乐山师范学院

学校介绍 武汉科技职业学院（Wuhan Vocational College of Science and Technology）是2002年经湖北省人民政府批准、国家教育部备案成立的一所普通高等职业学院。自成立以来,学校全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕社会经济发展和产业结构调整的实际需求,以立德树人为根本、服务发展为宗旨、促进就业为导向、增强学生就业创业能力为核心,主动适应经济发展新常态和技术技能人才成长成才需要。逐步形成了以铁路、城市轨道交通为特色,新技术、智能制造为发展方向,工、经、管、文等专业协调发展,并与区域经济社会发展紧密结合的专业群,初具办学特色,享有良好地社会声誉。武汉科技职业学院始建于1993年，其前身是武汉科技工程学校，2001年经湖北省教育厅、湖北省发展计划委员会批准，以武汉科技工程学校为基础，联合东湖大学筹建武汉科技职业学院，2002年4月经湖北省人民政府批准、教育部备案正式组建武汉科技职业学院。 学院位于武汉市繁华的徐东商圈,紧邻风景秀丽的东湖风景区,环境优美,交通便利。学院所在地铁机路,周边遍布铁路企业,有良好的办学氛围。学院承接中铁武汉局的电力机车司机考前培训任务，开展有内燃机车司机培训，与各铁路局、地铁公司、智能制造企业、高新技术企业紧密合作，采取订单培养，严格按照企业要求培养，学生进校就意味着就业，还没毕业就被企业预定，逐渐形成了“读科职,好就业,就好业”的良好口碑。2019年3月份,深圳地铁来我校招聘，是湖北参与面试高校录取比例最高的一所,充分证明我校学生获得企业的认可。 学院设有4系2部:轨道交通系、新技术系、建筑工程系、经济管理系,基础课部、继续教育与培训部。现开设专业有:铁道机车、城市轨道交通车辆技术、无人机应用技术、电子信息工程技术、物流管理、建筑室内设计、电子商务、会计等专业。 学院着力加强师资队伍建设,以教学为中心,以就业为指导,引进和培养了一支数量充足、结构合理、教育理念新、实践能力强、富于改革创新精神的高素质教育队伍。教学设施齐全,校园内修有供教学使用的铁路,有转向架、轮对等铁路设备,拥有地铁模拟驾驶室、无人机实训室等各类实验实训室15个,教学仪器设备668台(套),教学设施齐全,能满足专业课教学需求。

学校介绍 宁夏警官职业学院是自治区唯一一所警察类高等职业院校，也是全国公安同类院校中唯一的“优质校”和“双高校”。学院始建于1980年的宁夏政法干部学校，历经宁夏司法学校、宁夏法律学校、宁夏司法警官学校、宁夏司法警官职业学院。2017年3月，自治区党委、政府决定，将宁夏司法警官职业学院整建制由司法厅划归公安厅管理，并更名为宁夏警官职业学院，同年实现宁夏首批公安专业人才招录培养任务。40余年砥砺奋进，学院始终坚持政治建校的办学原则，明晰学历教育与教育培训相结合，致力培养高素质政法应用型和警务实战型人才的办学定位，牢牢把握立德树人根本任务，已累计培养4万余名专门人才。2008年被中央政法委、司法部等11部委确定为首批全国政法干警招录培养体制改革三个试点司法院校之一。2018年被自治区确定为优质专科高等职业院校。2019年公安厅警察训练总队职能划归学院，实现了公安教育培训资源的新整合。2021年成功获批自治区高水平高职学校、专业群建设单位。 学院占地面积455亩,分校本部和西校区（原公安厅警察训练总队，现宁夏人民警察实战训练基地）两个教学点。学院内设10个党政管理机构和11个教学教辅机构，现有教职工280人，现有学生4212人，开设15个专业, 其中13个为司法、公安国控专业；法律事务、刑事执行、交通管理、司法信息技术4个专业为自治区高水平专业，建有72个校内外实验实训室。面向陕西、内蒙古等13个省区招生。毕业生就业率稳定在90%以上。每年组织政法、公安干警及社会各类培训达7000多人次。现有藏书27.5万册，固定资产2.8亿元。

学校介绍 唐山科技职业技术学院是河钢集团唐钢公司投资兴办，具有七十多年办学历史的高等职业院校。学院因钢而生，依钢而兴，前身是创建于1949年的唐钢职工大学，七十余年砥砺，七十余年奋斗，学校历经数十载风雨洗礼而弦歌未辍，2003年4月经河北省人民政府批准、教育部备案为省属全日制普通高等职业学校。 学院人才培养以“钢”为标准，将钢铁特色贯穿于发展始终，七十余年的办学历史，是一段培养具有“钢铁品格”人才的育人史。学院开设钢铁智能冶金技术、智能轧钢技术、机电一体化技术、智能制造装备技术、无人机应用技术等24个专业；建有数字化管理平台、图书馆、标准运动场、篮球排球场、大学生活动中心、学术报告厅等齐全配套的教育教学设施；对接企业生产一线，建成50余个设施设备先进的校内实训中心，发挥企业办学优势，合作共建100余个校外实训基地；拥有一支以副高级以上职称、硕士以上学历为骨干的专任教师和河钢集团唐钢公司专业技术人员组成的300余名专兼职教师团队。 