扬州市职业大学

学校介绍 湖北生物科技职业学院是一所面向全国招生的公办全日制普通高等院校。学校创建于1953年，由湖北省生物科技学校和湖北省农业干部学校合并组建。2004年，独立设置为湖北生物科技职业学院。学校是国家表彰的全国职业教育先进单位、全国国防教育特色学校；是全国乡村振兴人才培养优质校，全国职业院校数字校园建设样板校；是商务部援外人力资源开发合作项目承办单位，农业农村部现代农业技术培训基地，全国农业农村信息化示范基地，全国水产技术推广人员培训基地；是全国示范性职教集团主持单位，国家现代学徒制试点建设单位，国家职业教育教师教学创新团队建设单位，国家职业教育教学资源库建设和专业标准制订主持单位；是湖北省优质专科高职学校，湖北省高水平学校和高水平专业建设单位，湖北省脱贫攻坚先进集体，湖北省文明校园，湖北省专业技术人员继续教育基地，湖北省职业技能等级认定社会评价组织；是湖北省科技进步奖和教学成果奖获奖单位；是湖北省创新创业示范基地和湖北省心理健康达标中心。 学校的核心理念：立德树人、勤学强能、躬行善为、自信至美。 学校的愿景：技能立校，文化强校，德技惠人，至美达人。 学校的核心文化——芷韵文化：“勤学善能、创新进取”的躬行文化；“爱国荣校、包容悦己”的善为文化；“敢为人先、我是人杰”的自信文化；“眼里有光、唯美雅致”的至美文化。 学校的文化精神：热爱可以克服一切困难，激情可以创造一切能量，自信可以成就一切可能，心流可以激发一切热爱。 学校的品牌：芷韵生科——激情、坚毅、自豪、浪漫、美丽。 学校的校花：兰花 学校现有园艺园林、动物（食品）科技、信息传媒、生物工程、经济管理等5个二级学院。围绕农业、生物、经济、信息等行业和产业，开设有种子生产与经营、无人机应用技术、风景园林设计、建筑室内设计、中西面点工艺、食品营养与健康、宠物养护与训导、宠物医疗技术、水族科学与技术、大数据与会计、茶艺与茶文化、农村电子商务、酒店管理与数字化运营、人工智能技术、数字媒体技术、信息安全技术应用等专业45个，现有全日制在校学生12000多名。已累计培养全日制毕业生近80000名。 学校设有继续教育学院（援外培训中心），持续承担国家援外培训任务30年，已累计为130个国家和国际组织培养培训管理官员和技术人员3000多名。学院坚持面向现代农业和乡村振兴，立足湖北培训高素质技术技能人才，已累计培训湖北省农业技术人员60000多人次。 学校深刻践行“为党育人、为国育才”的初心使命，始终坚持“技能立校”，高质量发展成效显著。“十三五”期间，学校学生代表湖北省参加全国职业院校技能大赛成绩名列湖北省第一，累计获得各类技能比赛奖300多项；学校教师参加教师能力大赛、辅导员能力大赛、体育竞技比赛等，获奖30多项；学校教师30多人次获得省级及以上表彰；教师编写的教材、教学改革案例、主持的课程等40多项被评为省级、国家级优秀；学生社会实践、志愿服务、共青团工作、心理健康教育、大学生艺术节等100多人次获得省级、国家级表彰。 学校持续有效推动“三教”改革，深入开展产教融合、校企合作。拥有湖北省现代农业展示中心、湖北省农产品质量安全检测中心等实训基地；建有“生物技术及应用实习实训基地”、“湖北省种子集团实习实训基地”2个湖北高校省级实习实训基地，华为信息与网络技术学院；牵头成立了全国现代渔业产教融合共同体、华中现代农牧产教融合共同体、互联网安全行业产教融合共同体、湖北省农村电子商务产教联盟；与武汉光谷生物医药产业园、武汉光谷高新农业产业园等建立了长期稳定的合作关系；与中粮、正大、神州数码、中农集团、湖北农发集团、人福药业、金斯瑞生物、九州通医药、华大基因、仟吉食品、新瑞鹏宠物医疗、希尔顿酒店、香格里拉酒店、京东、天猫、东风汽车、中百集团、恩施玉露、赤壁黑茶、百度等头部企业共建产教融合基地200多个。学生对口实习实训率100%，学生就业率长期保持在99%以上。 学校牢牢把握立德树人的根本任务，始终坚持“文化强校”，文化育人特色鲜明。芷韵广场、至美广场、芷心亭、生科里实训基地、芷韵生科实践基地等特色文化设施和场景品味高雅、浪漫美丽，潜移默化；校训、校徽、校歌、校花、文创等特色文化标识激情溢美、昂扬自信，催人奋进；野芷湖讲堂、文化艺术节、“芷韵生科”系列文艺晚会、校歌传唱、开学毕业典礼、中秋月饼制作等特色文化实践活动纯洁梦幻、光彩飞扬，启智润心。学校还牵头组建了全国职业教育学校文化建设共同体，和兄弟院校共同进步。中央电视台等媒体专访报道，学校入选“中国品牌创新发展工程”优秀单位，充分肯定学校文化建设工作。 学校地处世界大学之城——武汉市洪山区。位于三环线内风景秀丽的南湖之滨、野芷湖畔，依山傍水、环境幽静、交通便捷。学校所在地自古以来就是兰花（蕙兰）的生长地，校园内有兰花自然生长。在全面总结学校70年校史发展的基础上，深度凝练学校文化特色元素、深刻总结生科师生良好精神面貌和文化品质，确定将兰花的精神内涵融入学校文化建设。明确兰花为学校校花、校徽提档升级加入兰花元素、以兰花名词和特质命名学校道路及建筑、设置兰花品质展示基地、广泛种植兰花、建设“幽兰谷”等，取兰花“拼搏自信、厚德载物、丛生固本、毕生奉献、创造美好”等特质，进一步强化和拓展“芷韵生科”的内涵精神：胸怀国之大者，敢为人先、坚毅前行、长期耕耘，默默为“三农”事业发展做贡献的核心精神；昂扬自信、追求卓越、上下同心、共创辉煌的奋斗精神；坚持立德树人、培育高尚情操、践行美育涵养、追梦美丽人生的至美精神。

