陕西中医药大学

学校介绍 湖北水利水电职业技术学院创办于1952年，2002年经湖北省人民政府批准组建普通高等职业院校，由湖北省水利厅主管，业务上接受湖北省教育厅管理指导，是一所培养水利水电类相关专业人才为主的普通高等职业院校。学院是首批全国水利高等职业教育示范院校、全国优质水利高等职业院校、湖北省优质高等职业院校、内部质量保证体系诊断与改进省级复核“有效”单位、湖北省最佳文明单位、湖北省平安校园。学院是全国高等职业院校体育工作“一校一品”示范基地、湖北省水法治宣传教育基地和湖北省职业技能等级认定机构水平能力评价基地，是水利部行业定点培训中心、水利行业职业技能鉴定中心和湖北省水利人才服务中心。荣获全国水利行业技能人才培育突出贡献奖、湖北省五一劳动奖章、湖北省征兵工作突出单位。 学院地处九省通衢的湖北省武汉市，两个校区分别坐落于风景秀丽的南湖和汤逊湖畔，占地总面积640余亩，建筑面积42万余平方米。学院设有水利工程系、电力电子工程系、建筑工程系、机电工程系、商贸管理系、基础课部、思政课部、继续教育部8个教学单位，现有全日制在校生1.3万余人。学院组建五大专业群，设置专业35个，其中国家级骨干专业5个，中央财政支持提升服务能力专业2个，全国水利职业教育示范专业2个，全国水利职业教育优质专业1个，省级重点专业4个，省级高等职业教育品牌专业6个，省级高等职业教育特色专业3个，湖北省战略性新兴（支柱）产业计划专业1个，院级重点专业6个，主持国家专业教学资源库2项，拥有国家在线开放课程、国家精品课程以及国家资源共享课各1门，省部级精品课程6门。学院现有教职工436人，专任教师268人，其中教授、副教授139人，博士、硕士137人，双师素质教师193人，拥有国家职业教育教师教学创新团队1个，湖北名师1人、湖北名师工作室1个、湖北省职业教育技能名师工作室2个、全国水利职教名师5人、全国水利技能导师2人、全国水利高等职业院校示范专业带头人1名、湖北省水利科技拔尖人才5人、享受省政府专项津贴专家2人、省级优秀教学团队1个、湖北省“楚天技能名师”特聘教学岗位12个。学院固定资产总值5.34亿余元，教学仪器设备总值1.39亿余元，馆藏图书69.97万余册，校内实验实训场馆114个，校外实习实训基地89个，省级以上实习实训基地9个，其中国家级生产性实训基地3个，国家级虚拟仿真实训中心1个。 70余年的历史沉淀，学院凝练了“修身明志，励学求真”的校训和“百折不挠、自强不息”的办学精神。学院率先发起组建湖北水利水电职教集团，建成湖北水利水电职教品牌，入选国家示范性职教集团培育单位，并在产教融合、校企合作方面积累了典型经验。学院受到社会和水利水电行业企业的普遍欢迎，毕业生就业率多年稳定在95%以上，在省内高职院校中居于前列，涌现了以全国劳动模范、全国道德模范提名奖获得者蒋志刚、全国五一劳动奖章获得者熊茂垠、全国技术能手、全国水利首席技师彭丹芬、浙江工匠、浙江省杰出技能标兵刘远才等为代表的一大批优秀毕业生，现已发展成为全国重要的水利水电人才培养基地。 站在新时代新的历史起点上，学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针；坚持“特色立校、质量强校、创新活校、服务兴校”的发展战略；坚持以人为本管理理念，落实立德树人根本任务；坚持全员、全过程、全方位育人格局，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，立足行业办专业，强化素质养成和技术技能培养，积极打造新时代水利人才培养基地，努力争创中国特色“高水平职业院校和专业（群）”。