历经70余年的发展壮大，学院现已成为“唐山市高技能人才培训基地”、“机械行业能力鉴定站”、“国家三级安全生产培训资质机构”、人力资源和社会保障部认定的职业技能鉴定中心，教育部和省教育厅现代学徒制试点院校，企业新型学徒制试点定点培养单位，“1+X证书”制度试点院校。先后荣获“全国职教先进单位”、“国家人才培养工作水平评估优秀院校”、“河北省园林式单位”、“唐山市职业教育先进单位”等多项荣誉称号。 学院坚持“校企一体、学培并重、工学交融、德能俱进”的办学特色，形成了职业教育与职业培训并举的一体化办学格局，专业结构与河北省产业结构调整紧密衔接，现代学徒制、订单教育等工学结合人才培养模式均取得显著成效，是唐山市规模较大的高技能人才培养基地。毕业生已成为钢铁冶金、装备制造、电子商务、铁路运输等企业生产一线技术人才的首选，河钢集团矿业公司、海尔集团、首钢京唐钢铁公司、曹妃甸港口集团、北车集团等百余家效益好、信誉高、实力雄厚的大型企业是学院稳定的就业基地，毕业生就业率始终保持95%以上。涌现出“全国五一劳动奖章” “中国青年五四奖章”获得者、全国技术能手、国务院特殊津贴技能专家、全国劳动模范、全国最美职工和全国道德模范郑久强，全国劳动模范邢军等大批技术能手、管理精英、创业英才。 学院作为河钢集团唐钢公司职工技术技能教育培训基地，围绕举办母体创新型企业建设，全面贴近企业全新的生产组织模式，全力配合企业人力资源开发，充分发挥职工培训、鉴定中心职能，每年可开展技术技能、安全管理、岗位资格、技能评价、继续教育等各级各类职业培训近万人次，为唐钢“向海图强走向深蓝” “打造业内最具竞争力的钢铁企业”提供强有力的智力支持和人才保障。 千帆竞发，奋辑争先。站在新时代的历史起点上，学院将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，秉承“明德 笃学 强能 践行”的校训精神，实施“质量立校、特色办校、合作兴校、创新强校”内涵式发展战略，对标一流、多元协同，努力把学院建设成为省内一流冶金特色高职院校和国内冶金行业最具竞争力的企业教育培训基地，把“大有可为”的殷切期盼转化为“大有作为”的生动实践，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力人才和技能支撑！

学校介绍 乌海职业技术学院创办于2004年，是经内蒙古自治区人民政府批准成立、国家教育部备案的全日制公办普通高等职业院校；受内蒙古自治区教育厅和乌海市人民政府双重领导，是乌海市唯一一所普通高等职业院校，与内蒙古工业大学乌海学院是一个实体、两块牌子。 学院坐落于美丽的乌海湖畔，主校区占地面积520亩，建筑面积13.57万平方米，固定资产5.72亿元，绿化面积16.33万平方米，运动场地面积8.94万平方米。2020年新建2万平方米学生公寓楼、2万平方米教学楼、1.2万平方米服务楼。西部（乌海）职业技能公共实训中心为第二校区，占地面积近600亩，规划建设化工类、机电类、采矿类、发电类、建筑类、管理类、汽修类七个技能实训中心。 学院立足乌海市、面向内蒙古、辐射中西部，坚持“以全日制高等职业学历教育为主体，以电大与成人教育和社会培训为两翼”的办学格局。经过19年的建设，已发展成为以工科专业为主，各专业协调发展，集高职教育、本科教育、继续教育为一体的多科性地方高等职业院校；已建成化工、煤炭、机电、电力、建筑、管理、教育、医学等八大类62个高职专业，稳定招生专业数30个左右。2021年，新增学前教育、电气自动化2个中高职贯通式本科教育专业，11个“3+2”中高职衔接专业。现有全日制在校生7000余人，成人教育在校生3200人，每年面向社会开展各类培训和技能鉴定5000人次；教职员工323人，其中正高级14人、副高级88人、硕士研究生以上学历学位168人，有内蒙古自治区“担当作为好干部”1人、内蒙古自治区“草原英才”1人、内蒙古自治区有突出贡献的中青年专家1人、自治区教学名师7人、自治区教坛新秀9人、乌海市“担当作为好干部”1人、乌海市哲学社会科学青年才俊1人。累计培养毕业生18000人，有70%服务于乌海及周边地区。 学院坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，以“立德树人”为根本任务，坚决铸牢中华民族共同体意识，扎实推进内涵发展。建校以来，顺利通过了教育部两轮人才培养工作评估，被确定为“国家级现代学徒制试点单位”、教育部首批“1+X”证书制度试点院校、首批“国家职业院校数字化校园建设实验校”、首批“自治区级示范性高等职业院校”，荣获自治区文明校园、全区技能人才培育突出贡献奖、自治区高技能人才培训基地建设项目等荣誉，获自治区“三全育人”优秀案例。近年来，被自治区党委、自治区人民政府评为高等院校优秀领导班子，被乌海市委、市人民政府评为事业单位优秀领导班子。教师先后获自治区教学成果一等奖2项、二等奖3项，获自治区哲学社会科学优秀成果政府奖4项、乌海市哲学社会科学优秀成果政府奖2项。 学院秉承“崇德乐学 尚技强能”校训精神，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，大力推进合作办学、合作育人、合作就业、合作发展，主动适应地方经济社会发展和技术技能人才需求，完善产教融合、校企合作育人机制，创新人才培养模式，提高人才培养质量，努力培养高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。