学校介绍 西安海棠职业学院前身是陕西海棠中医美容培训学院，成立于1996年，1999年更名为陕西海棠美学专修学院；2004年经陕西省人民政府批准，国家教育部备案，升格为全日制民办高职院校，更名为西安海棠职业学院。 西安海棠职业学院全面贯彻党的教育方针，认真践行社会主义核心价值观，遵循高等职业教育教学规律，树立职业教育理念，大力推进素质教育，弘扬中华民族传统文化。以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，完善产教融合、协同育人机制，不断探索校企合作、产教融合的“2+1”创新人才培养模式，充分发挥校企合作优势，不断更新办学理念，努力改善办学条件，积极寻求多元合作，丰富文化育人成果，提升社会服务功能，走内涵发展道路，呈现出规模、结构、质量、效益的协调发展。 学院设有理事会、院务管理委员会、教学工作指导委员会、学术委员会、安全稳定工作委员会等10个专门机构，下设学院办公室、教务处、学生处等20个职能处室和医学美容学院、医学技术学院、理工学院、消防学院、继续教育学院、创业学院6个二级学院；学院地处西安市东郊白鹿原大学城，占地510亩，校舍建筑面积15.9127万平方米，教学仪器设备总值6951.38万元，图书馆藏书96.94万册，电子图书125万册，教学用计算机约900台,教学科研及辅助、行政办公、生活用房等学生阅览室、多媒体教室、语音室、食堂、浴室、超市、医务室等学习生活场所一应俱全。 学院现有在校生近万人，教职员工570人，其中专任教师中高级职称110人，中级职称140人，初级职称98人，具有硕士及以上学位84多人，专任教师中双师素质型教师253人。学院通过校企合作的“联培、联训、联考”模式建立了一支校企资源共享的师资队伍，同时引进以及聘请了西安交通大学、空军军医大学、陕西中医药大学等院校著名教授作为专业带头人。“双师”素质教师、骨干教师、教学名师、优秀教师比例基本能够满足教学与科研工作需要，形成了一支相对稳定、专兼结合、满足需要的师资队伍。 学院根据经济社会发展、产业结构调整需要和办学特色，开设了医学美容技术、护理、康复治疗技术、口腔医学技术、建筑消防技术等22个专业，覆盖国家高职高专目录中7个专业大类、18个二级门类，医学美容技术专业已成为美容行业的品牌，2017年获批为省级一流专业培育项目；医学美容技术、护理、中药学、口腔医学技术4个专业成为省级重点专业；医学检验技术、康复治疗技术、市场营销、药品经营与管理等6个专业成为院级重点专业；健康管理、建设工程管理等4个专业为校企合作企业需求专业，基本形成了以中医美容为特色，以医学技术类专业为主体、经济管理类专业并举，颇具传统文化特色、又与区域经济建设紧密结合的专业群。学院坚持“大学与企业并行，科技与财富共赢”的办学理念，以立足陕西，紧贴市场，面向一线，服务全国为办学方向，为国家培养了5万余名德、智、体、美全面发展，能满足职业岗位需求且符合生产、建设、服务和管理一线要求的高素质技术技能型人才。 目前，学院依托陕西西咸新区海棠医药科技有限责任公司（下属600多家直营店，近千家连锁经营机构及海外分公司）的资源优势，开展校企深度合作，建有校外实践教学基地127个，与空军军医大学西京医院、唐都医院、陕西省人民医院、渭南市第一医院、陕西省核工业215医院等40多家医疗机构达成合作关系，成为学院教学医院，与香港娇芙达美业集团公司、杭州安杰玛集团有限公司、西安颂海有限责任公司等企业合作开设“企业定制班”，为企业量身打造人才，学生岗前培训就能享受生活补助，实习有保障，就业有岗位，实现了学习与就业零距离。另外，校内建有医学美容实验实训中心、医学技术实验实训中心、护理实验实训中心、经济管理实验实训中心、网络教学中心等，其中被评为省级职业教育实践教学基地2个，校级重点专业实训基地6个，实训（实验）室78个，学院职业劳动技能鉴定站获得陕西省人力资源和社会保障厅批准，鉴定工种达20余项；学院建有世界唯一的中医美容博物馆，史料详尽、藏品丰富，充分发挥了其存史、展示、宣传、教育、科研、交流的历史文化价值和社会功效；学院积极开展对外交流与合作，与韩国韩医大学、大邱未来大学、圆光大学等签订合作协议，越来越多学生有机会出国留学深造。 办学初期，学院明确了“自主创新，科学定位；突出特点，适应发展；服务全国，追求卓越”的办学思路，一贯秉承“重德、博能、求真、唯美”的校训，坚持奉行“笃学求真、拼搏创新、敬业奉献”的海棠精神。经过多年的努力，学院在教育教学、专业建设、校园文化、安全稳定等方面获得一系列荣誉，先后荣获“中国十大专业特色高等院校”“全国民办高等就业示范院校”“陕西十佳知名品牌学院”“陕西省精神文明建设先进单位”“陕西省平安校园”“2015年度创新创业教育典范”“文明校园”等多项荣誉；中央电视台、凤凰卫视、陕西电视台、中国教育报等主流新闻媒体曾对学院进行专访或专题报道；承办了5次世界中医美容大会；牵头制定的《世界中医美容高等职业教育标准》被世界中医药联合会认证通过；在历年上级组织的教学、德育、体育、卫生、安全、就业等专项工作检查评估中均取得优异成绩，得到社会、政府、学生、家长的一致好评。

学校介绍 鄂州职业大学创建于1984年。学校地处湖北“国际一流航空货运枢纽”——鄂州，紧邻“九省通衢”的大武汉。这里是蜚声中外的武昌鱼故乡、湖北省第一批改革开放试验区。 学校先后成为全国高职高专人才培养工作水平评估优秀院校、国家示范性（骨干）高职院校、全国首批“双高”建设示范性职教集团培育校、教育部首批“1+X”试点证书院校、教育部首批职业院校“双师型”教师队伍建设典型案例院校、教育部高等职业教育创新发展行动计划立项单位、教育部“提质培优”建设校、省级优质高职学校、湖北省“双高校”立项建设单位、湖北省大学生创新示范基地。多次被授予省级文明单位、湖北省高校毕业生就业工作先进单位、省级依法治校示范校、湖北省园林式学校等称号。 学校占地面积1598亩，建筑面积63.53万平米，固定资产6.36亿元，教学设备总值1.49亿元，馆藏图书（含电子）155.5万册，现有全日制在校生1.8万人。设有12个教学院（部），形成与临空经济高端产业集群相匹配的航空机电技术、模具智能制造、航空物流、大数据应用、护理、学前教育、艺术设计等8大特色专业群、51个专科专业、2个与普通本科高校联合培养本科层次技术技能型人才试点专业，其中国家级重点专业8个、省级重点与品牌特色专业18个，建有国家级职业教育实训基地2个、获得教育部认定生产性实训基地3个、应用技术协同创新中心1个、省级实训基地6个、142个校内实训室、304个校外顶岗实习基地。 学校坚持开放办学的理念，先后与美国、英国、俄罗斯、加拿大、澳大利亚、乌克兰、新加坡和台湾地区的10多所院校或教育机构建立交流与工作关系，开展国际教育项目合作。依托行业产业，发起并牵头成立了“湖北省模具职教集团”“鄂东南学前教育职教集团”和“顺丰物流管理学院”。对接鄂州葛店“国家级经济技术开发区”，与阿里巴巴、顺丰集团、凌云集团、京东、亚马逊、唯品会、苏宁云商、中国平安集团等10多家企业长期开展产学研合作。 学校面向全国18个省、市、自治区招生，在校生18000余人，毕业生就业率长期稳定在96%以上，毕业生平均薪资处于全省同类院校前列。 风正帆悬，行者无疆。伴随着全球瞩目的湖北国际物流核心枢纽——鄂州花湖机场的落户，与机场相伴而生的临空经济与特色产业集群，将成为引领鄂州职业大学新一轮建设发展的引擎。

