2000名学生参与创业活动。迄今为止，学院共向社会输送大学生35937名，继续深造率10%左右。毕业生中还涌现出了浙江省青少年道德模范，浙江省优秀青年等一批优秀毕业生代表。 学院在依托浙江工业大学师资优势的基础上，着力引进海内外高层次人才，聘请国内外高校的知名教授和企事业单位的专家、学者、高级技术管理人才为学科带头人和兼职教授；实施“青年教师进修学校”制度提升青年教师综合素质。学院现有专任教师400余人，具有博士学位或高级技术职务的教师占50%，超过90%的教师具有硕士及以上学位；硕士生导师近40人，依托浙江工业大学学位点招收硕士研究生。2013年以来，柔性引进了国家级高层次人才3人、省级6人、市级11人。 近五年来，学院教师获厅局级以上科研项目205项，其中获得国家自然科学基金2项、国家社科基金9项，教育部、省自科基金、省社科规划项目等省部级项目62项，科研经费1.34亿元，授权专利共有1579项（其中发明专利110项）。教师A类及三大索引论文178篇，出版学术专著21部。教师科研团队撰写的15余篇研究报告获得国家级领导、省级主要领导和市级主要领导批示。 全院师生正秉承“尚德致知、敢为人先”的院训，实施“融入绍兴、依托母体、内涵发展”的“三大战略”，开展“六争攻坚、三年攀高”行动，实现“人才、学科、服务”三位一体创新能力的提升，加快建设“一流的区域性应用型大学”，为推进浙江省“重要窗口”、社会主义现代化先行省和“高质量发展建设共同富裕示范区”建设做出新的更大贡献。 地址：浙江省绍兴市柯桥区越州大道958号（312030） 电话：0575-81112516 网址：http://www.zzjc.edu.cn

学校介绍 大连理工大学城市学院经国家教育部批准成立于2003年3月，地处美丽的海滨城市--大连。学院是以工学为主，管理学、文学、艺术学等多学科协调发展的新型本科层次高等院校。目前设有计算机工程学院、电子与自动化学院、管理学院、建筑工程学院、外国语学院、艺术与传媒学院6个分院，31个本科专业，面向全国招生。 学院积极开展教育、教学改革创新，注重优良学风建设，面向学生，服务社会，实施“多元化”的人才培养模式，探寻个性化培养的有效途径。发现挖掘学生个人优势，尊重学生的优良个性，强化个人优势培养。坚持学生个人优势与社会需求的有机结合；坚持个性培养与共性培养的有机结合。学院教育教学新模式两获辽宁省教学成果一等奖。 学院全面贯彻党的教育方针，治学态度严谨，办学特色鲜明，秉承“以学生为中心、理论联系实际”的办学理念，积极进取，不断创新，努力实现“建设一流环境，实施一流教育，创办一流学院，培养一流人才”的办学目标，打造社会知名的品牌专业，将大连理工大学城市学院建设成为有特色的高水平应用技术大学。