学校介绍 衡水职业技术学院是一所公办全日制普通高等职业院校，坐落在具有大儒之乡、北方湖城之称的衡水市，历史悠久，底蕴深厚，环境优美，交通便利。学院前身为1923年建校的直隶第六师范学校，于2001年4月30日，经河北省人民政府批准，国家教育部备案，在河北冀县师范学校基础上建立衡水职业技术学院。 学院全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人的根本任务，着力培养德技并修高素质技术技能型人才。近年来，获得河北省先进基层党组织、国家节约型公共机构示范单位、国家公共机构能效领跑者、全国三八红旗集体等多项荣誉，是河北省股份制混合所有制办学试点单位、河北省内部质量保障体系诊断与改进试点单位、省域高水平高职学校建设单位。 学院现有两个校区，占地387亩，其中，校本部162亩，武邑校区225亩，面向全国10个省招生，在校生8500余人，设有机电工程系、信息工程系、数字商贸系、艺术与设计系、现代农牧系、学前教育与社会服务系、社会科学部和体育工作部等6系2部，开设铁道供电技术、大数据技术、现代农业、学前教育等32个专业，其中铁道供电技术专业群为省域高水平专业群，工艺美术品设计专业为省级民族文化传承创新示范点专业。建有1+X证书制度试点12个，省级精品在线开放课程7门，河北省高校就业创业指导名师金课1门，国家规划教材1部，先后获得省级教学成果奖一等奖2项，三等奖3项。 学院坚持产教融合，推进校企协同育人。牵头组建了河北省民族技艺传承职业教育集团、衡水市产教融合联盟，与华为技术有限公司、吉林航修企业管理有限公司、日月光集团（上海）有限公司、河北瑞丰科技有限公司、河北伟博教育科技有限公司等知名企业共建现代产业学院6个，建有省级协同创新中心1个。校企合作建有设备先进的校内实训基地5个，校外实践基地69个，校企共同开发课程92门。 学院有教职工383人，其中，硕士研究生以上学位165名，高级职称教师69名。有省级教师教学创新团队3个，省“三三三人才工程”人才10名，省级师德标兵3名，省级优秀教师1名，建有省级大师工作室2个，名师工作室2个。近三年，学院教师在各级各类比赛中获得国家级奖项3项，省级奖项72项。 学院高度重视创新创业教育，建有国家级众创空间、河北省双创示范基地，近年来，学生在各级各类职业技能竞赛中获奖240余项。毕业生以过硬的业务素质和职业能力受到用人单位欢迎，去向落实率保持在95%以上，对口率保持在80%以上。

学校介绍 广西卫生职业技术学院是2010年3月经广西壮族自治区人民政府批准、国家教育部备案，由广西卫生管理干部学院、广西药科学校、广西妇幼保健院附设卫生学校合并组建的。广西卫生管理干部学院其前身是创建于1941年的广西省立医院护士助产学校，历经广西省立医院护士助产学校、广西省立南宁高级护士助产职业学校、广西省第一护士助产学校、广西省第一卫生学校、广西省南宁卫生学校、广西省南宁第一卫生学校、广西壮族自治区南宁卫生学校、广西卫生专科学校、广西南宁药剂检验学校、广西卫生学校、广西卫生干部进修学院、广西卫生管理干部学院等发展阶段；广西药科学校始创于1972年，历经广西医药研究所附属中草药训练班、广西中医药研究所附设中草药学校、广西药科学校等发展阶段；广西妇幼保健院附设卫生学校始创于1965年。学院是广西目前唯一的医药卫生类高等职业技术学院。学院是国家护理专业紧缺人才培养基地、广西全科医学教育教学指导中心、广西乡镇卫生院卫生人才培训基地。 理念愿景 ■ 办学理念： 以人为本，厚德尚能，质量为上，服务社会！ ■ 办学宗旨： 立德树人，服务社会！ ■ 发展战略： 质量立校、特色兴校、人才强校、文化彰校！ 数据卫职院 ■ 行政用地： 昆仑校区313.45亩，桃源校区29.02亩，建筑面积234281.31平方米。 ■ 教学设备总值： 教学仪器设备8900台件6116万元，教学计算机2001台，多媒体教室106间，语音室9个。 ■ 图书藏量： 纸质图书60多万册，电子图书147万册。 ■ 实训场所： 有校内实训中心8个，实训室181间，建筑面积117259.8平方米。有国家级职业技能鉴定所一个（广西卫生职业技术学院职业技能鉴定所），附属医院和药厂各一家，有着200多家遍布广西各地市的综合医院、药厂以及广州、深圳等地的医药卫生单位作为校外教学、实习基地。 ■ 开设专业： 开设临床医学、中医学、针灸推拿、医学影像技术、康复治疗技术、口腔医学技术、眼视光技术、中医康复技术、医疗器械维护与管理、护理、助产、药学、药物制剂技术、中药学、药品经营与管理、药品经营管理（高级运营电商方向）、医学检验技术、食品营养与检测、卫生信息管理、卫生信息管理（大健康大数据方向）、健康管理（健康旅游方向）、老年服务与管理、健康管理、医学美容技术、家政服务与管理、幼儿发展与健康管理等26个高职专业（含方向）。 ■ 师资队伍： 现有教职工516人，专任教师335人，其中二级教授1人、博士4人、在读博士6人、硕士147人，双师教师272人。外聘兼职(课)教师862人；在校生超1.6万人。 ■ 科研情况： 近年，教师主持或参与各级各类项目、课题累计立项87项，结题57项；获院外课题经费110.8万元；公开发表论文424篇，其中sci论文9篇，中文核心期刊65篇；获得自治区卫生计生委适宜技术推广奖三等奖2项，自治区优秀教育教学改革成果二等奖、三等奖各1项；学校教师获得发明专利1项，实用新型专利3项，外观设计专利1项。 ■ 报到率就业率： 近三年录取新生报到率均达90%；毕业生就业率均在96%以上。 2016年、2017年连续获“广西普通高校毕业生就业创业工作突出单位“。

学校介绍 益阳医学高等专科学校创建于1950年，前身为益阳卫生学校。学校实行“省市共建共管、以市为主”的管理体制，为湖南省唯一一所医药卫生类全日制高等专科学校，是全国首批急救教育试点学校、全国首批学校急救教育省域培训基地、全国首批健康学校建设单位、国家医师资格考试实践技能考试(口腔类别)基地、全国红十字模范单位、国家自然科学基金依托单位、国家口腔健康教育基地、教育部“1+X”职业技能等级证书优秀试点院校、湖南省防治血吸虫病培训基地、中南大学湘雅医院护理人才培养合作学校，先后获评湖南省文明高校、湖南省平安高校、湖南省乡村医生优秀培养学校、湖南省最美高校、湖南省征兵工作先进单位、湖南省模范职工之家、湖南省平安建设示范校、湖南省铸牢中华民族共同体意识教育示范学校。 学校占地501.6亩，校舍建筑面积16.6万平方米，固定资产53168万元，教学科研仪器设备总值14100万元，图书馆馆藏图书资源108万册。学校设置有16个教育教辅机构，开设有临床医学、口腔医学、药学、护理等18个普通全日制专科教育专业，其中护理专业为省级特色专业，口腔医学和药学专业为中央财政支持专业和湖南省综合改革试点专业。护理专业群、药学专业群和临床医学专业群为湖南省楚怡高水平高职专业群建设计划建设单位A档。 学校面向全国18个省份招生，全日制在校学生近12000人。现有教职员工900余人，其中高级职称195人。现有1所直属综合型附属医院，1所直属附属口腔医院，6所非直属附属医院，13所教学医院。学校建有国家职业技能鉴定所，是教育部“1+X”证书制度试点院校和湖南省职业技能等级认定试点院校；建有环洞庭湖血吸虫与病原微生物感染控制技术重点实验室、安化多花黄精加工技术及其产品开发重点实验室、武陵山中医药研究所等科研机构，学校生命科学馆、中药标本馆为省级科普教育基地；建有护理（助产）实训中心、临床医学（血防）实训中心、口腔医学实训中心等6个现代化实验实训中心和148个现代化实验实训室，拥有稳定的校外定向实习就业基地百余个。 学校秉持“明德弘医，博学致远”的校训，为党育人、为国育才，全面落实立德树人根本任务，统筹推进“三全育人”综合改革，始终坚持以提高人才培养质量为中心，以家园文化为代表的中华优秀文化为引领，以服务学生为宗旨，以促进就业为导向，着力打造“活力校园、法治校园、科技校园、幸福校园”。近年来，我校临床医学、口腔医学、护理、助产专业学生参加执业资格考试通过率排名全省前列，“专升本”录取人数排名全省前列，并多次在全国或全省高职院校技能竞赛取得优异成绩，毕业生就业率稳定在90%以上，学生与家长满意度高，用人单位满意度高。