学校介绍 杭州职业技术学院系杭州市人民政府主办的全日制高职院校，其前身是由杭州市经委系统所属的杭州机械、化工、纺织、丝绸、轻工、西湖电子等六所学校合并而成的杭州职工大学，1998年筹建，2002年正式建立。2010年被评为浙江省“示范性高职院校”，2015年以优秀等级通过教育部、财政部验收，成为“国家骨干高职院校”，2016年成为浙江省优质高职院校建设单位，2019年被评为“国家优质高职院校”。2019年12月，学校被教育部、财政部列为中国特色高水平高职学校建设单位（B档）（简称“双高计划”）；2023年1月，学校在国家“双高计划”中期绩效评价中获“优秀”等级。 学校坐落于素有“人间天堂”美誉的杭州，位于钱塘区高教园区，占地1100余亩，现有全日制在校生13000余人。拥有国家“万人计划”科技创新领军人才、享受国务院政府特殊津贴专家、国家创新人才推进计划中青年科技领军人才、教育部新世纪优秀人才支持计划、全国“五一”劳动奖章获得者、全国技术能手、浙江省“万人计划”科技创新领军人才、浙江省“万人计划”教学名师、浙江省有突出贡献中青年专家、浙江省杰出青年、浙江省151人才重点资助、浙江省首席技师、浙江工匠、浙江省技术能手等省部级以上人才40余人；国家级职业教育教师教学创新团队2个，浙江省黄大年式教师团队1个；获批国家级职业教育“双师型”教师培训基地。近年来，学校连续两届获国家级教学成果一等奖，学生累计获得国家各类竞赛奖励70余项，获省级竞赛奖励480余项。 学校下设友嘉智能制造学院、商贸旅游学院、达利女装学院、生态健康学院、信息工程学院、吉利汽车学院、杭州动漫游戏学院、彩虹鱼康复护理学院、特种设备学院九个二级学院，开设智能控制技术、信息安全技术应用、生物制药技术、电子商务、电梯工程技术、服装设计与工艺、新能源汽车、动漫设计等13个大类42个专业（含专业方向）。建有国家级专业教学资源库4个，国家高水平专业群2个，中央财政支持专业1个，国家骨干（重点）建设专业4个，国家级现代学徒制试点专业3个，全国职业院校装备制造类、交通运输类示范专业点2个，省级重点、优势（特色）专业12个；央财支持重点建设实训基地2个，国家级示范性虚拟仿真实训基地1个，省级重点（示范）实训基地6个。学校建有市政府投资3亿元、占地30亩，面向全市开放的集实训、培训、鉴定评价、研发于一体的杭职院实训中心暨杭州市公共实训基地，建有钱塘新区高职学生创业园（国家级大学生科技创业见习基地）。 学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，认真贯彻落实党的教育方针，坚持社会主义办学方向，秉持“校企合作、工学结合、文化育人”的办学理念，坚持“立足钱塘区、服务杭州市、助力长三角”的办学定位。学校积极培育优良校风，弘扬大学精神，在全国首创“校企共同体”办学模式，积极推进产教融合、校企合作，走出了一条基于科教融汇的高职教育“校企共同体”发展模式。多年来毕业生初次去向落实率均保持在98%以上，毕业生留杭就业率位居全省高校前列。学校先后荣获全国高职高专人才培养工作水平评估优秀学校、全国黄炎培职业教育奖“优秀学校奖”、全国教育系统先进集体、全国纺织行业技能人才培育突出贡献奖、全国职工教育培训示范点、浙江省文明单位、“全国高职院校就业竞争力50强”“高等职业院校服务贡献50强”“全国高职院校创新创业示范校50强”“全国创新创业典型经验高校50强”“2019亚太职业院校影响力50强”、世界职业院校与技术大学联盟（WFCP）卓越奖等荣誉。 学校还是首批全国教育信息化试点单位、国家职业院校文化素质教育基地建设单位、国家非物质文化遗产职业教育专业委员会首批入会委员单位、教育部“技能非洲计划”与“中非应用型人才联合培养项目”首批试点院校。牵头成立全国跨境电子商务综合试验区职业教育集团。近年来，来校参观学习、考察交流的各类团体1000余批次。新华社、人民日报、光明日报、中国教育报、中央电视台、中央人民政府网、人民网、浙江卫视新闻联播等媒体纷纷报道新时代学校改革发展成就。 面向未来，在迈向中国式现代化的新征程上，学校明确“数智杭职·工匠摇篮”的发展目标，锚定争创职业本科大学战略目标，致力于培养区域经济社会发展需要的高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠，为杭州打造世界一流的社会主义现代化国际大都市、努力成为中国式现代化城市范例和我省谱写中国式现代化浙江先行篇章、奋力推进“两个先行”贡献职教力量！

学校介绍 黑龙江农垦职业学院是北大荒农垦集团举办的公办全日制综合类高等职业院校。学校始建于1959年，由原黑龙江农垦五所独立中专校(卫生、师范、经济、农业、林业学校)升格的三所独立的职业学院(农垦职业学院、农垦农业职业学院、农垦林业职业学院)经过多次改革合并组成。2021年9月，黑龙江农垦职业学院与黑龙江农垦科技职业学院最终合并成立新的黑龙江农垦职业学院。 学校落实立德树人根本任务，坚持用“北大荒精神”办学育人，秉持“励志笃学、德厚技强”的校训精神，明确了争做“农业航母补给舰、乡村振兴排头兵”的办学定位。 学校现有江北、宾西两个校区和柳河实践教学基地，占地面积121.46万m², 固定资产8.54亿元，在校学生18000人，教职工1120人，设有师范教育、食品药品工程、经济管理、护理、信息工程、机电工程、动物科学、农林工程、水利与建筑工程等二级学院。开设专业67个，涵盖农林牧渔、食品药品与粮食、财经商贸等15个专业大类，其中省级重点专业19个、卓越农业人才培养专业2个，高本贯通专业2个，“高水平”专业群2个。 学校立足职业教育类型定位，人才培养成效显著。