学校介绍 学校始建于1996年，于2006年经河南省人民政府、教育部批准设置为“郑州电力职业技术学院”。学校位于中原经济区、郑州都市核心区、郑东新区三区叠加之处，坐落在贾鲁河的南岸，毗邻郑州绿博园和方特游乐园，交通便利、环境优美，是一所古朴式、生态型的高等职业院校。学校占地面积1500余亩，现有郑州市商都路校区和开封市“产城融合示范区”校区共两个校区。学校办学设施齐全，办学条件优越，在高职教育“双高”建设中，2020年成为“河南省供用电技术高水平专业群”建设高校。 目前,学校设立电力工程学院(包括控制工程系)、机电工程学院（包括建筑工程系）、信息工程学院、经济管理学院、绿色低碳技术学院、车辆工程学院、艺术传媒学院、马克思主义学院、公共课教学部、实践教学实验实训中心等10个教学部门；另设教育信息化中心、图书馆、职业技能培训与鉴定中心、继续教育学院、社会服务学院等5个教辅部门。共开设了53个社会需求度高、就业形势好的招生专业，形成电力类、机电类、车辆类、信息类、建筑类、财经商贸类、艺术传媒类、绿色低碳类等八大专业集群，其中电力类、机电类、新能源类专业群为主干专业群。对接八大专业集群在校内建成八大实验实训中心，共有专业实验实训室169个，其中电力实验实训中心被评为省级高技能人才培养示范基地、省级虚拟仿真示范性实训基地和市级重点实验室；金工实训中心被评为省级高技能人才培养示范基地和市级重点实验室等。学校实验实训设备总值达1.7亿元以上。现有在校生15000余人。学校共有专任教师951人，师资队伍年龄结构、职称结构合理，达到国家规定的标准。 建校近30年来，学校始终坚持社会主义办学方向，认真贯彻执行党的教育方针,以立德树人为根本任务，以服务地方经济社会发展和产业发展为宗旨，以培养技术技能型人才为目标，积极推进教育改革和创新，致力于质量立校、人才强校、特色兴校、依法治校的办学方略，人才培养质量和办学水平不断提高。2020年荣获河南省“供用电技术”高水平专业群建设高校；2021年荣获全省“供用电技术”专业联盟建设单位和理事长单位。另有“电气自动化技术”“市场营销”等7个专业被评为河南省民办高校品牌专业、有8个专业获河南省民办高校专业点建设资助项目；近五年来在“双高”建设方面取得省级、国家级标志性成果达40项，不断实现省级以上教育教学标志性成果的新突破。在国内权威大学评价机构GDI发布的2024年全国百强民办高职院校中位列36位。 学校秉承“厚德精技、自强不息”的校训，坚持理论教学与实验实训实践教学紧密结合，着力培养学生的动手操作能力；建立起完善的教学质量保障体系，全力培养经济社会建设和地方产业发展需要的高素质技术技能型人才；坚持走“产教融合、科教融汇、职普融通、校企合作”的职教办学之路，积极推进“教学做用创”五位一体职业教育技术技能型人才培养新模式的构建，着力推进“三教改革”和“课堂革命”，全力打造培养经济社会建设和地方产业发展需要的“生产技术能手、青年科技人才、精工技师、能工巧匠、大国工匠成长母校和摇篮”的办学特色。 在产教融合、校企合作办学方面已同70余家龙头企业签订了校企合作办学协议，建立稳定的校外实习实训基地100余个，为多家企业定向培养专业技术技能人才，毕业生就业率连年都在96%以上。拥有省级众创空间，建有大学生创业园。积极推进毕业证书加若干专业技能等级证书（“1+X”）制度实施，学生毕业时“双证”获得率达90%以上。学校积极组织开展各专业的技能竞赛活动，形成了“以赛促学，以赛促教，以赛促创”的育人机制。学生获得全国专业技能大赛一、二、三等奖和省级专业技能大赛一、二等奖近200项；教师在精品在线开放课程建设、专业教学资源库建设、国家规划教材和获奖教材、课堂教学创新大赛等方面立项和获奖不断取得省级、国家级突破性成果。 学生的报考率、报到率、就业率一直位于全省同类院校前列，毕业生就业创业深受用人单位欢迎。先后涌现出一批诸如张亚东、邓安洲、李帅、陈磊、冯洋洋、刘陈洋、陈一范、王伟帅、宋旭阳等多名全国大学生自强之星、全国最美一线工人、国家级专业技能竞赛获奖者、河南省最美大学生，以及创业达人、创新达人、生产技术能手和能工巧匠。彰显出我校“专业有优势、办学有特色、质量有保障、就业有出路、升学有通道、发展有潜力”的办学优势。 近年来，学校多次受到省、市领导部门的表彰，先后被授予省级“行风建设先进单位”“依法治校示范校”“优秀民办高校”等10多项省、市级荣誉称号；自2012年以来连续8年被评为“郑州市民办教育十佳单位”。学校的突出办学业绩也引起了社会各界多家新闻媒体的关注，近年来，中央电视台、中国教育报网站、网易新闻、今日头条、《河南教育》、《河南科技报》、《河南日报》20多家新闻媒体先后对我校诸如张亚东、邓安洲、李帅、陈磊等人才培养突出成果做了系列报道。 面向未来，学校的发展定位是：全力把学校建设成为一所立足河南、面向中原经济区、辐射全国，办学特色鲜明、省内国内知名的电力机电类绿色低碳技术型高水平职业院校；积极创造条件争取早日实现举办职业本科教育的发展目标。着力为郑州国家中心城市现代化建设贡献力量！为河南职教“高地”建设、“教育强省”建设做出积极的贡献！