学校介绍 四川托普信息技术职业学院创建于2000年，是经四川省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等院校，是教育部批准的首批国家级示范性软件职业技术学院，也是国家技能型紧缺人才培训基地、电子信息产业国家高技能人才培训基地、四川省电子信息产业青年技师培养基地。学校是四川省第一所通过由教育部组织的高职高专院校人才培养工作水平评估的民办普通高校。武书连发布的2019中国民办高职高专综合实力排行榜中，学校位列全国第18名、四川省第3名。在“校友会2021中国理工类高职院校排名”榜单中，学院位列四川省民办高职高专中第2名，办学层次被评为“区域一流高职院校”。 学校占地606亩，地理位置优越，坐落在国家级高新技术产业开发区——成都市高新西区，紧邻英特尔、联想、华为、TCL、富士康等高新技术企业，下设马克思主义学院、信息工程学院、人文学院、体育与健康学院、现代制造与交通学院、数字经济与管理学院、艺术学院，开设了社会亟需的37个专业，现有全日制在校学生17000余人。 学校立足区域经济社会发展需求，主动对接四川省支柱产业，努力打造“信息技术”特色，培养满足行业、企业用人需求和学生成长成才需求，面向生产、建设、管理和服务一线，培养德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技能人才。 学校实行以素质教育为基础、以能力培养为核心，坚持工学相结合；以“高素质、强技能、双创力”为培养主线，构建“理论教学、实践教学、专创融合三位一体”创新人才培养模式。 学校拥有一支“数量充足、业务精湛、结构合理、富有活力”的“双师型”师资队伍，现有教职工近700名；专任教师中具有副高以上职称占30%，硕士学位以上占53%；拥有国家级教学名师1名、四川省教学名师2名、四川省优秀教师2名，享受国务院政府特殊津贴专家2名。 学校所开设的专业中，省级重点专业1个（软件技术）、省级重点特色专业3个（计算机网络技术、电子商务、汽车检测与维修技术）、院级重点专业6个（数字媒体应用技术、大数据与会计专业、新能源汽车技术、建筑室内设计、工程造价、社会体育）。 学校坚持工学融合，重视学生实践技能和综合素质的培养，建设计算机应用与软件技术实训基地（中央财政支持的职业教育实训基地）、移动互联网创新实训基地、软件技术生产性实训基地、“互联网+”双创人才孵化实训基地、数控实训中心、汽车实训中心、京东校园实训中心，护理临床技能实训中心，学前教育专业实训中心以及120多个设备先进的专业实验实训室，并根据学生兴趣建有多个创业孵化室、专业体验室和工作室，使学生在“学中做、做中学”。 近年来，学生参加国际国内各类竞赛共获奖2339人次，其中国际级奖项39人次，国家级奖项568人次、省（市）级奖项1732人次；2010年以来，在国内公开刊物发表艺术作品100余篇，2个思科顶级认证，150多个思科中级认证，200多个华三中级认证。 学校积极探索产学研结合的发展之路。先后与成都市商务局、高新区社会事业局、Intel公司、IBM公司、思科公司、赛灵思（XiLinx）、凤凰卫视、凤凰教育集团、微软、阿里巴巴、成都维纳软件、东创建国汽车集团等开展政、校、行、企合作，合作内容涉及课程置换、专业共建、订单培养、学生顶岗实习、项目开发、技术服务、人才培训、共建实训基地。 学校坚持“职业教育就是就业教育”，不断提升就业质量，与英特尔（成都）、联想集团、仁宝、中芯国际、宸鸿科技、中国移动、中国电信、招商银行、中国银行、西门子（成都）、宁江山川、中国石油天然气有限公司、四川省地质工程勘察院、中铁二局集团、中储集团、百度成都地区总代理、力方国际数字科技有限公司、杭州海康威视电子有限公司、上海宝冶、锦江宾馆等数百家单位建立了稳定的就业基地。社会广泛称赞“托普学生好用”。 办学以来，学校已为社会培养了4万余名优秀的技术技能人才，毕业生就业率和满意度始终保持在较高水平。学校先后荣获2007年、2008年、2011年、2013年“四川省普通高校毕业生就业工作先进集体”称号，2009年荣获“亚洲博鳌·中国高等教育就业典范院校”称号。 学校主动服务社会，为区域经济建设发展做出了显著成绩。先后获得了“全国民办教育先进集体”、“全国信息产业系统先进集体”、“全国民办高校创新创业教育示范学校指导服务奖”、“四川省民办教育先进集体”、“四川省先进社会组织”、“四川省普通高等学校毕业生就业工作先进集体”、四川省“园林式校园”、四川省高校“标准化食堂”、“2016年度、2017年度全省大学生征兵工作先进单位”、“全省高等学校先进基层党组织”、“2021年度、2022年度四川省平安校园先进单位”等多项荣誉。 新时期、新机遇、新挑战！全校师生将继续坚持“质量立校、特色兴校、人才强校、文化铸校”办学理念，在“诚信、务实、精技、立业”校训的指引下，团结奋进，开拓创新，努力建成立足四川、面向全国、特色鲜明、品牌响亮、质量出众、人才培养模式先进的IT院校。力争成为四川省一流、全国有影响的优秀民办高职院校。