建成职业教育国家级在线精品课程1门、职业教育省级在线精品课程22门，近五年获国家级教学成果一等奖1项、省级教学成果奖27项；全国教材建设一等奖1项，入选“十四五”职业教育国家规划教材4部；省级课程思政示范项目13个，全国职业院校技能大赛教学能力比赛获二等奖1项、三等奖3项；近五年学生参加国家级职业技能大赛获得一等奖3项、二等奖10项、三等奖12项；在中国国际“互联网+”创新创业大赛获国赛铜奖2项、省赛金奖6项，全国挑战杯计划竞赛获国赛银奖1项、铜奖2项、省赛金奖5项。累计为社会培养高素质技术技能人才25万余名，每年为企业、社会提供各类培训达20000人次以上，毕业生年终就业率保持在 90%以上。 学校拥有一支具备“德、识、技、创”的“四型”高水平双师队伍。现有专任教师895人，兼职教师246人。专任教师中具有高级专业技术职务的458人、硕士及以上学位369人、“双师型”教师占比77%。黑龙江省“劳动模范”2人，“龙江大工匠”1人，“龙江技术能手”1人，省级教学名师14人，省级教师教学创新团队1个，国家级技能大师工作室1个。 学校坚持“研教一体”的应用科研导向，科研创新能力不断提升。近五年，学校立项省级及以上科研项目237项，获国家专利188件，制定国家、行业及地方标准13个，获省级以上科研奖励18项，技术研发和服务覆盖中小企业近1000家。 学校国际化发展坚持外引输出并轨，对外合作水平不断提升。完成两个专业 IEET认证，联合承办国际青年人工智能大赛，培养国际订单班学员，服务一带一路国家发展，向埃塞俄比亚输出国家职业标准，提升国际影响力。 学校立足职业教育，不断传承创新，取得了一系列示范性建设成果，被认定为全国乡村振兴人才培养优质校、第一批国家级示范性职业教育集团(联盟)培育单位、国家职业院校数字校园建设实验校、全国职业院校智慧校园50强、全国职业院校产教融合50强、全国职业院校“一校一品”学校、全国新型职业农民培育示范基地、高等职业教育“双师型”教师培养培训基地、高等职业教育农产品应用技术协同创新中心、黑龙江省优秀骨干高职院校、黑龙江省第一轮高水平高职院校和高水平专业群建设“双优秀”单位、黑龙江省高技能人才培养基地、黑龙江省“双师型”教师食品药品与粮食大类食品类培训基地、黑龙江省现代农业工匠学院、黑龙江省深化创新创业教育改革示范校、黑龙江省首批“共享型高校创新创业孵化平台”、黑龙江省创新创业学院。学校荣获黑龙江省高校就业工作评估优秀院校、黑龙江省师德工作十佳单位、黑龙江省学生管理先进单位、黑龙江省高职院校后勤管理评估先进单位、黑龙江省文明单位标兵。

学校介绍 枣庄科技职业学院是2005年经山东省人民政府批准设立、教育部备案的公办全日制普通高等职业学院，是山东省单独招生试点院校、山东省“3+2”专本贯通分段培养试点院校、山东省学分制管理试点院校、本科助学自考试点院校、教育部“1+X”职业技能等级证书试点项目学校、教育部中外人文交流“工赋学堂”项目建设学校。先后获得省教育系统先进集体、省人社系统先进集体、省节水型高校、全国教育系统关工委先进集体、国家级国防教育特色学校。自建院以来，学院按照“文化凝聚”“规模适度”“育人为本”的办学思路，坚持以和合文化为中心的家文化建设、以工匠精神为核心的质量文化建设、以班墨文化为重心的育人文化建设，坚持“质量高、有特色、服务强、影响大”的办学目标，牢牢把握“提质量、创特色、推改革”的工作主题，抢抓机遇，创新发展，现占地1000亩，建筑面积31.2万平方米，拥有馆藏图书资料80余万册，教学、科研仪器设备资产值1.2亿元，固定资产总值4.3亿元。全日制在校生2万余人，来自山东、黑龙江、广东、福建、江苏、内蒙古、吉林、四川、青海等18个省份。 悠久的办学历史 学院前身是山东省枣庄工业学校、枣庄市第二卫生学校、滕州市高级职业学校等三所老牌国家级重点中专，办学历史可追溯至上世纪中叶。枣庄市第二卫生学校创建于1951年，护理、药学、助产等专业享誉全国；枣庄工业学校创建于1978年，机械制造、煤炭、电气类专业特色突出；滕州市高级职业学校创建于2000年，建筑类专业特色鲜明，为地方培养了大批建筑技术人才；滕州技工学校创建于1986年，于2005年合并到滕州市高级职业学校。三所国家级重点中专为学院建设和发展积淀了厚重的办学资源和文化底蕴。2007年枣庄艺术职业中专，2010年枣庄广播电视大学滕州分校，2011年滕州市第二职业高中三所职业学校先后并入，进一步丰富了办学资源。 鲜明的专业特色 服务山东新旧动能转换重大战略，对接山东“十强产业”和枣庄“6+3”现代产业体系，对接区域产业链、创新链需求，开设医药卫生、土木建筑、装备制造、资源环境与安全、电子与信息、文化艺术、财经商贸、教育与体育、公共管理与服务、旅游、交通运输、食品药品与粮食、能源动力与材料等十三大门类55个高职专业，2个专科本科“3+2”对口贯通分段培养专业，机械设计与制造、建筑工程技术、电气自动化技术、药学等４个专业为省级特色专业，土木建筑工程技术、自动化技术、医药护养等3个专业群为山东省品牌专业群，建筑工程技术、智慧康养专业群为省级高水平专业群，汽车检测与维修专业为教育部中德先进职业教育合作首批试点项目，先后与英国格林威治大学、俄罗斯阿穆尔共青城国立大学合作举办对外办学项目专业3个。开设22个中职专业，其中3个省示范专业、2个省品牌专业、1个省特色化专业。开设26个技工专业，其中20个高级技工特色专业、6个预备技师专业，智能制造专业群为省级优质专业，计算机网络应用、汽车维修为全国技工院校工学一体化技能人才培养建设专业。开设学历继续教育专业12个，其中国控专业4个。建设了《计算机文化基础》等20门省级精品课程、《建筑工程安全管理》等24门省级精品资源共享课程、《发动机机电检测与维修》等12门省级职业教育在线精品课程。建设了《公差配合与技术测量》等省级以上职业教育规划教材8部，其中国家级6部。获职业教育国家级教学成果二等奖1项，山东省职业教育教学成果特等奖1项、一等奖5项。 雄厚的办学实力 学院现有教职工1115人，其中副高级及以上职称282人，博士、硕士研究生410人，“双师型”教师244人，现有省级教学名师4人、省青年技能名师6人、省技能大师（技术能手）8人、全国行指委专家1人、省名师工作室6个、省级教学（创新）团队9个、省高校应用技术协同创新中心1个、省高校新技术研发中心1个、省职业教育技艺技能传承创新平台3个。同时，聘任泰山学者、齐鲁工匠等68位专家为学院特聘兼职客座教授。