学校介绍 山东胜利职业学院是经山东省人民政府批准设立、中国石化集团胜利油田创建、东营市人民政府承接续办、国家教育部备案的公办全日制普通高等职业院校。其前身为1973年建校的全国重点中等专业学校——胜利石油学校和胜利油田卫生学校。 学院在历次山东省评估工作中获评优秀，先后获得“全国职工教育培训优秀示范点”“全国优秀成人继续教育院校”“中国企业先进教育单位百强”“全国职业指导与创新教育先进单位”“山东省企业实习实训基地”“山东省职业教育与创业教育先进学校”“东营市创业就业培训基地”“胜利油田教育培训先进单位”“胜利油田技能人才开发工作先进单位”等多项荣誉称号。 学院坐落于全国文明城市、中国百强城市、国家生态园林城市、国际湿地城市——山东省东营市。学院占地43.32万平方米；教学科研仪器设备总值9057.57万元，建有各类专业实验实训室43个，拥有ZJ50DB钻机、ZJ40L钻机、井下作业通井机、游梁式抽油机、PZ12V190B柴油机等各类实训设备和钻井工程、采油工程、油气集输、带压作业等各类仿真模拟系统100余台（套）；建设了国家安全应急响应演练训练基地、中国石化油气生产信息化培训基地、胜利油田技能人才培训基地、胜利油田技能人才创新孵化基地、山东省应急救护培训基地等实训基地，学校技能训练中心是教育部确认的“国家级实验教学示范中心建设单位”。 学院现有专任教师251人，其中具有副高以上职称175人；专任教师中具有硕士以上学位140人；专业教师203人，其中“双师型”教师115人。学院还聘请了190余名企业专家和技能大师为兼职教师，形成了一支以专任教师为骨干、兼职教师为补充，专兼结合的高层次、高素质、高水平的师资队伍。近年来，学院先后获得国家级学生技能竞赛奖项137项，省级学生技能竞赛奖项155项。 学院设有石油工程学院、酒店管理学院、护理学院、智慧产业学院、人才发展与继续教育学院、应用技术学院、爱尔创口腔学院等7个二级学院，共有21个高职专业。 学院积极推进校企融合，校企双方共同驱动人才质量的培养，不断强化校企融合的模式创新和研究，为学生多样化选择、多渠道成才搭建阶梯。先后与中石化胜利油田、山东德仕集团、山东蓝海股份有限公司、武汉美斯坦福信息技术有限公司、漱玉平民大药房连锁股份有限公司、北京京东世纪贸易有限公司、广州数控设备有限公司、江苏扬农化工集团有限公司、水发集团有限公司、山东国瓷功能材料股份有限公司、东营同泰口腔医院有限公司等50多家企业，在专业共建、资源共享、订单培养、现代学徒制试点等方面开展校企办学合作，建立了校外实习基地，较好地满足了学生理论与实践教学要求。2019年，为深入贯彻《国家职业教育改革实施方案》文件精神，推动形成政府统筹管理、企业社会参与、专业特色鲜明的职业教育办学格局，实现产教深度融合、校企紧密合作，东营市人民政府与山东蓝海集团本着“共同举办、共同管理、共同建设”原则，开启了校企深度融合新局面，并启动了一流的信息化新校区建设工作，对进一步激发学院办学活力、推进学院高质量发展起到了积极促进作用。 建校以来，学院以学生成长和获得良好就业能力为中心，依托企业集群、中国石化和山东省区域经济发展黄蓝战略，为毕业生就业搭建平台，已培养各类专业人才8万多人，涌现出了全国十大杰出青年、科技创业奖获得者、全国青年“五四”奖章获得者、享受政府特殊津贴专家、齐鲁首席技师等一大批青年才俊。

学校介绍 青海卫生职业技术学院是经国家教育部组织专家评估、青海省人民政府批准的全日制公办的集护理、临床、预防、药学、医技等专业教育为一体的卫生类普通高等职业院校，隶属于青海省卫生健康委员会。坐落在素有“西海锁钥”之称的青海省省会西宁市。 办学历史悠久。学院始建于1948年，其办学雏形更早可追溯至1935年设立举办的第一期种痘人员讲习班，1939年开办医务护理人员训练所，1943年改名为卫生人员训练所，1948年10月改名为“省立高级护士职业学校”，1951年正式建校为“青海省中级卫生技术学校”，1954年更名为“青海省卫生学校”，之后又更名为“青海省西宁卫生学校”、“青海省第一卫生学校”，1960年再次更名为“青海省卫生学校”。分别于1984年、1990年在“青海省卫生学校”的基础上挂牌成立了“青海省卫生干部专科学校”，“青海省联合职工大学卫生分校”。2003年“青海省卫生学校”升格为青海卫生职业技术学院，是全国首家被教育部批准设立的卫生职业技术学院。2016年被教育部批准为“首批全国职业院校健康服务类示范专业点”。2016年被确定为“青海省重点高职院校”。2018年被教育部列入“第三批国家级现代学徒制试点单位”。2020年被教育部列入“国家第一批示范性职业教育集团培育单位”。