学校介绍 黑龙江广厦学院 　　2000年8月，经黑龙江省政府批准，由北京中科俊泰有限责任公司独立投资，创建在哈尔滨市江北利民开发区的第一所民办高校，建校初期名称为“黑龙江广厦学院”(专修)。 · 哈尔滨理工大学广厦学院 　　2001年3月与哈尔滨理工大学合作办学，更名为哈尔滨理工大学广厦学院，是哈尔滨理工大学的二级学院，开始纳入国家统招办学(专科)。 · 哈尔滨商业大学广厦学院 　　2003年3月，经省教育厅协调、省政府批准、教育部备案，终止与哈尔滨理工大学合作办学，开始与哈尔滨商业大学合作办学，学院易名为哈尔滨商业大学广厦学院，为哈尔滨商业大学的独立学院。 　　2003年10月，经教育部确认备案成为本科独立学院。 　　2004年经省政府批准开始实施统招本科计划。 　　2008年9月，北京北科昊月科技有限公司变为哈尔滨商业大学广厦学院最大股东。 　　2012年3月，根据《教育部关于同意哈尔滨商业大学广厦学院转设为哈尔滨广厦学院的通知》，终止与哈尔商业大学合作办学，学院易名为哈尔滨广厦学院，成为民办普通高等学校。 · 哈尔滨广厦学院 　　2014年2月，北京华夏联合汽车网络技术有限公司(联想控股全资子公司)取得学院控股权。 　　2014年9月，广厦学院举办权内部调整到北京杏坛管理咨询有限公司(联想集团子公司)。 　　2015年2月16日，北京杏坛的两个股东(弘毅同人和弘毅至诚)与北京北方投资集团有限公司(北投集团)签订股权转让协议，至此广厦学院转为北投集团旗下学院，同时加入北方大学联盟。 　　2015年7月，学校加入了“北方国际大学联盟”。 学校把教师队伍作为办学第一核心资源。现有专任教师折合数409人，其中：具有硕博学位的教师比例84.93%；具有副高级及以上专业技术职务的教师比例45.22%；自有专任教师比例62.34%。学校还建立了以诺贝尔经济学奖得主马斯金教授为代表的31人组成的名师资源库。“专家教授引领、骨干教师支撑、青年教师加快成长、企业导师协同”的多元化教师队伍逐步壮大。 　　学校大力拓展校企合作，充分发挥学校和行业(企业)两个育人主体的作用，坚持走产教融合、协同育人之路。各专业群成立了由专家、学者、政府和企业人员参与的专业建设指导委员会，指导人才培养全过程，共同制定人才培养方案，编写校本特色教材，指导毕业实习和毕业论文，参与教学管理、教学改革，支持毕业生就业等。合作企业积极支持师资队伍建设，接受教师到企业实践锻炼并倾心指导，提高教师的实践教学能力。同时充分发挥学校专业教师的技术专长，主动参与合作企业课题研讨、技术攻关、新产品开发中，提供技术支持，取得了初步成效。 　学校认真贯彻党的教育方针，以“立德树人”为根本任务，秉承“育人报国”的办学宗旨，遵循“广博厚载，厦纳群材”的办学理念，恪守“格物致知，品端学粹”的校训，践行“坚持不懈、追求卓越，祖国利益高于一切”的广厦精神，全面实施“质量立校、人才强校、特色兴校”的发展战略，围绕区域经济社会发展需求，确立了立足哈尔滨，服务黑龙江，辐射全国，服务基层的办学定位。坚持面向基层和企业生产、管理一线，着力培养德智体美劳全面发展，具有“学习能力、实践能力、创新创业能力”的应用技术型高级专门人才，把学校建设成为省内先进、国内知名、特色鲜明的应用型本科民办高等院校。 　　校 训：格物致知、品端学粹 　　办学宗旨：育人报国 　　广厦精神：坚持不懈、追求卓越、祖国利益高于一切 　　校 风：团结、奋进、务实、创新 　　教 风：敬业、博学、厚德、爱生 　　学 风：勤奋、善思、明辨、笃行 　　治校方略：专家治校、名师治教 　　育人目标：立德树人、注重能力 　　师生简约：精教苦学、严管守纪