校内建有6大实验实训基地、1个省新旧动能转换公共实训基地、1个人社部“汽车车身修理校企合作实训基地”、140个校外实践基地，拥有239个实验实训室、3个高标准实训大楼、1个附属医院，3万平方米的职业技能培训基地（学术交流中心）加快建设，教学、科研仪器设备资产总值1.2亿元。 一流的发展平台 学院秉承“兼爱至善、笃学励能”的校训，坚持德技并修、知行合一，2018年牵头成立了中国墨子学会职业教育研究会，启动“卓越匠心校园文化”建设，积极推进卓越匠心文化与校园文化融合，打造全国匠心文化新高地，塑造“德厚技高能强”人才特色，培养服务区域发展需要的德智体美劳全面发展的复合型高素质技术技能人才。深入推进“三全育人”综合改革，健全德育内容体系、制度体系、组织体系、考核体系，构建完善“十大育人”格局，抓好“三青工程”，大学生文化节、大学生志愿者活动、科技服务活动等品牌活动精彩纷呈，广受社会赞誉，青年志愿服务项目获得山东省青年志愿服务大赛金奖、全国青年志愿服务项目大赛铜奖，多个学生实践团荣获“全国优秀团队”称号。50多个学生社团为学生展示才华、发展综合素质搭建了舞台。推进“发展型”学生奖助体系改革，完善“奖、贷、勤、补、助、减”一系列奖助措施，构建起了全方位、多元化学生成长成才资助体系，为优秀学生、家庭困难学生提供了全方位的激励机制，近年来多位同学获得“中国电信奖学金•飞Young奖”“中国大学生自强之星”奖学金。国防教育特色凸显，“预定新兵连”模式在全省复制推广。实施“卓越工匠”培养计划，采用“导师+团队+项目”模式，实行小班个性化教学，打造枣科工匠品牌，近年来学生获得综合类技能大赛国家一等奖1项、二等奖6项，省级一等奖3项；行赛国家级特等奖1项、一等奖15项，省级特等奖1项。学院团委被评为山东省青年文明号，学院关工委被评为全国教育系统关工委先进集体。 健全的教育体系 经过十几年的探索与实践，学院逐步形成了集高职教育、中职教育、技工教育、继续教育和职业培训于一体的“一校四牌”办学特色，即“枣庄科技职业学院、滕州市中等职业教育中心学校、滕州高级技工学校、滕州开放大学”，学院党委统一领导，中职学校、技工学校、开放大学二级管理，办学资源共享，“人、财、物”权属明晰、相对独立。目前，学院基于“一校四牌”的“中职与高职、高职与本科，中技与高技、高技与技师”纵向贯通培养体系逐步完善，“中职与中技，高职与高技（预备技师）”横向融通培养基础逐步夯实，“做优高职教育、做强中职教育、做亮技工教育、做实继续教育、做大技能培训”的“五位一体”发展战略逐步明晰。“实施‘以群建院’， 推进二级学院从教学单位向办学单位转变，逐步实现“院为实体”，开启学校高质量发展‘动车组’模式”典型工作案例被大众网刊文报道。不断加强国际交流合作，扎实推进与英国格林威治大学、俄罗斯阿穆尔河畔共青城国立大学、日本和歌山YMCA国际福祉专门学校等战略合作，作为牵头单位启动建设中国—刚果（金）职业技术学院洛钼校区，参与建设中国-缅甸职业技术学院万宝矿产校区，成功申报中外合作办学项目3个，学院被授予中国海外职业技术学院副主任委员单位。 理想的就业去向 学院坚持“就业工作全员化、就业形式多样化、就业指导课程化、就业管理规范化”，不断完善就业指导服务体系，稳定就业率、提高就业质量。持续深化“产教融合、校企合作”，先后与190多家企事业单位合作建立了合作育人、合作就业、合作发展关系，成立了山东智能建造职教集团、枣庄（鲁南）医养健康职教集团、枣庄现代制造业职教集团、枣庄汽车职业教育集团、滕州职教集团等产教深度融合平台，建设了山东省“金蓝领”高技能人才培训基地、山东省高端装备应用技术协同创新中心、山东省大数据人才实践基地、枣庄市就业技能培训基地、枣庄市技工院校职业技能等级认定中心等产学研训平台，“海信产业学院”迈出了校企深度合作、实质运行的坚实一步。先后与北京韦加无人机科技股份有限公司合作举办“韦加无人机班”、与山东临沂天元集团举办“天元班”，与徐工集团、滕州市中心人民医院、中国人民解放军战略支援部队特色医学中心（原中国人民解放军第306医院）、中国人民解放海军第九七一医院（原中国人民解放军第401医院）、武警天津总队医院等单位开展的订单培养、顶岗实习+就业等就业模式，解决了学生就业的后顾之忧，就业率始终保持在95%以上，学生多次获得“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”大学生创业计划大赛奖。与日本和歌山国际福祉专门学校共建“海外师资培训基地”和“海外学生实习基地”，加入了“泰中教育联盟”“中马（山东）教育联盟”等交流平台3个，为学生提供了海外升学、就业的渠道。建校以来，学院培养了近10万名高素质技术技能人才，为区域经济建设和社会发展做出了突出贡献。 完备的生活设施 校园内建有人工湖、班墨园、图书馆、体育场、墨子书院以及多处人文景观，被评为“山东省花园式学校”“山东省学校卫生工作先进集体”“山东省高校伙食管理先进单位”“山东省节水型高校”，是读书、学习、生活的理想之地。“吃”：建有两处大型学生餐厅，一次性可容纳6000人同时就餐，“中国教育网”“山东省教育发布”先后转播了《带你领略舌尖上的枣科》餐饮微视频。“住”：建有11栋学生公寓，全部装配了人脸识别系统、智能控电系统、防疫测温系统，视频监控全覆盖，宿舍内配备有高速网络、高标准单人床、电脑桌凳等高标准生活设施，按照“一站式”改革理念，开展“社区文化”建设，打造了温馨公寓“家园印象”社区。“行”：校内有大型超市、浴室、美发厅、洗衣房、联通移动营业厅以及多家银行自助存取款机，为学生提供了便捷的生活服务。