2021年被省教育厅列入“青海省高水平高等职业学校建设单位”；2021年被教育部列入“职业教育示范性虚拟仿真实训基地培育项目单位” “全国首批急救教育试点学校（省级协作组组长单位）”。学院是全省“三全育人”综合改革试点高校、省级文明校园。在2021-2022年全国528所医药卫生大类高职院校中排名第45位，入50强之列。 文化底蕴深厚。建校以来，立足青海经济社会发展和教育教学改革实际，坚持“校院合作、产教融合”的发展道路，凝练出了“勤奋笃行、明德至善”的校训，“团结、勤奋、求实、创新”的校风，“严谨敬业、至爱修德”的教风，“学以致用、知行合一”的学风，“扎根高原、幕天席地、黾勉从事、甘于奉献”的学院高原沙棘精神。构建并形成了以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领，以社会主义核心价值观教育、法治法规教育、民族团结教育、医学人文教育、大学生心理健康教育、三生教育、生态文明教育、校纪校规校史教育为“八维”的“一统八维”思政工作体系，引导学生增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。 创建的“高原沙棘志愿服务队”“天使健康护航队”“民间艺术文化社团”等团队成为学院服务社会的特色品牌。 70多年来，累计培养了3.62万名卫生人才。毕业生遍布青海山川、祖国大地、甚至异国友邦，涌现出了一批颇有影响的卫生类高级人才，一大批毕业生立功受奖：有的被授予“南丁格尔奖章”“全国优秀医务工作者”“全省十大杰出青年”等荣誉称号。 师资力量雄厚。学院下设13个管理部门、8个教学部门、8个教辅部门、5个职业教育教学研究中心和1个院士工作室、1个博士工作室。现有在校生近5000人，教职工249人，其中，专任教师205人，硕士研究生88人，占专任教师数的43%；教授14人、副教授52人，副高以上职称占专人教师数的32%；“双师型”教师91人，占专任教师数的44%。现有“黄炎培职业教育杰出教师”3名，“青海省优秀专业技术人才”1名，“青海省自然科学与工程技术学科带头人”1名，“青海省135人才培养工程拔尖学科带头人”1名，“青海省昆仑英才·高原名医”1名，“青海省135人才培养工程创新教学科研骨干”3名，“青海省优秀校长”1名，“青海省先进教育工作者”1名，“青海省优秀教师”3名，“青海省优秀班主任”1名，省级青年骨干教师12名。 办学条件完备。现有城中、城北两个校区，占地面积约590亩。有直属附属医院1所，非直属附属医院4所，校外实习基地124个。学院是“全国首批急救教育试点学校（省级写作组组长单位）”“青海省乡村医生培训中心”“青海省社区全科医生培训中心”“青海省藏区卫生专业技术人员培训中心”及“青海省护理实践技能培训基地”“青海省临床技能培训基地”“青海省急救技能培训基地”等1个国家级培训基地和7个省级培训基地。院内有护理、助产等18个专业的实训基地9个、实验实训室180余间。已建成护理、助产2个国家级健康服务类示范专业和口腔医学、医学检验技术2个国家级骨干专业以及临床医学、康复治疗技术、针灸推拿等6个省级示范专业。现有万元以上教学设备9905件，固定资产达1.83亿元。总藏各类纸质图书25.79万余册。 教科研协同推进。各专业承担各级各类科技项目100余项。获得国内领先科技成果4项、国内先进6项、专利12件、计算机软件著作权授权4项。在核心期刊发表论文60余篇。主编参编公开发行教材近100部。 产教融合发展。紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，精准对接全省人民群众健康需求，立足实际，创新发展，现开设护理、助产、临床医学、药学、医学检验技术等18个专业，形成了护理专业“1.5+1.5”、临床医学专业“复合型”、药学专业“订单式”、医学技术专业“现代学徒制”以及“五年一贯制”、“1+X证书制度”等多维度、多层次、多形式、全覆盖的人才培养体系，在全省高职院校中凸显了特色办学优势。2014年学院牵头成立了青海卫生职业教育集团，已拥有常务理事单位45家，理事单位130家。2020年获批教育部第一批示范性职业教育集团（联盟）培育单位。 合作交流融通。经教育部留学服务中心和青海省教育厅批准，我院已进入新加坡护理医科奖学金项目观察员序列和招生院校。目前，正在与菲律宾莱康大学协商建立中国语言培训中心和扁鹊工作室，进一步传承发扬中华传统文化及中医药文化。积极与加拿大博瓦立学院、英国威尔士三圣一大学协商对接，开展护理、康复治疗等专业专本科教育项目。与光华国际教育联盟合作，构建了国际化课程体系,开设《护理价值观》《国际护理》等13门国际护理学分互认课程。分别与天津医学高等专科学校、江苏医药职业学院、沈阳药科大学成人教育学院合作办学。与国内30多所医药卫生类院校通过“合作+联盟+联考”的方式，不断提升人才培养质量和水平。 “十四五”时期是青海卫生职业技术学院顺应省情发展、突破体制机制制约、破解发展难题的改革机遇期;是抢抓政策机遇、谋划重大项目、提升发展水平的攻坚关键期;是扩大办学规模、实现转型升级、提高人才培养质量的升级提档期;是提升办学层次、做强特色专业、发挥专业优势的潜能释放期。 