学校介绍 2021年11月教育部向贵州省人民政府下达《教育部关于同意设立贵州大学北阿拉巴马大学国际工程技术学院的函》〔教外函[2021]38号〕，批准正式设立贵州大学北阿拉巴马国际工程技术学院（以下简称“学院”），学院隶属于贵州大学，为不具有法人资格的中外合办学机构。合作设立学院的中外合作办学者分别为贵州大学和美国北阿拉巴马大学。 学院开展本科学历教育和硕士研究生学历教育，开设机械设计制造及其自动化、环境科学、化学工程与工艺三个本科专业，学制4年；以及工业设计工程硕士专业，学制2.5年。学院办学总规模为1180人，其中机械设计制造及其自动化专业每年招收110人、环境科学专业每年招收90人、化学工程与工艺专业每年招收80人，纳入国家普通高等学校招生计划；硕士研究生每年招收30人，纳入全国硕士研究生招生计划。学生获得北阿拉巴马大学学位证书不以出国一段时间为必要条件，学生培养过程由贵州大学和北阿拉巴马大学共同完成，且北阿拉巴马大学教师承担各专业全部课程和核心课程的三分之一以上，此外学院将全球招聘一定数量优秀教师进行教学。对在规定学习年限内，完成教育教学计划规定内容，成绩合格，达到学校毕业要求学生颁发贵州大学毕业证书。对达到英语要求，符合两校学位授予条件的学生，授予贵州大学和北阿拉巴马大学双方学位证书；对符合其中一方学位授予条件的学生，授予一方学位证书。 学院设立符合国家教育现代化建设要求和贵州地方经济社会发展需要，将培养一批国家和贵州发展需要的具有国际视野、通晓国际规则、具有扎实工程专业背景、具有国际竞争力的国际化、高素质复合型人才，将助力国家教育对外开放和贵州省新型工业化发展，加快学校重要学科、专业建设，以及学校高质量发展。

学校介绍 上海行健职业学院是上海最早的区办全日制高校。2001年经上海市人民政府批准、国家教育部备案，正式由闸北区业余大学转型高等职业教育。经钱伟长先生提议并题写“上海行健学院”校名，蕴含天道刚健、自强不息之意。学校深耕高职教育以来，秉承自强不息的进取精神、直面困难的奋斗精神、脚踏实地的实干精神、锐意改革的创新精神，不断提升职业教育服务能力，为上海建设具有世界影响力的现代化国际大都市提供人才支撑。 学校北靠市北高新园区，南邻大宁商业中心，东接环上大国际影视园区；校园精致优美，绿草如茵，是上海市“花园单位”。学校以高等职业教育为主，在校生规模超过4000人，设信息技术与智能制造学院、儿童发展与教育学院、创意设计学院、数字商贸学院、外语外贸学院等二级学院20余个专业。现有上海市一流专业3个，市级教师教学（创新）团队12个，市级精品（在线开放）课程20门，上海市职业教育专业教学资源库3个。 学校全力实施以提高质量为核心的内涵式发展战略，坚持以质量为核心、人才为关键、特色为方向、专业为抓手、文化为灵魂、品牌为牵引、创新为动力，全面深化改革，聚焦难题重点，系统谋划，统筹推进，循序渐进，务求实效。多年来，学校高职学生就业率一直稳定在97%以上。 除全日制高等职业教育外，学校坚持继续教育、技能培训和社区教育并举，为上海市和静安区经济社会发展发挥着人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新功能。学校秉承“进德修业，自强不息”的校训，弘扬“明德、求真、进取、笃行”的校风，引导学生“好学精艺、力行修德”。 学校9次荣获上海市文明单位和上海市文明校园称号，在上海市高校分类评价（应用技能型）中稳定居于中上水平，2020年成为上海市“依法治校标准校”。“十四五”期间，学校将继续锚定上海市和静安区社会经济发展需求，努力建设成为一所服务高质量发展、促进高水平就业的区域紧密型高职院校。