学校介绍 马鞍山学院是经教育部、安徽省人民政府批准设立，由安徽省教育厅主管、深圳市赛为智能股份有限公司举办的民办应用型本科高校。学校位于安徽省马鞍山市，校园规划占地面积1016亩，学校已建成建筑面积26万平方米,图书馆藏纸质图书82.2万册。学校设置人工智能创新学院、大阪医工学院、腾讯云大数据学院、智造工程学院、建筑工程学院、艺术设计学院、经济与管理学院、外国语学院、马克思主义学院和基础部等10个院（部）。共有32个本科招生专业，学科涵盖工、经、管、文、艺等门类。面向安徽及江苏、浙江、福建、江西、河南、山东、广东、陕西等省招生，现有在校学生10106人。学校共有教职工622人，专任教师中具有研究生学历占总数的 73.66%，副高及以上职称约34.6%。 学校坚持正确办学方向，坚持依法依规办学治校，推进立德树人根本任务落地见效，全面加强学校党的政治、思想、文化、组织、作风、纪律建设，充分发挥党委的政治核心和思想引领作用。学校不断改革创新，着力提升“以育人为目标、以学生为主体、以教师为根本，以教学为中心”的办学理念，逐步形成了“德才兼蓄，知行合一”的校训精神和“团结、勤奋、严谨、创新”的优良校风，教学管理严谨有序，校园文化充满活力。学校致力于将学生培养成德智体美劳全面发展，具有创新意识、国际化视野和工匠精神，服务于产业发展的应用型人才。牢固树立教学质量为生命线的意识，逐步形成了“夯实基础、强化实践、注重创新、提高素质”的人才培养模式。 学校高度注重教学质量和学生能力培养，教育教学成果丰硕。学校招生录取分数线位居全省同类学校前列。毕业生深受社会企事业单位的欢迎。近年来，我校毕业生毕业去向落实率一直保持在91%以上，毕业生升学率稳定在13%以上，就业方向主要集中在制造业及其相关领域。 学校注重加强学生创新实践能力培养，坚持以赛促学，积极组织学生开展科技竞赛活动，学生创新实践能力不断提高，并取得一大批科技竞赛成果。以我校学生为主的团队曾获得全国大学生“挑战杯”竞赛金奖，学生在全国大学生英语竞赛、全国大学生“飞思卡尔”杯智能汽车竞赛、全国大学生电子设计竞赛等全国具有较大影响的学科竞赛中，取得了优异成绩，共获省部级以上奖项1709项，其中国家级239项。 学校把职业生涯发展教育、创新创业教学体系和创业实践平台融于一体。2012年起开设《创业教育与实践》必修课，开展模拟实训、网络创业培训、创办企业培训、创业意识培训等选修课程。2017年学校获批省级创业学院、市级大学生创业孵化基地。2021年成功获批省级众创空间。 二、办学沿革 学校前身是安徽工业大学工商学院，成立于2003年6月，是由安徽工业大学申办，经教育部和安徽省人民政府批准设立的独立学院。 2014年12月，由安徽工业大学与深圳市赛为智能股份有限公司合作举办安徽工业大学工商学院。 2019年6月，经教育部批准，安徽工业大学工商学院转设为马鞍山学院。 三、办学特色 学校将产教融合和国际合作办学作为实现快速发展两大抓手。 产教融合 学校一是将专业结构布局与举办方产业布局结合，设置新工科专业，如轨道交通信号与控制、数据科学与大数据技术、无人驾驶航空器系统工程、机器人等；二是根据“新工科”多学科交叉融合的特点设置院系专业，制订与之相适应的人才培养方案，以期逐步建成以产业需求为导向的学科专业和人才培养生态体系。三是通过设置实验性的创新学院推动人才培养模式的改革。在人工智能创新学院实施小班项目化教学，产教融合，学研结合，理论联系实际，在做中学。配备双师双能型教师队伍，推动学校专业教师和集团研发人员双向互动和融合。学校不断探索实践由“传统工科”教育向“新工科”交叉复合专业教育转型，培养具有工程实践能力的新工科人才。 2021年学校与马鞍山市共建安徽省首家工程师学院，通过“政府-学校-园区”共建合作，汇聚校内优质教育资源及本地战略新兴产业资源，加强工程实践训练教育，提升技能育人机制；作为安徽省的试点，省人社部门授权马鞍山学院工程师学院设置工程系列中级职称评审委员会，对符合中级（初级）工程专业技术资格评审条件的毕业生，经中级职称评审委员会评审，人社部门批准，可授予相应的初、中级工程专业技术职称。 学校目前已初步建成轨道交通实验室、机器人实验室、无人机实验室、大数据实验室和智慧城市研究所“四室一所”，形成以科研为核心动力、产学研互动的平台。其中轨道交通实验室于2019年获批省级重点实验室。2020年6月，学校成功获批安徽省博士后科研工作站。目前在站博士后3人。 国际合作交流 学校与日本、英国、意大利、泰国、西班牙等知名大学均有着广泛而深入的合作。赛为智能在日本大阪大学建立了“赛为智能-大阪大学健康战略研究院”，在此基础上，学校聘任大阪大学副理事长担任荣誉院长，开展“3+1”留学项目；2019年大阪大学支持我校创建大阪医工学院，围绕大健康方向，共同培养服务机器人、健康管理等交叉学科人才。2018年学校与意大利摩德纳大学合作建立“中意国际教师合作示范基地”；2019年学校与英国“卡迪夫城市大学”签订合作办学协议，并开展“3+1”本硕连读项目；与泰国“格乐大学”、签订友好合作备忘录，并开展毕业生保研推荐项目。2020年学校新设西班牙语专业，与西班牙马德里康普斯顿大学达成合作意向，并签署两校合作意向书。 学校全体师生员工正踔厉奋发、勇毅前行，立德树人，三全育人，为党育人，为国育才，为培养更多高素质应用型人才而努力奋进。 学校地址：安徽省马鞍山市当涂县黄池路8号 邮政编码：243100；邮箱：xxbgs@masu.edu.cn

学校介绍 南京机电职业技术学院是2006年4月，经省、市政府批准成立、教育部备案的一所市属公办高等职业院校，现举办单位为南京机电产业（集团）公司。学校现有教职工317人,其中研究生学历（学位）人数153人，占比48.2%，中级以上职称人数201人占比63.4%；全日制在校生近9000人。 学校设有机械工程系、电子工程系、信息工程系、自动化工程系、人文社科系和继续教育学院6个二级院系，现开设专业23个，涉及机械、电子、计算机、艺术设计、通信、物联网、会计等多个专业领域,其中电气自动化、数控技术两个专业为教育部、财政部“提升专业服务产业能力”重点建设专业，数控技术专业为江苏省高等职业教育高水平骨干专业，机械设计与制造专业群入选江苏省高水平专业群。本年度，学校共有14个项目获批“市属高校‘十四五’重点建设项目”；获批省级及以上重点建设、规划教材5本、省青蓝工程骨干教师 9名、南京市有突出贡献技师1名。 2015年，为顺应智能制造技术产业发展趋势，提升专业建设水平，增强服务地方经济的能力，学校设立了智能制造学院，重点建设智能控制技术、电气自动化技术、机电一体化技术、物联网应用技术、软件技术、工业设计、云计算技术与应用等智能制造相关专业。现已建成“3D打印（增材制造）中心”、“数字化工厂”、“工业机器人实训中心”、“南京机电莱尼机器人学院”、“海尔智能家居”、“ICT产教深度融合实训平台”等6个智能制造实训基地，学校智能制造实训基地获批“江苏省产业人才培训基地”。 