学院紧紧围绕全省“一优两高”战略部署，按照到2025年办学规模达到6000人，确定了“12349”的发展目标：建好一个班子：坚持党对教育的全面领导，建设好一个团结协作、改革创新、锐意进取的具有新时代精神风貌的领导班子。明确两个目标：争创国家级高水平高等职业学校，职业教育接近或达到本科教育水平。打造三支队伍：打造一支素质优良的思政教师队伍，打造一支水平高、业务精的专业教师队伍，打造一支作风优良的教育教学管理队伍。抓好四项改革：深化内部管理体制改革，深化新时代教育评价改革，深化人事管理制度改革，深化高等职业教育教学改革。建设九项工程：凝心聚力赋能工程、专业人才特色工程、专业与健康产业共育工程、健康命运共同体工程、德技并重建设工程、教学内涵提升工程、智慧校园创新工程、“一带一路”培育工程、内部治理强院工程。为推进健康青海建设、保障人民健康提供强有力的人才保障，奋力开创“百年卫院”发展的新征程。

学校介绍 宣城职业技术学院成立于2002年，是一所公办全日制普通高等院校。学院是国家级“节约型公共机构示范单位”，“安徽省地方技能型高水平大学”、G60科创走廊高水平应用型协同创新联盟高校、安徽省校企合作示范校、安徽省教育厅课程思政建设先行高校、省级重点支持建设院校、省人才工作先进单位、连续七届省级文明单位。占地面积1360亩，建筑面积40万平方米。 　　学院办学历史悠久，文化底蕴深厚，校园环境优美。现有信息与财经学院、教育与管理学院、医护学院、建筑与园林学院、机电与汽车学院、基础教学部，开设42个专业，校外实习实训基地78个，校内实验实训室83个。有全日制学生14000余人，电大成人教育学生8000余人。拥有一批学术造诣高、教学和科研能力强、曾赴国外参加交流合作的专家学者，现有教职员工500多人，已发展成为一所初具规模的多学科高等职业技术院校。 　　学院坚持“三个面对”的办学思想：面对学生实际、面对市场、面对资格证，深化高等职业教育教学改革，推进1+X证书制度试点工作，鼓励学生在获得学历证书的同时，取得多种职业技能等级证书，拓展就业创业本领。积极探索“行业订立标准、校企共同培养、政府充分保障”的“现代学徒制”人才培养模式，构建“产教融合、理实一体化”的教学体系。学院主动对接地方经济实体，通过共建实训基地、合作培训、创办二级学院等措施深化校地、校企、校校合作，先后与上海晓庄集团、慈兴集团、中鼎集团、安徽动力源集团、中德诺浩、德国牙科技术协会中国投资公司等开展校企合作项目。积极开拓省内外毕业生就业市场，2022届毕业生就业率达92.4%，进入安徽省高校的第一方阵。 　　学院的电大工作处主要从事远程开放成人高等教育，积极构建终身教育的办学模式和途径，与国家开放大学连为一体的现代化远程教育教学管理网络，为各层次社会成员提供多样化的教育服务。技工教育处主要从事各种职业技能培训和鉴定工作，为各类学员提供多种多样的教育服务，不仅产生了广泛的社会效益，也产生了良好的经济效益，取得地方经济和学院发展的“双赢”，充分发挥了地方高校在地方经济建设中的积极作用。 　　承继辉煌历史，争创美好未来，我院将继续秉承 “厚德、敬业、重能、拓新”的校训，树立“理实一体、学做合一、德能并举、校企共育”的育人理念，以“四个服务”为根本遵循，以立德树人为根本任务，深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届历次全会精神，主动适应经济社会和高职教育发展的新常态，积极融入长三角一体化高质量发展的新征程，为建设皖苏浙省际交汇区域中心城市做出新的更大贡献。 　　学院地址：安徽省宣城市薰化路698号 　　电话：0563-3023305 　　传真：0563-3023305 　　网址：https://www.xcvtc.edu.cn

学校介绍 商洛职业技术学院创建于2005年，是经陕西省人民政府批准、教育部备案，陕西省教育厅和商洛市人民政府共建共管的综合性全日制公办高职院校。学院坐落于秦楚文化交汇地、享有“秦岭最美是商洛”美誉的“中国气候康养之都”商洛市。前身是有百年历史的商洛师范学校和70余年历史的省部级重点中专商洛市卫生学校。学院先后被授予省级“文明校园”、省级“平安校园”、中央财政支持建设项目学校、教育部《高等职业教育创新发展行动计划》试点项目学校、陕西省专业综合改革试点项目学校。 学院校园占地577亩，固定资产5.5亿元，建筑面积21万㎡，教学仪器设备总价值8200万元，馆藏图书56.4万册；校内实验实训馆室154个，校外实习实训基地128个。现有二级甲等附属医院、驾驶员培训学校、实验中学和实验幼儿园各1所。合作共建集医疗、医养、医教和研发为一体的区域性、综合性、设1500张位的三级甲等医院商洛医疗康养中心——商洛国际医学中心已投入运营。 学院现招生三年制高职专业25个、五年一贯制高职专业7个、“三二”连读五年制高职专业10个，业已形成了医学、护理、教育、财经、机电、建筑、汽车等7大专业类群。