学校介绍 广西工商职业技术学院是经广西壮族自治区人民政府批准成立、国家教育部备案的一所国家公办全日制普通高等学校，位于广西壮族自治区首府南宁市，隶属广西壮族自治区粮食和物资储备局。 学院始建于1953年。建校以来，薪火相传，弦歌不断，几经变迁。学院前身为广西粮食干部训练班、广西粮食干部学校、广西粮食学校、广西贸易经济学校（1994年确定为国家重点中专）。学院另一建校基础为1978年成立的广西黎塘粮食技工学校、广西粮食技工学校、广西经济贸易技工学校（1988年确定为省部级重点技校）。2004年6月，在广西经济贸易技工学校并入广西贸易经济学校的基础上升格设立广西工贸职业技术学院，2006年3月更为现名——广西工商职业技术学院。 学院坚持党对教育事业的全面领导，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕办好新时代职业教育的新要求，秉承“精工智商、明德修身”的校训，深耕粮食行业，对接现代服务业，专业群布局以财经商贸大类为优势主体，以粮食类和食品类为特色重点，以艺术设计类为发展创新，以培养服务区域发展的高素质技术技能型人才为己任，立足广西，面向全国，辐射东盟，服务“一带一路”沿线国家，是一所“粮•商”特色的高等职业技术学院。 学院现有鹏飞、中尧、新村、武鸣4个校区，占地面积1600多亩。其中，鹏飞校区（校本部）位于南宁市西乡塘区鹏飞路15号，中尧校区位于南宁市西乡塘区中尧路15号，新村校区位于南宁市西乡塘区新村路8号，武鸣校区位于南宁市武鸣区红岭大道588号。 学院全日制在校生规模20000余人，现有在职教职工500余名，其中高级职称教师137名，具有博士、硕士学位的教师321名。学院共设内设机构26个，包括10个党政管理机构、2个纪检监察机构、3个教辅机构、2个群团组织和会计学院、管理学院、经贸学院、财金学院、信息与设计学院、粮油康旅学院、马克思主义学院、通识教育学院、继续教育学院等9个二级学院。 学院总体发展定位为“粮・商”同步推进，以粮立商、以商兴粮，把粮做精、把商做强，以广西高水平专业群建设为契机，粮油食品、工商管理等两大核心专业群两翼齐飞，带动智慧会计、艺术设计、营销电商、金融财管、信息智能、康旅服务等6大新工科、新商科专业集群体系建设。目前开设的20个专业中有中央财政支持专业3个、国家级骨干专业1个，建有国家级生产性实训基地2个、协同创新中心1个、国家“1+X”证书制度试点18个（其中10个作为广西区域牵头院校组织开展相关工作），获得广西特色专业及课程一体化项目6个、广西示范特色专业及实训基地5个、广西专业教学资源库4个、广西专业发展研究基地2个、广西高水平专业建设计划立项建设专业群1个、自治区示范性建设高等职业教育实训基地3个、广西高等学校高水平创新团队1个，有工商管理、财务会计、市场营销、食品营养与检测、电子商务等校内实训中心、实验实训室61个和校外实习基地100多个，设有“全国计算机等级考试”、“全国大学英语等级考试”考点、“会计职称考试”考点和国家粮食行业特有工种职业技能鉴定站（点），是教育部第二批现代学徒制试点学校、广西1+X证书制度试点建设秘书处单位、第二批全国粮食安全宣传教育基地和自治区级第八批专业技术人员继续教育基地。 学院先后获得广西高水平粮油食品专业群建设单位、自治区示范性高等职业院校重点培育单位、职业院校数字校园建设实验校、自治区文明单位、广西职业技术教育先进单位、广西高校安全文明校园、广西高校先进基层党组织、广西高校思想政治理论课教学工作先进集体、中国百个优秀青年志愿者服务集体、自治区卫生优秀学校、南宁市花园式单位等荣誉称号，13次荣获自治区普通高等学校毕业生就业工作先进集体（突出单位）荣誉称号。

学校介绍 郑州澍青医学高等专科学校(以下简称“郑州澍青医专”) 创建于1984年，2002年经教育部批准成为河南省最早一批民办普通医学高等专科学校。2020年，学校成功入选 “河南省高水平高等职业学校建设单位” 和“河南省高等职业学校高水平专业建设单位”。在38年的砥砺奋进中，郑州澍青医专始终注重内涵建设，以医德教育为特色，倾心打造全国医学教育暨医学健康服务教育特色品牌，为基层医疗卫生和健康服务业培养了7万余名高素质技术技能型人才，保障了基层人民群众身体健康，有力地促进了地方经济和社会发展。 创办人王树青，原河南医科大学主任医师，中共党员，九三学社社员，怀着强烈的“为河南卫生事业培养医德高尚、医术精良的医护人员，解决患者病痛”的初心，在73岁高龄时汇聚了原河南医科大学一批老教授，坚持“必须有高尚之医德，才能悟化出精湛之医术”的教育人思想，创办了该校。 