为进一步激发全校师生的创业创新活力，深入推进“大众创业、万众创新”，2015年1月，学校率先建设国内首家“创客校园”，大力发展集创意、设计、制造于一体的“蓝岛创客空间”。空间建设以“创新、实践、分享、成长”为宗旨，以全校资源为依托，以科技创新活动为载体，聚集创客人才、成就创意灵感、分享创新成果，重点瞄准智能制造、3D打印等前沿技术，深入开展关键技术攻关和创客教育理论研究。学校聚力创新，聚焦人才培养，积极探索创客教育与职业教育相融合的人才培养新模式，系统设计了面向职业教育的“54333”的创客教育体系，即“平台+专业+课程+导师+活动”5个基础保障，“学业成绩+综合素质+心理健康+创客活动”4维综合评价，“创客项目课程+创客教育专门课程+创客式课改课程”3类课程教学，“创客项目+竞赛项目+基金项目”3级项目孵化，“公司+事业部+工作室”3类主体实践,修订人才培养方案、制定创客课程标准、开发创客项目课程，努力通过创新思维训练、创新工具使用以及创新能力培养等方式，培养创新性技术技能人才。创客校园建设受到了广泛的社会关注，南京日报、扬子晚报、教育厅网站等多家新闻媒体进行了专题报道。蓝岛创客空间现为中国创客空间联盟成员、中国创客联盟成员、中国创客教育基地联盟理事、南京市众创空间联盟常务理事、鼓楼区众创空间联盟理事、Intel合作伙伴、海尔创客实验室成员，先后被省科技厅、市科委、鼓楼区科技局列为省级、市级和区级众创空间。2021年，学校获授权专利663件（累计2753件），专利申请和授权量连续四年位居全省高职院校前三名，被评为“江苏省知识产权工作先进集体”和市、省、国家三级“科普示范基地”。目前，学校正全力开展全国首颗职业院校卫星工程项目，计划明年6月搭载天舟六号货运飞船发射“南京号八一零八”科普卫星。 学校始终坚持“立足企业、面向行业、服务社会”，以培养“企业满意、社会满意、学生满意、家长满意”的创新性技术技能人才为目标，积极推进校企合作，不断深化产教融合。建立“分层建设、分类培养”校企合作机制，与浙江华为、中兴软件、南钢集团、康尼机电等68家企业开展“现代学徒制”、“订单式”、“嵌入式”人才培养，近年来共计培养4574人。与海尔、大疆、华为、知链等4家知名企业共建产业学院，与上海三菱共建华东区示范性职工培训基地，与中邮建、南京华高、南京冠盛等10家企业共建“企业教师流动站”和“学生实习实训基地”，与中邮建、南京冠盛、南京东润共同成功申报并获批“江苏省产教融合型试点企业”，现代通信技术产教协同育人平台获批“江苏省职业教育校企合作示范组合培育项目”。 迁建高淳后，学校始终坚持“扎根高淳，服务高淳”理念，不断强化校地合作。牵头组建高淳职教集团，打造区域职业教育发展新高地；与高淳医疗器械行业协会、南京计算机学会、江苏省生物医学工程学会共同签署校会战略合作协议，并与8家龙头企业共建“大学生就业创业实习实训基地”；实施企业在职职工“技能振兴行动”，与高淳区18家企业签订“产才融合”培养协议，并协助10家企业成功申报企业职业技能等级自主认定，已培训认定1045人次；开展退役军人和政府补贴类培训，共计培训6204人（累计11232人）。 学校注重学生素质养成教育积极推进德智体美劳融合育人体系建设，构建了“学业成绩、素质养成、心理健康、创客活动”的四维综合评价机制，促进学生素质全面发展。同时，成立了院报记者团、话剧社、瑜伽社、跆拳道以及自动化研修社等60多个文体、职业发展、志愿服务和科技创新类学生社团。机器人社团被团市委评为“2020年南京市优秀学生社团”,学校团委被团省委授予“2021年江苏省五四红旗团委”称号。 多年来，学校累计培养超过40000名专科毕业生，其中60%以上的毕业生就职于南京地方企业。为南京地区企业培训和职业技能鉴定人数超过17万人次。毕业生就业率始终保持在96%以上。毕业生毕业半年后收入位列全省高职院校第一方阵。毕业生对就业工作满意度、自身发展满意度、对母校满意度逐年提升。 2021—2022学年，学校师生积极参加各级各类教学、技能大赛，共计379人次，先后荣获“2022年江苏省职业院校教学能力比赛一等奖”、“2021年全省微课教学比赛一等奖”、“2021年江苏省教学成果二等奖”、“江苏省高等学校科学技术研究成果三等奖”、2022年度“中国工业智能挑战赛”特等奖等重要奖项。学校连续多年荣获江苏省职业规划大赛特等奖和“优秀组织奖”。 “十四五”期间，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大会议精神，加强党对教育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，锚定学校“十四五”事业发展总目标，坚持差异化、特色化的发展思路，坚持“稳中求进，进中求变，变中向好”的工作总基调，贯彻“诚信、奋进、创新、开放、共享”的新发展理念，全面提升学校内涵建设水平，扎实迈出高质量发展新步伐，用实际行动践行“让每一个学生自信面向未来”的办学使命，奋力书写“四新”机电建设新篇章！

学校介绍 长春金融高等专科学校坐落于素有“天然氧吧”之称的长春莲花山生态旅游度假区，环境优美、生态宜人，是名副其实的山水校园。校园占地面积60万平方米，规划建筑面积25万平方米，2021年10月，一期建筑面积14.2万平方米正式投入使用。 1960年，学校由财贸部主导建立，名为吉林省财政金融学校，与新中国第一所金融院校——东北银行专门学校同根同源，1969年停止招生。1978年，中国人民银行在此基础上恢复建立吉林省银行学校，1979年更名为吉林银行学校。1983年在校内创办中国人民银行吉林省分行职工大学，1984年升格为长春金融专科学校，1992年更名为长春金融高等专科学校，2000年成为中央与地方共建共管的金融院校。学校集金融人才培养、金融行业培训、金融科技创新、金融文化传承与创新为一体，是吉林省现代金融职业教育服务基地和金融服务业人才供给的主渠道。 学校现有学生10870人，设有金融学院、会计学院、信息技术学院、经济管理学院、国际教育学院、继续教育学院、创业教育学院、马克思主义学院、基础教研部，设有智慧金融、数智财务、数字营销、大数据应用等7个专业群，共计44个专业，是吉林省金融专业设置最早、专业覆盖面最广的院校之一。