建成7个省级重点专业（护理、临床医学、小学教育、学前教育、机电一体化技术、建筑工程管理、医学影像技术），中央财政支持建设专业3个（护理、临床医学、学前教育），教育部认定《高等职业教育创新发展行动计划》骨干专业1个（临床医学专业）、校企合作试点项目1个（汽车检测与维修生产型实训基地）；省“一流专业”培育项目、省级专业综合改革试点项目3个（临床医学、护理、学前教育）。学院设有护理学院、医学院、师范教育学院、机电工程学院、公共课教学部、马克思主义学院和体育部等二级教学单位。 学院师资力量雄厚、人才培养质量上乘。现有教职工619人，院本部351人，附属医院268人；院内正高级职称者15人、副高级职称者64人、研究生学历者68人、“双师型”教师255人，全国模范教师1人，全国优秀教师1人，陕西省模范教师1人、省有突出贡献专家1人、省级教学名师2人、省教书育人楷模1人、省级优秀教师2人、省级职教名师3人、商洛市有突出贡献拔尖人才5人。现有全日制在校生8000余人。建院以来，为社会培养高等技术应用性专门人才和高技能人才2.1万余名，应届毕业生平均就业率达90%以上，用人单位满意度达95%以上，招生扩大到全国15个省、市、自治区。 学院积极探索产教融合、校企合作多元化办学格局，推动企业深度参与协同育人。与多家上市公司、行业重点企业建立了“订单式”培养校企合作关系。近两年，与重庆德克特、成都云华、湖北崇瑞、陕西华山集团等开展深度合作办学，探索建立了4所混合所有制二级学院；与西安国际医学投资股份有限公司建立了3类“岗前强化培训班”，与日本介护支援会共建“老年保健与护理华洋定向培训班”、与韩国大邱大学就医学康养类专业达成合作交流意向，与陕西中医药大学、中国地质大学（武汉）等建立了人才培养基地，不断拓展学院专业类型，为学生今后职业发展打下了坚实的基础。 市政府在学院设立的商洛市职教培训中心，下设4个省级培训基地、16个市级培训基地和1个职业技能鉴定所。市职教中心坚持“培训质量至上、社会效益优先”的理念，依托学院雄厚的学科优势和师资力量，形成了“管理精细、课程按需、师资优配、理实结合”的培训创新体系，年培训逾2万人次。 近年来，学院全面总结多年高职教育办学经验，确立了“坚持一个中心，实现两翼齐飞”的办学思路。“一个中心”即努力为区域经济结构转型培养高素质技术技能型人才；“两翼齐飞”，一翼是培养，即全日制学历教育；一翼是培训，即各类职业培训，坚持培养和培训并行发展，走内涵提质和特色兴校之路。 学院坚持中国特色社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，秉承“修德、励志、笃学、善业”校训，将“认知、精技、匠心、唯实”大学精神作为校园文化建设旗帜，着力打造医学系“白求恩精神”、护理系“南丁格尔精神”、师范教育系“园丁精神”和机电工程系“工匠精神”院系质量文化，着力打造高素质技术技能型人才高地，奋力建设陕西省特色高水平高职院校，服务区域经济和社会发展。

学校介绍 郑州信息工程职业学院（简称“郑信”）始创于1989年，是经河南省人民政府批准，教育部备案的全日制高等职业院校，位于中原城市之心郑州，地理位置优越、交通便利，地铁十号线通畅直达。郑信以工科为主，目前设有8个院系和2个教学部，开设了涵盖信息、工程、管理、经济、艺术等领域的40多个专业，创新培养各行业紧缺的高素质技能型人才。 建校三十多年来，学校秉承“厚德崇信 博学尚技”的校训，以“河南省高水平专业群”建设为契机，全力打造区域特色鲜明的一流专业群。同时，学校不断深化“校企合作、产教融合”，着力实现与企业在教学师资、课程专业、实习实训等方面资源的共享，做到学生毕业即就业，就业即高薪。 郑州信息工程职业学院“软件技术专业群”于2020年8月被河南省教育厅、河南省财政厅、河南省发展与改革委员会联合确定为“河南省高等职业学校高水平专业群”建设单位(教职成[2020]337号)，这是我校教育教学的重大突破，同时也是国家对我校学科专业建设成绩的认可。我校“软件技术专业群”的专业包括软件技术、计算机应用技术、大数据技术、计算机网络技术和电子商务五个专业。下一步学校将继续加大对双高专业的投入，按教育部、省教育厅要求，高标准、严要求地完成双高专业群建设任务。 学校占地1116.5余亩，拥有一支教学经验丰富、知识结构合理、爱岗敬业、奉献进取的教师队伍，教师中具有副高以上职称的占35％，在教学和科研方面都取得了显著成绩。学校目前在校生人数1.5万余人，设七院一系二部：即信息学院、商学院、国际学院、艺术与教育学院、马克思主义学院、建筑工程学院、机电与汽车智能工程学院、交通管理系、基础部、附属中专部。学校拥有先进的计算机中心、轨道交通实训中心、数控机床实训室、汽车实训室、建筑施工技术实训室、电子商务实训室、环境艺术实训室、舞蹈排练厅、钢琴室、音乐厅、会计模拟室、客房实训室、中西餐实训室、导游实训室、画室、图书馆、阅览室、多媒体教室、语音室等，各种学习、生活、娱乐设施一应俱全。学校新建的龙子之湾、智慧之源占地面积32666平方米，是师生休闲娱乐的最佳场所，目前已投入使用。 