学校始终坚持社会主义办学方向，坚持“以德为首，医德为魂，德术双馨”的教育理念，秉承“尚品德、尊知识、比贡献、贱浮华”的校训和“艰苦奋斗、勇于拼搏、崇尚医德、敬业奉献”的优良校风，形成了鲜明独特的“医德教育”特色。在加快发展现代职业教育和服务健康事业的背景下，学校积极转型发展，主动适应河南省区域经济建设和地方经济发展新常态，紧扣内涵提升和特色彰显两大主题，坚持以“健康服务专业人才培养”为特色，以“把握教育标准，提炼核心知识，保障教学质量；调研市场需求，选准特色定位，培养适用人才”为抓手，着力打造医疗人才的错位发展和健康服务人才的创新发展思路，创建澍青健康服务教育特色品牌，高质量提升了学校整体办学实力。 学校目前占地2000余亩，校舍建筑总面积46万平方米，教学科研仪器设备总值1.5亿元，馆藏图书近200万册，在校生14000余人。学校现有专兼职教师1100余人，其中专任教师800余人，具有硕士以上学历的教师占专任教师的50%以上；副高级以上专业技术职务教师占专任教师的40%以上，“双师型”教师占专任教师的50%。拥有河南省职业教育教师教学创新团队、职业教育与继续教育课程思政教学团队、优秀基层教学组织6个，郑州市优秀教学团队、优秀基层教学组织、地方高校技术技能名师工作室6个。目前教师队伍中有国务院特殊津贴专家4人，博士生导师10人，硕士生导师10人，河南省省管优秀专家、河南省高等学校教学名师3人，河南省教育厅学术技术带头人、优秀教育管理人才10人，河南省首席科普教育专家2人。 学校现有医学、工学、管理学和教育学4个学科门类，其中以医学学科医药卫生大类为主，共设置有临床医学、口腔医学、中医学、针灸推拿、护理、康复治疗技术、药学、医学检验技术、健康管理和医学营养等29个专业。建立了具有特色的专业群，拥有教育部高等职业教育创新发展行动计划骨干专业1个，河南省高水平专业群1个，河南省民办高校品牌专业10个，河南省民办普通高等学校学科专业建设资助项目、河南省高等学校“专业综合改革试点”项目、特色专业、创新发展行动计划骨干专业8个，郑州市地方高校急（特）需专业、重点专业、地方高校示范专业8个。河南省精品在线开放课程5门，郑州市地方高校精品资源共享课程3门。 学校具有现代化的实验、实训室，拥有数字化的仿真实训设备，建有网络化实训环境，有校内实验实训室286个，附属医院4所，教学医院62所，校企合作育人基地16个。学校深入推进“校院、校企、校地”产教融合协同育人，拥有教育部高等职业教育创新发展行动计划生产性实训基地1个，河南省高等职业院校创新发展行动计划生产性实训基地、河南省健康养老护理教育培训基地、河南省高职高专示范性实训基地4个，郑州地方高校示范性实训基地、重点实验室5个。学校是郑州市产教融合创新试点院校，焦作市首批技术技能人才“双元”培育改革试点单位。 学校不断深化教学改革，着力打造“特色教育工程”，社会服务能力大力提升，学校转型发展有效推进，社会声誉日益提高。学校加强医教协同、校地合作，在修武县建设了以健康服务为主线的大型实训基地，建设了临床诊疗中心、护理保健中心、康复治疗中心和健康养护中心4个实训中心，良好的教学实习、实训条件为学生提高动手能力和就业机会提供了坚实保障。 学校生源稳定，就业率高，第一志愿录取率连续多年为100%、报到率为90%以上，就业率达95%以上（第三方评估），先后培育出荣获“全国五一劳动奖章”“全国最美乡村医生·最受关注乡村医生”“河南省最美乡村医生”“全国优秀青年志愿者”等一批具有时代特征的高素质技术技能型人才，为我省基层医疗卫生和健康服务事业做出了积极的贡献。 学校先后荣获“河南省高等学校基层党组织建设先进单位”“河南省文明学校”“河南省优秀民办学校”“河南省职业教育特色院校”“河南省卫生职业教育先进单位”“河南省高校大学生心理健康教育标准化建设试点单位”“郑州地方高校信息化示范院校”"郑州市绿色校园"“郑州市园林单位”等多项荣誉，连续六年被评为“郑州市民办教育十佳单位”。 在经济发展进入新常态，转型升级进入攻坚期之际，学校面向健康服务业积极向应用型高校转型发展，提升内涵建设，提高育人质量，形成教育特色，增强为社会经济发展的服务能力，大力提升学校核心竞争力，努力打造澍青健康服务教育品牌，为推进“健康中国”建设做出新的贡献。