现有国家级教学改革试点专业2个、教育部教学改革示范专业2个、吉林省高等学校高水平专业（群）5个、省级教学改革试点专业2个、省级教学改革示范专业1个、省级特色专业群2个、省级品牌专业群3个;国家级在线精品课程1门、省级在线精品课程11门、省级精品课5门、优秀课24门；省级优秀教学团队5支；国家教学成果奖等国家级奖励3项、省级教学成果奖10项。现有教职工424人，其中正高级技术职称43人、副高级职称83人，博士、在读博士35人，硕士241人。拥有全国优秀教师1人、全国金融行指委委员1人、省政府决策咨询委员1人、享受国务院特殊津贴1人、长白山技能名师3人、吉林省拔尖创新人才3人、吉林省有突出贡献的中青年专业技术人才3人、吉林省社会科学学科规划专家5人，省级教学名师、优秀教师、师德标兵10余人。双师型教师占专任教师总数的67.69%，形成了一支学历较高、职称和年龄结构合理、素质优良、专兼结合的师资队伍。学校以服务金融领域为特色，致力于技术技能型金融人才培养，与多家银行、企业合作，建立了82家稳定合作的校外实习基地，建设普通实验室24个，专业特色实验室18个，形成了银行、证券、保险、电子商务等专业全覆盖的校内实训基地，全面推进了“校企合作、产教融合”的人才培养模式。学校创办创建了吉林省金融文化研究中心、吉林省科技金融研究中心、吉林省金融安全研究中心、东北亚金融博物馆等8个国内首创和吉林省人文社科重点研究基地，取得了丰硕的科研成果，正逐步成为吉林省金融业发展的智库。 学校在金融教育领域独树一帜，办学治校得到社会各界的普遍认同，先后荣获吉林省五一劳动奖状、吉林省精神文明建设先进单位、吉林省文明单位等荣誉称号，因在全国和我省金融教育领域影响广泛，被吸纳为中国金融教育发展基金会名誉理事单位、教育部全国金融行业教学指导委员会成员单位、中国高等教育学会职教分会常务理事单位、中国金融博物馆联盟副理事长单位，是全国和吉林省深化创新创业教育改革示范高校、教育部和吉林省职业教育现代学徒制首批试点院校、教育部首批“1+X”证书制度试点院校、吉林省首届黄炎培职业教育奖优秀学校奖获得单位、吉林省金融学会常务理事长单位、吉林省政治经济学学会常务理事长单位，吉林省职业教育示创新型物流高技能人才示范性实习实训基地、吉林省金融行业教学指导委员会发起单位、吉林省职业教育示范性实习实训基地、吉林省高校创新创业教育联盟副理事长单位、吉林省高校社科期刊研究会秘书长单位，《长春金融高等专科学校学报》被评为全国高校优秀社科期刊、吉林省一级期刊。 学校生源质量优良，人才培养得到社会各界的广泛认同，招生工作连续三年创历史新高，录取分数线、第一志愿投档率和报到率连续保持吉林省同类院校前列。其中金融、会计专业均在本科线左右，普通专业录取均为三本线上，毕业生连续三年年终就业率超过93%，用人单位对毕业生满意度为100%，在金融行业就业的学生比例超过40%；专升本录取率达到76%，名列全省前茅。恢复建校以来，学校为全国培养了近4万名优秀毕业生，培训金融行业员工5万多人次。校友中任各级金融机构局长、行长以上职务的1500余人，金融高管5000余人，在我省县以上人民银行、银监局、各类金融机构任中层以上干部的占50%以上，中国邮政储蓄银行总行监事长陈跃军、中国人民银行天津分行行长兼外汇管理局局长周振海、吉林省银监局原局长高飞、中国银行原吉林省分行行长张平、光大银行长春分行行长王守坤、中国交通银行吉林省分行行长刘清军、盛京银行长春分行行长张学文、安华农业保险公司总裁张剑峰、都邦财产保险股份有限公司董事长郑国如、东北袜业纺织工业园董事长田中君、吉林省阜康酒精集团公司董事长杨文柱等均为学校毕业生。学校被誉为吉林省“金融界黄埔、银行家摇篮”。 学校坚持“科学、民主、务实、求是”的办学精神，秉承“诚信、笃学、崇实、创新”的校训，全面提升内涵、拓展外延、凝聚力量，努力将学校建设成为金融特色鲜明，东北亚区域合作办学水平较高，核心竞争力较强的职教本科。

学校介绍 武汉民政职业学院创建于1986年，2004年4月由湖北省人民政府批准、教育部备案、升格为高等职业学院。学校隶属于湖北省民政厅，是湖北民政行业唯一的公办全日制普通高等职业学院。学校被民政部确立为社会工作和养老服务人才培训中心和“养老护理员”职业技能鉴定培训基地，并当选为中国养老产教联盟理事会主席团成员单位；是“湖北省殡葬事业促进会会长单位”；被省编办确定为“湖北省复员退伍军人职业教育和技能培训指导中心”、“湖北省民政干部培训中心”。 学校地处武汉中心城区，校园毗邻“武汉•中国光谷”，坐拥伏虎山，俯瞰南湖，树木葱郁，建筑格局错落有致，被评为“园林式学校”。学校占地面积21万余平方米，校舍面积10万余平方米，固定资产总值1.6亿元，教学仪器设备总值1600余万元。学校现有教职工近200人，其中高级职称占专任教师的25%，研究生以上学历教师占专任教师的63%，“双师型”教师占专任教师的66%；拥有3名楚天技能名师和一批来自其他高校或行业的客座教授和企业的技术技能专家。 学校坚持以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向；坚持“崇德、强能、仁和、笃行”校训精神，以立足民政、面向社会、服务区域为办学定位；坚持以人为本、质量立校、特色兴校为治校方针，坚持学历教育与职业技能培训并重的办学模式，以培养高素质技术技能人才为己任，致力于“建行业一流，创特色名校”的公共管理与服务类职业院校。 学校主要教育形式为全日制学历教育，学历教育以专科层次高等职业教育为主，现设四个二级学院，开办专业19个，面向全国15个省份招生，在校学生近4000人。学校校企合作广，建有央财支持的国家级实训基地、省级实训基地及稳固的校内外实习实训基地百余家。学校根据社会需要，开展继续教育和职业技能培训。学校依法颁发学历证书和职业资格证书。 学校积极推动国际化人才培养，经湖北省教育厅批准，于2019年起与澳大利亚悉尼国际管理学院合作举办“专本衔接”教育，引进境外优质资源，联合开展职业技术教育，提升学生国际竞争力。 学校荣获湖北省省直机关“文明单位”、省直机关“先进基层党组织”、省直机关“五好关工委”、武汉市社会治安综合治理“先进单位”、武汉市公安局“平安校园”建设优秀单位等荣誉称号。