学校邀请清华大学、北京师范大学、中央财经大学、南开大学、上海财经大学、郑州大学、河南大学、河南财经政法大学、河南智游臻龙教育科技有限公司、深圳深软新天科技有限公司等知名高校教授、企业专家来我校做学术报告，基本上做到天天有讲座，周周有报告。学校与省内外数百家用人单位战略合作，形成了校企合一、产学一体的教学模式和订单式人才培养模式。学校现有大学生创新创业中心，并特在“粤、港、澳”大湾区设置就业创业中心，为勇于创业的学子提供实践场所和政策支持，形成了就业、升学、创业一站式办学服务模式。为培养学生良好的行为习惯，我校高度重视国防教育并开有军事课。此外，我校是国际混元联合会郑州分会混元太极培训基地，并开有混元太极课。兴办学生高兴，企业满意，家长放心，教工幸福，政府支持的现代职业教育是我们的奋斗目标。 「 地理位置优越 」 　学校位于河南省省会郑州市——郑西新区，紧邻郑州高铁西站，西靠职教园区，南倚郑西高铁，北邻中原西路景观大道，东接绕城高速中原西路站，环境幽雅、交通便利，文化、政治、经济资源丰富。 郑州地铁十号线贯穿郑州城区，连通我校与郑州火车站和郑州西站，平均站间距2032米，标识色为梅花红；列车采用6辆整编A型车，最高时速100千米。 郑州东有中央商务区（Central Business District, CBD)，西有中央文化区(Central Culture District, CCD)，我校距离郑州中央文化区的郑州市奥林匹克体育中心（奥体中心）仅10分钟车程，2019年9月8日至2019年9月16日中华人民共和国第十一届全国少数民族运动会在郑西奥体中心举行。郑州中央文化区的定位是成为郑州西部高档的行政中心、高端的商务服务中心、高尚的生态宜居中心、高品位的休闲旅游中心以及先进文化传承中心，形成集行政、商务、居住、旅游休闲度假为一体的国际一流、国内知名、省会领先的核心都市区域。 在课余时间，我校师生也可以前往河南博物院、郑州科技馆、西流湖公园、郑州植物园、奥帕拉拉水上公园、郑州动物园、郑州龙湖公园、郑州绿博园、郑州商务内环等景区纵享郑州的旖旎风光。 得天独厚的地理位置不仅为我校毕业生提供了各种实习、就业岗位，也使我校学生可以近距离接触各种体育赛事、影视歌剧、文化科技等饕餮盛宴。 「师资力量雄厚」 我校聘请清华大学、南开大学、北京师范大学、同济大学、复旦大学、上海财经大学、郑州大学、河南财经政法大学、郑州轻工业大学等省内外知名院校教授来我校任教，担任学校客座教授。 学校选聘河南浪潮通软系统集成有限公司、河南广发财务管理有限公司、郑州宇通集团、郑州日产、南京常兴音乐文化艺术培训有限公司、阿里巴巴集团、河南五建集团等省内外知名企业工程师来我校任教，确保学生的学习内容与社会需求的无缝对接。 我校目前已与深圳深软、浪潮通软、宁德新能源、千蚁电商、河南智游臻龙、北京橡树之家、长城汽车、郑州宇通、上海文峰、碧桂园智慧物业、广发财务、郑州丹尼斯集团、中天建设等知名企业进行深度校企合作，采用“订单班”人才培养模式，校企专业共建，为学生提供企业助学金、创业基金。同时，我校人才培养计划还包含企业特色的专业课程，并安排行业专家、高级工程师来校授课，学生毕业后年薪可达5-9万元。 「 就业渠道广阔」 河南省会郑州市，是华夏文明的发源地，是中原城市区中心城市，是全国重要的交通枢纽和商贸旅游城市。2012年郑州已被国务院批准纳入中原经济区（CPER）建设。2017年1月，中华人民共和国国家发展改革委员会复函支持郑州建设国家中心城市。 郑州建设的大框架已经拉开，郑东新区、郑西新区、郑州航空港区等区域的各行各业都需要大批量的专业技术人才，就业前景喜人。 我校已与位于北京、上海、广东、深圳和杭州的知名企业建立紧密合作，如富士康集团、宇通集团、宁德新能源、长城汽车、上海文峰、广发财务等企业，每年向一线城市及大中城市输送人才百余人。此外，我校每年举行春季、秋季两次千人规模的“企业—毕业生”大型就业双选会，为毕业生提供广阔的就业平台。 「 国际性办学理念 」 我校于2019年9月赴英国苏格兰、英格兰等地区访问多所高校并建立友好合作关系。　　 目前学校已与英国罗伯特高登大学、加拿大圣克莱尔学院 建立学分互认、专业课程对接的国际合作渠道。 2013年我校已加入世界大学校长成员校，校领导分别于 > 2016年 赴台湾高雄； > 2015年 赴泰国曼谷； > 2014年 赴日本横滨； > 2013年 于河南郑州； 参加世界大学校长成员校会议并取得了丰硕成果； 截至2021年，学校已与 ◎ 英国罗伯特高登大学； ◎ 英国剑桥地区学院； ◎ 韩国又松大学； ◎ 加拿大圣克莱尔学院； ◎ 澳大利亚悉尼国际管理学院； ◎ 美国堪萨斯州富特海斯州立大学； ◎ 美国浸会大学； ◎ 泰国博仁大学； ◎ 中国台湾义守大学； ◎ 中国台湾高雄大学； 等全球11个国家和地区的27所知名高校、研究机构建立友好沟通渠道和师生交流平台。 「 继续深造 」 科学合理的人才培养方案，充分满足学生专业学习需要，学生报考专升本具有专业优势。学校设有继续教育学院，聘请名师为参加各类职业资格考试和就业选拔考试提供专业辅导，学生还可以迈出国门到国外深造学习。